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3+1+2高考模式有多少種選科模式?3+1+2高考模式有12種選科組合,3為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)必考科目,每門(mén)滿分150分,1為物理、歷史2門(mén)首選科目中選擇1門(mén),滿分100分,2為從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)再選科目中選擇2門(mén)參加高考,每門(mén)滿分100分。

3<em></em>+1<em></em>+2高考模式有多少種選科模式?12種選科組合

一、3+1+2高考模式選科組合

01組合:物化政

可選專業(yè):超過(guò)96%

物化政組合是最新選科指引下的王牌組合,專業(yè)覆蓋率最高,專業(yè)選擇面最廣,共有737個(gè)專業(yè)可選;

組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):專業(yè)選擇面廣,利于將來(lái)考研和考公務(wù)員。

分析及建議:物理+化學(xué)+政治,這種組合的優(yōu)勢(shì)在于:第一,專業(yè)選擇面廣,可報(bào)專業(yè)超過(guò)96%;第二,為未來(lái)發(fā)展有幫助,政治科目的加入,有利于將來(lái)考研和考公務(wù)員。

這個(gè)組合中三門(mén)學(xué)科所學(xué)的學(xué)習(xí)能力各有側(cè)重,物理強(qiáng)調(diào)邏輯思維能力;化學(xué)盡管是偏理科科目,因?yàn)橹R(shí)體系的因素,需要進(jìn)行大量的記憶;而政治又需要良好的文字表達(dá)能力和文科素養(yǎng)。

三門(mén)學(xué)科之間關(guān)聯(lián)性小,學(xué)習(xí)跨度大,所以,學(xué)習(xí)該組合需要文理科素養(yǎng)兼?zhèn)?。不具備這種特點(diǎn)的考生,一點(diǎn)要慎選。

02組合:物化地

可選專業(yè):超過(guò)96%

物化的組合專業(yè)覆蓋面也較廣,可報(bào)考專業(yè)門(mén)類多,理科、工科類的熱門(mén)專業(yè)都可以報(bào)考,此外經(jīng)濟(jì)類、管理類、農(nóng)學(xué)類、醫(yī)學(xué)也在選擇之列。

組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):記憶背誦內(nèi)容較少,學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密。

分析及建議:這個(gè)組合是一個(gè)比較偏理科的組合;它的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè):一是專業(yè)選擇面廣,可報(bào)專業(yè)均超過(guò)了96%;二是學(xué)習(xí)時(shí)記憶背誦的內(nèi)容較少,理解的內(nèi)容最多,學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密。

地理雖說(shuō)是傳統(tǒng)文科,但是相對(duì)其他兩門(mén)文科,更偏重于理解能力和邏輯思維能力。

所以,與擅長(zhǎng)文科思維的學(xué)生相比,那些能夠選擇物理和化學(xué)科目、擅長(zhǎng)理科思維的學(xué)生學(xué)地理更具有優(yōu)勢(shì)。同時(shí),這個(gè)組合也存在著挑戰(zhàn):學(xué)習(xí)難度大,選科人數(shù)多且優(yōu)生多,競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。

03組合:物化生

可選專業(yè):超過(guò)96%

物化生組合是傳統(tǒng)的“理科組合”,學(xué)科關(guān)聯(lián)度大,理科優(yōu)勢(shì)顯著,在新高考模式下依然保持熱度,但該組合優(yōu)生較多,競(jìng)爭(zhēng)較大。

組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):學(xué)習(xí)難度大,選科人數(shù)多且優(yōu)生多,競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。

分析及建議:物化生這個(gè)組合可以說(shuō)是純理科組合了,一般理科很強(qiáng)的學(xué)生,都會(huì)直接選擇這個(gè)組合,這樣的選擇可能會(huì)違背了新課改全面發(fā)展的理念,但是新高考選科還是要以學(xué)生的個(gè)人意愿為先,按照興趣愛(ài)好為準(zhǔn)。

一般選擇物化生的學(xué)生,要么是理科特別好的,要么是文科特別差的。大家都知道新高考采用的是賦分制,如果物化生成績(jī)一般的學(xué)生選擇這三科,遇到理科學(xué)霸,是很不占優(yōu)勢(shì)的,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈了。

04組合:物政生

可選專業(yè):92%左右

物生政組合專業(yè)覆蓋面有所下降,但經(jīng)濟(jì)類、管理類、農(nóng)學(xué)類、醫(yī)學(xué)等專業(yè)仍選擇之列。

組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):適合有理科情結(jié)但不喜歡化學(xué)的學(xué)生。

