大作文是整個(gè)雅思寫作部分的得分重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。今天為大家雅思大作文寫作三步方法論，幫助大家快速上手雅思大作文的寫作，一起來看！
01、準(zhǔn)備固定的寫作框架
雅思寫作考試要求在1小時(shí)內(nèi)完成一大一小兩篇文章，同時(shí)還要保證文章質(zhì)量，時(shí)間上比較緊張。
雅思大作文可以分為三大類型：
一、辯論類
這類題目是最常考的題型，出現(xiàn)頻率在70%左右，題目會(huì)給出一個(gè)或兩個(gè)話題或者觀點(diǎn)，讓考生表明是支持or反對(duì)。
二、解釋類
這類題目占20%左右，題目會(huì)給出一個(gè)話題或者現(xiàn)象，讓考生陳述這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因并且給出相應(yīng)的解決方案，有一些題只要求給出原因無需提出解決方法。
所以在備考階段，我們就要提前準(zhǔn)備好固定的寫作框架，這樣在考場上就會(huì)節(jié)省出很多構(gòu)思的時(shí)間。
三、其他
這類題目不屬于以上兩種，但也是一篇議論文，出現(xiàn)概率最低大概在10%左右。所以，需要大家根據(jù)題目類型的不同準(zhǔn)備2-4種寫作結(jié)構(gòu)?？傮w的寫作框架可以參考以下模板：
第一段
引出話題，表達(dá)觀點(diǎn)：一般寫3句話，引入背景，交代辯論話題，表達(dá)寫作觀點(diǎn)。
第二段
講道理：第一論據(jù)，中心句，進(jìn)一步具體闡述理由，拓展，所以觀點(diǎn)成立。
第三段
舉例子：第二論據(jù)，中心句，舉例，經(jīng)典個(gè)例或排比例證，例證解釋說明。
第四段
讓步：討論反方觀點(diǎn)，反方論據(jù)，駁斥反方或部分同意反方觀點(diǎn)。
第五段
結(jié)論：重申寫作觀點(diǎn)，不能忽視反方觀點(diǎn)，思想立意升華。
大家可以根據(jù)題目類型和個(gè)人寫作習(xí)慣進(jìn)行更改替換。
大作文如何確定文章結(jié)構(gòu)？
A：大作文的題型主要有兩種：議論文和說明文，還有少量的開放式提問。其中議論文常見的寫作結(jié)構(gòu)有：有側(cè)重型文章結(jié)構(gòu)和中立型文章結(jié)構(gòu)，而文章具體結(jié)構(gòu)的選擇是根據(jù)文章的中心觀點(diǎn)而決定。
這里需要提醒大家的是，議論文題目陳述方式是靈活多變的，比如有一個(gè)觀點(diǎn)的討論、兩個(gè)觀點(diǎn)的討論以及事物利弊的分析，但文章結(jié)構(gòu)是根據(jù)寫作內(nèi)容而決定，不是題目的陳述方式；所以議論文的審題至關(guān)重要，通過審題確定寫作方向和思路內(nèi)容，然后再確定文章結(jié)構(gòu)。
說明文的文章結(jié)構(gòu)根據(jù)寫作任務(wù)而定，一般是分析問題的原因、影響或給出解決方案，即題目問什么，主體段就對(duì)應(yīng)著分段寫什么。
02、精讀范文，尋找寫作靈感
有了第一步的寫作框架，下面這步就要將充實(shí)的內(nèi)容填充進(jìn)去。那么如何才能做到語言精煉、富有邏輯、內(nèi)容充實(shí)呢？
最好的方法就是精讀范文，從真題范文中汲取優(yōu)秀的語言表達(dá)和觀點(diǎn)。當(dāng)然，只學(xué)習(xí)好詞好句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。范文中的觀點(diǎn)鋪陳、論據(jù)陳述更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
拿到一篇范文后，不要急于去看文章的具體內(nèi)容。先把范文的寫作框架總結(jié)提取出來，然后看范文的觀點(diǎn)如何，是怎么進(jìn)行論證的。最后再摘抄好詞好句。
總結(jié)完成之后，可以嘗試仿寫。剛開始仿寫可以從句子或者段落開始，最后再進(jìn)階到整篇文章的仿寫。
剛開始可能會(huì)覺得比較困難，但是當(dāng)你這樣認(rèn)真過個(gè)幾篇范文，就能明顯地感受到自己寫作水平的提高。
03、寫作練習(xí)并批改
寫作屬于輸出項(xiàng)目，空有理論不付諸實(shí)踐，是無法得到實(shí)質(zhì)性的提升的。況且，要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成大小兩篇作文，平時(shí)不練好手感”，很有可能出現(xiàn)寫不完的情況。尤其是針對(duì)那些不熟悉、沒有思路的題目，更是需要大家在平時(shí)備考環(huán)節(jié)中多加練習(xí)。
另外，寫好的文章一定要記得批改并獲得反饋，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯(cuò)誤。注意，修改不是只改詞匯、語法那么簡單，文章結(jié)構(gòu)、行文邏輯、審題錯(cuò)誤等等都要顧及，這樣才是有效的批改。
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