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發(fā)布時間: 2025年01月04日 08:39
2021新版小學5五年級上冊英語書人教部編版課本教材教科書人民教育出版社。
一、背單詞:
1、通過句子記單詞:科學實驗證明:記住36個毫不相干的音節(jié),需重復54次;而記憶六首詩中的480個音節(jié),平均只需要重復8次!
2、通過直拼記憶單詞拼寫:根據字母的發(fā)音規(guī)律來拼寫單詞,這樣,只要你這個單詞會讀,你也就會拼寫啦!
二、背課文:
1、默讀幾遍,理清關系,了解文章內容。
2、對話中句與句之間是有邏輯順序的,和小伙伴一起表演對話。
3、將文章整理成導圖或寫出文章中的關鍵詞。
三、閱讀:
1、早讀:越早開始閱讀效果越好,不要怕遇到生詞,有些繪本通過圖片也能看懂。
2、悅讀:悅讀快樂地讀。盡量讓閱讀成為輕松愉快的事情。
3、靜讀:讀的時候,要靜下心來,不要想別的事兒。沉浸到故事中去,靜靜地享受閱讀的快樂。
? ? 人教版五年級上冊英語書一共有6個單元。人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵蓋小學到高中的內容,是大多數學校所用的教材。
? 人民教育出版社(People's Education Press,簡稱PEP)成立于1950年,其前身是華北聯合出版社,上海聯合出版社和華北教科書編審委員會,1961年與高教出版社合并,是教育部直屬的主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材、教育圖書的研究、編寫、出版、發(fā)行的專業(yè)出版社。毛澤東同志題寫了社名。50多年來,人民教育出版社受教育部委托,主持或參與草擬了2000年以前歷次中小學各科教學大綱,由國家頒布;根據我國教育改革發(fā)展的需要,先后毛澤東主席親筆題寫的社名,編寫、出版了九套全國通用的中小學教材;2014年,人教版第十套教材,即按照教育部新課程標準研究、編寫的21世紀義務教育全套新教材正在陸續(xù)出版之中,其中一部分已在教育部確定的實驗區(qū)進行實驗。截止到2019年,累計出版各種出版物萬余種,總印數達數百億冊。
honey、peace、quiet、dear、darling等。
一、peace
英 [pi?s]? 美 [pi?s]
n. 和平;安靜
The dove is the emblem of peace.
鴿子是和平的象徵。
二、quiet
英 ['kwa??t]? 美 ['kwa??t]
adj. 安靜的;寧靜的;平靜的
n. 安靜;平靜;閑適
vt. 使平靜;使安心
vi. 平靜下來
Please keep quiet while others are studying.
在別人學習的時候,請保持安靜。
三、honey
英 ['h?ni]? 美 ['h?ni]
n. 蜂蜜;甜蜜;寶貝
v. 說甜言蜜語;(加蜜)使甜
adj. 甜蜜的;親愛的
This jar of pure honey weighs 350 grams net.
這瓶純蜂蜜凈重三百五十克。
四、dear
英 [d??(r)]? 美 [d?r]
adj. 親愛的;寶貴的;昂貴的
n. 可愛的人;親愛的人
adv. 高價地
int. ?。话パ剑ㄓ靡员硎倔@奇、害怕以及其他強烈感情)
They interred their dear comrade in the arms.
他們埋葬了他們親愛的戰(zhàn)友。
五、darling
英 ['dɑ?l??]? 美 ['dɑ?rl??]
n. 親愛的;可愛的人;可愛的物
adj. 可愛的;親愛的
Do you know where I have put my keys,darling?
你知道我的鑰匙放在什么地方嗎,親愛的?
In a dark forest,there is a dark house.
在一個漆黑的森林里,有一個漆黑的房子。
There is a dark corridor in the house,a dark staircase in the corridor,and a dark room after going down the stairs.
在房子里有一個漆黑的走廊,在走廊中有個漆黑的樓梯,下樓梯后有一個漆黑的房間。
In the dark room,there is a dark cabinet.
在漆黑的房間里,有一個漆黑的柜子。
In the dark cabinet,there is a dark box.
在漆黑的柜子里,有一個漆黑的箱子。
There is a big mouse in the dark box.
漆黑的箱子里面有一只很大的老鼠。
這部分內容主要考察的一般現在時的知識點:
表示通常性、規(guī)律性、習慣性、真理性(即事實)的動作或狀態(tài),或者動作有時間規(guī)律發(fā)生的事件的一種時間狀態(tài)。在英語語法中,“時“指動作發(fā)生的時間,”態(tài)“指動作的樣子和狀態(tài)。
經常性:“經常發(fā)生的動作”,比如每天起床、吃飯、上學,一個星期去幾次超市或新華書店等。規(guī)律性:在生活中,有的事情是有規(guī)律的,有的是偶爾做幾次。這些都算經常發(fā)生的事件。
習慣性:這個動作經常發(fā)生,是一般的情況而不是具體的某一次。
I am usually get up at six o'clock . I wash face at 6;10am. And i make bed at 6;30am . I often eat breakfast at 7;00am. Then ,i go to school at 7;25am. In the afternoon ,i go home at 5;05pm . I do my homework at 5;30pm ,And i eat dinner at7;30pm. I watch TV at 7;40pm. Next,i go to bed at 9;00.。
2. 人教版五年級上冊英語第一二單元寫一篇作文We have a good English teacher whose name is Bruce. He es from Britain and he is about forty years old. He is a tall and thin person,wearing a pair of glasses which makes him more like a gentleman.