分析及建議:這種組合雖然也有一些專業(yè)不能報(bào)考,但是競(jìng)爭(zhēng)壓力也會(huì)小一些,反而會(huì)贏得很多優(yōu)勢(shì)。

比如,學(xué)了物理這科,很多名牌大學(xué)都可以報(bào)考,因?yàn)橐恍┖么髮W(xué)都對(duì)物理這科有限制,不學(xué)物理就會(huì)失去很多考名校的機(jī)會(huì)。而選考政治這科,很多文科性質(zhì)的專業(yè)又都可以去學(xué)了,大大放寬了限制,而且生物這科又不怎么難,所以高考還是很占優(yōu)勢(shì)的。

05組合:物生地

可選專業(yè):92%左右

物生地的組合三個(gè)科目之間關(guān)聯(lián)度較高,整體注重邏輯思維的培養(yǎng);化學(xué)成績(jī)不佳的同學(xué)可以重點(diǎn)考慮。

組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):生物學(xué)科需要擅長(zhǎng)歸納和記憶。

分析及建議:高中選考科目中最難的科目是哪一科?說(shuō)是物理,可能絕大多數(shù)學(xué)生都不會(huì)反駁;高中選考科目第二難的是哪門(mén)學(xué)科?如果說(shuō)是化學(xué),可能就會(huì)受到很大的爭(zhēng)議,這個(gè)真的因人而異。但是,對(duì)于多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),化學(xué)還是比生物和地理難學(xué)難考的。

從總體難度上來(lái)說(shuō),生物和地理是屬于偏“中性”的學(xué)科,既需要文科生的記憶,又需要理科生理解,正因?yàn)槿绱?,二者學(xué)習(xí)的深度和考試的難度都不是很大,學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較容易得分的。

06組合:物政地

可選專業(yè):92%左右

物政地組合最具學(xué)科思維挑戰(zhàn),從往年情況來(lái)看,學(xué)習(xí)難度大,選擇人數(shù)較少,相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也沒(méi)那么大。

組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):喜歡物理但特別不喜歡生化的無(wú)奈之舉。

分析及建議:物理+地理+政治這個(gè)組合的特點(diǎn)明顯:喜歡物理但特別不喜歡生化的無(wú)奈之舉??蓤?bào)專業(yè)比例在92%左右。

一方面,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生需要在理科思維和文科思維中不斷切換;

另一方面,從已經(jīng)試點(diǎn)高考改革的省份看,選擇這個(gè)組合的考生人數(shù)較少,不利于了解自身真實(shí)水平;

第三,由于學(xué)校師資和場(chǎng)地的限制,大部分學(xué)校很難單獨(dú)為人數(shù)少的組合設(shè)計(jì)走班課程時(shí)間表。

所以,這個(gè)組合最具挑戰(zhàn)性。

07組合:歷化政

可選專業(yè):65%左右

化學(xué)、政治都是在文科內(nèi)相對(duì)占優(yōu)勢(shì)的學(xué)科。從專業(yè)選擇來(lái)看,化學(xué)的多選擇性唯體現(xiàn)在文物保護(hù)技術(shù)及藥學(xué)類、護(hù)理學(xué)類的4個(gè)專業(yè);政治的優(yōu)勢(shì)則體現(xiàn)在了32個(gè)相關(guān)專業(yè),以政治學(xué)類、馬克思主義理論類和公安類專業(yè)為主。

組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):文科思維有優(yōu)勢(shì),記憶能力強(qiáng),邏輯思維能力不太強(qiáng)。

分析及建議:選這個(gè)組合的學(xué)生有明顯特點(diǎn):有文科偏好但對(duì)地理學(xué)科不感興趣。因?yàn)橛辛艘婚T(mén)理科的加入,拓寬了專業(yè)選擇面。

"歷史+政治+化學(xué)”可報(bào)專業(yè)比例為65%,而在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),都需要強(qiáng)調(diào)對(duì)多而零碎知識(shí)點(diǎn)的記憶和歸納,所以,這兩個(gè)組合適合文科思維有優(yōu)勢(shì),文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng),邏輯思維相對(duì)不太強(qiáng)的學(xué)生。

08組合:歷化地

可選專業(yè):65%左右

歷史-化學(xué)-地理與歷史-生物-地理,兩個(gè)選科組合在專業(yè)選擇上差別不大,分?jǐn)?shù)是王道,建議考生從自身成績(jī)做考量。

組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):擅長(zhǎng)以記憶為主、文字表達(dá)好。

