GMAT閱讀速度如何提高？這是困擾很多考G人的難題之一。作為GMAT考試語(yǔ)文部分中最消耗時(shí)間的一類(lèi)題型，GMAT閱讀題能否迅速準(zhǔn)確的完成，往往關(guān)系到考生對(duì)考試整體時(shí)間的把握和分配。因此，為大家整理了三種非常行之有效的閱讀提速方法，供大家在備考時(shí)參考學(xué)習(xí)。GMAT閱讀方法中最基本的就是詳讀和略讀，這個(gè)方法掌握以后會(huì)節(jié)省考生大量的時(shí)間。GMAT閱讀考試中有細(xì)節(jié)題、推斷題以及主旨題等，另外GMAT閱讀考試中同義詞(synonyms)和釋義表達(dá)(paraphrasing)非常多。GMAT閱讀一般取材于報(bào)刊、雜志等，因此平時(shí)應(yīng)大量閱讀英文報(bào)刊雜志，像《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等，以了解英文報(bào)刊文章的表達(dá)習(xí)慣和常用表達(dá)式。根據(jù)上面所列的題型和文章來(lái)源，考生在做題目的過(guò)程中，要首先判斷哪個(gè)是關(guān)鍵詞(keywords)，以及它的同義詞，然后根據(jù)該詞迅速在文章中尋找，準(zhǔn)確定位(locating the expected information)，最后根據(jù)要求答題。
這個(gè)過(guò)程中詳讀和略讀就起到了非常重要的作用，在關(guān)鍵詞周?chē)亩温湟欢ㄒ敿?xì)閱讀，在不影響中心思想的過(guò)渡段落則可以適當(dāng)?shù)穆宰x。如果大家能夠掌握GMAT閱讀文章的寫(xiě)作特點(diǎn)，那么詳讀和略讀的運(yùn)用會(huì)更加成熟，也就會(huì)更快地找到答案。
良好的閱讀習(xí)慣是提高GMAT閱讀速度的重要保證。很多考生在平時(shí)訓(xùn)練閱讀時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀過(guò)程中，往往一遇到生詞就想查詞典之類(lèi)的輔助工具。由于GMAT閱讀考試的取材很多都是來(lái)自于原版報(bào)刊雜志，文章中必然出現(xiàn)不少考生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或者很少碰到的生詞，尤其是學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀文章的詞匯量往往很大，這時(shí)良好的閱讀習(xí)慣就成了我們能否獲取理想成績(jī)的關(guān)鍵。其實(shí)，遇到生詞可以適當(dāng)進(jìn)行猜詞。詞匯分：名詞(用作主語(yǔ)或賓語(yǔ))，動(dòng)詞(用作謂語(yǔ))，形容詞和副詞(用作定語(yǔ)或狀語(yǔ))，我們發(fā)現(xiàn)，在相當(dāng)多的情況下，形容詞和副詞是最難以記憶的，也就是我們不常熟悉的。但是它們一般不太會(huì)影響我們的句子理解能力。很多考生過(guò)分注重考試技巧，沒(méi)有注重閱讀理解能力的提高，在考試中往往面對(duì)一堆長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，不知所措，稀里糊涂。我們知道，英文句子由主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)構(gòu)成了基本句式，形成了核心意群”(core meaning)，它們的成分，如定語(yǔ)或者定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)等等在句子中僅僅起到對(duì)核心意群”的修飾或者補(bǔ)充作用而已，不會(huì)對(duì)它產(chǎn)生很大的影響。因此，考生應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)閱讀長(zhǎng)難句，如果能夠迅速并準(zhǔn)確的抓住長(zhǎng)難句的主干部分理解含義，那么閱讀速度自然而然的就得到了提升。對(duì)于有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)的考生，如能合理安排準(zhǔn)備策略，達(dá)到大多數(shù)專(zhuān)業(yè)要求的標(biāo)準(zhǔn)并非難事。當(dāng)然，如果有需要，選擇GMAT課程也是節(jié)約備考時(shí)間、快速提分的理想選擇。老師整理了附近GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最新課程安排、師資情況、費(fèi)用明細(xì)，歡迎咨詢(xún)預(yù)約試聽(tīng)