He is strict with us. He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully. His teaching style is very unique,because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own. The relationship beeen Bruce and us is harmonious. He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply.
Our teacher is so excellent that we all love him very much.
3. 五年級上冊英語第一單元作文I am usually get up at six o'clock . I wash face at 6;10am. And i make bed at 6;30am . I often eat breakfast at 7;00am. Then ,i go to school at 7;25am. In the afternoon ,i go home at 5;05pm . I do my homework at 5;30pm ,And i eat dinner at7;30pm. I watch TV at 7;40pm. Next,i go to bed at 9;00.。
4. 五年級 上冊第一單元作文怎么寫書,一個多么簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。
在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事…… 書,對于我又是多么重要的?。∪绻艺J定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。
每當看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。
小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。
一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳??!我身體又不高,難以踏著地。
我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。
但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。
書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的愿望。
不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書! 我和書的故事 從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:“她與我有緣?!?/p>
以后的日子里,我便千方百計地接近她,試圖了解她,時間不長,漸漸發(fā)覺,我已深深地愛上了她。也許是厭倦了苦燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向一個陌生而又新鮮的世界。
不為“書中自有黃金屋”,不求“書中自有顏如玉”,不為功利,不為分數,不為文憑,不為學歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的“綠地”。她的知識是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時,她總這樣對我說:“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當你要戰(zhàn)勝外來敵人時,首先得戰(zhàn)勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新?!?/p>
當我因小小的成功而手舞足蹈時,她總這樣對我說:“天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功后糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時,只怕別人已到了峰巔了?!?當我因“微微的困惑”而不能自拔時,她總這樣對我說:“人的一生中會遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。
流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在于瞬間即逝,流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬于自己的那顆恒星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己?!?/p>
當我畏首畏尾躊躇不前時,她會送來這樣的詩句:“自信人生二百年,會當水擊三千里”;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保?“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”…… 是啊!這就是她,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和她在一起,她就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖。她就是書,這就是我和書的故事。
我與書的故事 現在回起來,第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年,經我手的書數也數不清,但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與“書”之前篇 一年級--只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴; 二年級--各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類; 三年級--第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》,對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地; 四年級--讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》,及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。五年級--16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。
這個暑假,我讀的書很多,因為我讀書的速度很快。還有的,就是我對讀書有著濃厚的舉,手只一要有一本書,我就非在一天內看完。
我與“書”之中篇。
5. 五年級上冊第一單元的作文怎么寫開卷是否有
有人說:“開卷有益?!币灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”針對這個問題,我們班展開了一次激烈的辯論。雷老師做裁判。上課 *** 響過以后,正反雙方就座,雷老師宣布辯論開始。班長張晶晶第一個站起來說:“我方認為開卷有益,讀書可以給我們帶來很多知識和智慧,尤其是現代社會,不讀書就會成為文盲?!闭酵瑢W紛紛豎起大拇指。杜沛漩聽后站了起來:“我方認為開卷我未必有益,書有好書,也有壞書,好書看了是有益,但壞書看了就不一定有益,甚至還會讓我們學壞?!苯淌依镯懫鹨魂嚐崃业恼坡暋?/p>
“對,比如漫畫書,好多日本的漫畫都很有暴力,全是打架的。好多同學看了,就會跟著學,久而久之就學壞了?!睓嘬绲难a充讓人頻頻地點頭。
“我喜歡看漫畫書,漫畫書對我的幫助很大,不僅培養(yǎng)了我的想象力,里邊的好詞好句還能幫我寫作文呢!”正方的劉怡琪站起來為己方陳述。
我想:劉怡琪可真能瞎編,漫畫書上就那么幾個字,還能幫你寫作文?于是我站起來說:“我認為漫畫書字數很少,不可能幫我們寫作文。我看過很多漫畫書,里邊有好多罵人的臟話。我們要是學了這些臟話,還怎么做文明小學生?”
同學們你一言我一語,爭先恐后地發(fā)言,爭得面紅耳赤。熱情洋溢的辯論,把現場氣氛一次又一次的推向 ***。
“丁零零………”下課了,語文老師站起來說:“今天同學們的表現都非常好,但關于這個問題,我認為我們讀書應該有所選擇,應該選擇那些思想健康、情節(jié)曲折、語言優(yōu)美的書來讀,所以今天的辯論反方勝。下課?!?/p>6. 人教出版社五年級上冊第一單元作文是什么,怎么寫
1、《我的讀書經歷》
書,人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度的拉長、加厚。
我自從會識字不久,便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來,漸漸長大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄,堅實不一定會勝利,但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的增長,上了學前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動腦筋,不能望而生畏。
上了小學,我開始看一些歷史書籍,中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。這是,我就像再數的海洋中來回穿梭,看了《安徒生童話》就舍不得放下,《十萬個為什么》解答了我的疑問;《格林童話》讓我放飛了想象…… 到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了?!朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神,永遠值得我學習。
我相信,書會是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源!