分析及建議:“歷史+地理+化學(xué)”個(gè)組合適合物理不擅長(zhǎng)、政治不喜歡,或擅長(zhǎng)以記憶為主,動(dòng)手能力強(qiáng),文字表達(dá)好的學(xué)生,學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,地理要和學(xué)物理的過(guò)招,化學(xué)、生物要和學(xué)物理的比拼,選擇該組合的人要慎重。

09組合:歷生政

可選專業(yè):58%左右

化學(xué)、生物作為傳統(tǒng)理科,優(yōu)勢(shì)還在,成績(jī)尚且不錯(cuò)的考生建議選擇。如果考生有意報(bào)考農(nóng)學(xué)的園林專業(yè),生物是必選。

組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):有文科偏好,對(duì)地理不感興趣。

分析及建議:選擇這個(gè)組合的學(xué)生有明顯特點(diǎn):有文科偏好但對(duì)地理學(xué)科不感興趣。因?yàn)橛辛艘婚T(mén)理科的加入,拓寬了專業(yè)選擇面。

而在學(xué)習(xí)化學(xué)和生物時(shí),都需要強(qiáng)調(diào)對(duì)多而零碎知識(shí)點(diǎn)的記憶和歸納,所以,這兩個(gè)組合適合文科思維有優(yōu)勢(shì),文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng),邏輯思維相對(duì)不太強(qiáng)的學(xué)生。

10組合:歷化生

可選專業(yè):65%左右

化學(xué)與生物的結(jié)合,從學(xué)科思維角度來(lái)說(shuō)跨度不大,思維轉(zhuǎn)換較小,但失去了政治的優(yōu)勢(shì),尤其在提前批報(bào)考中沒(méi)有太大的選擇權(quán)。

組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):適合物理不理想,化學(xué)、生物有優(yōu)勢(shì)。

分析及建議:該組合更適合對(duì)物理不感興趣或物理成績(jī)不理想,化學(xué)、生物成績(jī)相對(duì)有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生。如果將來(lái)想要學(xué)習(xí)生物科學(xué)、食品科學(xué)、海洋科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、植物生產(chǎn)類、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)的,也適合選擇該組合。

11組合:歷生地

可選專業(yè):58%左右

歷史-化學(xué)-地理與歷史-生物-地理,兩個(gè)選科組合在專業(yè)選擇上差別不大,分?jǐn)?shù)是王道,建議考生從自身成績(jī)做考量。

組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):學(xué)科跨度小,思維跨度大。

分析及建議:“歷史+地理+生物”這個(gè)組合適合物理不擅長(zhǎng)、政治不喜歡,或擅長(zhǎng)以記憶為主,動(dòng)手能力強(qiáng),文字表達(dá)好的學(xué)生,學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,地理要和學(xué)物理的過(guò)招,化學(xué)、生物要和學(xué)物理的比拼,選擇該組合的人要慎重。

12組合:歷地政

可選專業(yè):58%左右

地理雖然是傳統(tǒng)文科屬性的學(xué)科,但號(hào)稱是文科中的理科,學(xué)生可以根據(jù)現(xiàn)階段的成績(jī)及提升空間在地理、化學(xué)、生物之間進(jìn)行選擇。

組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì):學(xué)習(xí)難度低,選科人數(shù)多,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。

分析及建議:歷史+地理+政治,該組合是最傳統(tǒng)的文科組合,從學(xué)習(xí)難度來(lái)看,這個(gè)組合相對(duì)更輕松。從已經(jīng)試點(diǎn)高考改革的省份看,也是選課人數(shù)最多的組合之一,因此,意味著競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。

這種組合更適合想選藝術(shù)專業(yè)、傳媒專業(yè)的考生;或致力于考取漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、馬克思主義理論類、哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、法學(xué)類、教育學(xué)類、文學(xué)類歷史學(xué)類、管理學(xué)類、藝術(shù)學(xué)類、氣象、地圖測(cè)繪、城市規(guī)劃、水利水電、酒店管理、旅游、地質(zhì)勘探、資源管理、文物保護(hù)技術(shù)等門(mén)類和專業(yè)的學(xué)生。

上面就是小編為大家?guī)?lái)的3+1+2高考模式有多少種選科模式?12種選科組合的全部?jī)?nèi)容了,更多精彩請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們。

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