2、《我和書的故事》
書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,使無知的人變得博學 多才;也正是它,不斷充實我的 頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。
甚至還不認識一個字的時候,我已與書結下了不解之緣。
在很小的時候,我和別的孩子一樣,喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是,對于每個故事,我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里,老師無意中發(fā)現我會講故事,就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那么多字而驚異時,她忽然發(fā) 現我竟然把書拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事我早在小的時候就已經“聽熟 ”而“成誦”了。
隨著認字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么讓人高興的事情?。∶慨斘要毺幰?室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時候,那種快樂,在當時 是其它任何一種感覺也無法比擬的。?
最初,我陶醉于文學殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》,那么多動人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在 那千百次頑強的拼搏中,從那無數鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿?!叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋#邦^懸梁,錐刺股” 的典故則時刻鞭策著我前進。
漸漸地,我的興趣轉向了科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中,我 不知解開了多少心底的迷,見識到多少新鮮的知識,接下來讀到的《百科全書》、《趣味物 理》 等等,無一不令我手不釋卷,廢寢忘食。應該說,如果沒有這年復一年,日復一日的如饑似 渴的閱讀,我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。?
書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學海中遨游,明天,我 將用知識去創(chuàng)造生活。這一切,怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故。
3、《我的讀書體會》
書,這個字我們并不陌生,生活中,我們經常見到它.而書,也是我們人類忠實的好朋友.
俗話說得好,一個家庭中沒有書籍,就等于一間房子里沒有窗戶.由此可見,書,在人類的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時,讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中?!皶拖褚粋€萬能神,可以充實人們的大腦,可以教會我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。
讀書自有讀書樂,小時候,我還不認識多少字,可是卻酷愛讀書,總是要媽媽買會配碟子的圖書,一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽,從那時起,我便體會到讀書的樂趣,是啊,要不古人怎么說”書中自有黃金屋”呢!
書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇.
書,是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索,追求.
書,還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師.
?。?,你是我們人類忠實的朋友,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學的頂峰!
7. 五年級語文書上冊第一單元作文怎么寫我是個愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個大書柜,那里全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物,我都會脫口而出:“書,我只要書?!弊x書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界。
讀書,能使我們增長許多知識,解決問題。有一次,姥姥家養(yǎng)了些長毛兔,長毛兔要脫毛了,姥姥看到長毛兔像咬虱子似的,漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口,露出紅肉,然后又用舌頭向身后舐著,著急地對我說:“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來了,它在干什么呀?”。我笑著對姥姥說:“它是在脫毛呢,然后會重新長出白花花的絨毛?!崩牙崖犃耍α?,對我說:“你是怎么知道的呀?”我得意地說:“是從書上看到的?!笨磥磉@讀書用處真不小呀。
書里的內容豐富多彩,讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮,要有毅力和堅強的意志去戰(zhàn)勝困難。
書是萬花筒。書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來吧,讓我們起步入書的海洋。
8. 五年級下冊英語一到十單元作文怎么寫在家中,有一個令我敬佩不已的人,她就是媽媽。我的媽媽今年三十八歲,是個英語教師。一米六的身高,苗條的身材,長滿青春痘的臉上戴著一副眼鏡,還蠻有點兒教師風度!
媽媽對教書兢兢業(yè)業(yè),從不曾怠慢過。早晨的時候,媽媽總是慌慌張張的,慌慌張張地起床,慌慌張張地吃飯,慌慌張張地上班。過程總是嘮嘮叨叨,擔心自己遲到。中午回去后,若下午有課,媽媽在睡覺醒來時,就會玩笑連篇、欣喜若狂;若下午沒課,媽媽在睡覺醒來時,必會嘮叨連篇、愁眉苦臉。真是與眾不同,應令人深思!
媽媽對我希望很高,希望我能當老師,去教好更多的學生,希望我考上好大學……媽媽一把尿一把汗地把我養(yǎng)大,經歷了風沙雨露,含辛茹苦。每當我一生病,她總是急得哭了,擔心極了!天天守在我身邊,形影不離,晝夜不分地照顧我。在我未出生之前,媽媽很健壯;我誕生后,媽媽便衰弱下去,漸漸瘦了,病魔接二連三地向她襲來。哎,我不得不對她產生仰慕之心!我如果遇到難題,她總是耐心地給我講解;如果圖不會畫或畫不好,她總是認真地給我講述、修改;如果我犯了錯,她總是給我講道理;如果我考砸了,她總是給我分析錯題。細心極了!
9. 五年級上冊冊第1單元作文怎么寫小學作文熱點文章推薦
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