哪個(gè)機(jī)構(gòu)的高考輔導(dǎo)好？高中網(wǎng)校的話推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)啊，這家網(wǎng)校只有初中和高中課程，相對(duì)來說是比較專業(yè)的，從辦學(xué)以來已經(jīng)誕生了近200位中高考狀元了，網(wǎng)校采用的是全封閉課堂教學(xué)，非常適合自制力較弱的學(xué)生，想找高中網(wǎng)絡(luò)課程的選簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)就對(duì)了。
網(wǎng)校簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)成立于2007年初，由北京簡(jiǎn)單科技有限公司創(chuàng)辦。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)依托北京大學(xué)研發(fā)的“CAT技術(shù)”,是中國(guó)第一家互動(dòng)視頻網(wǎng)校。憑借一流師資、依托國(guó)家專利互動(dòng)課堂，快速發(fā)展崛起，至今已發(fā)展成中國(guó)最專業(yè)視頻網(wǎng)校、中國(guó)領(lǐng)先的中學(xué)個(gè)性化視頻網(wǎng)校。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)主要邀請(qǐng)全國(guó)中高考命題研究專家、全國(guó)頂級(jí)名校著名教師、學(xué)科帶頭人授課，主要開設(shè)初中、高中各年級(jí)4個(gè)難度層次、26個(gè)教材版本的課程，為學(xué)員量身提供全方位系統(tǒng)輔導(dǎo)，針對(duì)性查缺補(bǔ)漏，全面提高，截至2017年9月，全國(guó)的注冊(cè)學(xué)生已達(dá)1500萬。
簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)高中輔導(dǎo)視頻試聽
簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)名師授課
王晨：北京市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)精英教師。碩士畢業(yè)于首都師范大學(xué)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，講解邏輯清晰，通俗易懂。聽過他的課的學(xué)生都被其特有的講解風(fēng)格所吸引，是簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)最受學(xué)員推崇的精英教師之一。
熊丹：北京高中數(shù)學(xué)骨干教師。曾參與東城區(qū)高三年級(jí)總復(fù)習(xí)用書中立體幾何部分的編寫工作，也曾參與編寫人民教育出版社08年7月出版的人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《同步解析與測(cè)評(píng)》一書；發(fā)表的市級(jí)公開課《相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率》曾獲北京市三等獎(jiǎng)，同時(shí)還獲得過首屆東城區(qū)青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、北京市青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
榮順杰：中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師。十余年初高中一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾獲全國(guó)教師公開賽、北京市教師大獎(jiǎng)賽冠軍。注重初高中知識(shí)學(xué)習(xí)的銜接，講課風(fēng)趣幽默，富有感染力，能啟發(fā)學(xué)生興趣，深受學(xué)生歡迎。
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簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)匯聚全北京乃至全國(guó)各大名校各科權(quán)威名師，在家24小時(shí)隨時(shí)聽，下載MP3帶到學(xué)校聽，打印講義課前練，有問題答疑平臺(tái)24小時(shí)答疑。
那購(gòu)買多少課程合適呢？這是根據(jù)學(xué)生具體的學(xué)習(xí)情況而定的：
1、如果您的薄弱科目超過兩個(gè)建議您選擇套餐，
2、如果您的弱科僅有一個(gè)建議您自由選擇課程。
如何使用效果會(huì)更好？
1、平時(shí)正常上課期間，建議同學(xué)養(yǎng)成每天記錄當(dāng)天沒掌握知識(shí)點(diǎn)的習(xí)慣。
2、每周抽出2-3小時(shí)針對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行集中的聽課學(xué)習(xí)，每周的問題都及時(shí)解決，不影響后面的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3、放長(zhǎng)假或者寒暑假，則針對(duì)本時(shí)間段或者學(xué)期進(jìn)行全面性的復(fù)習(xí)，溫故而知新。
學(xué)習(xí)效果
截至2018年7月，全國(guó)各省市的正式注冊(cè)學(xué)員近1700萬，從網(wǎng)校走出188位中高考狀元，萬名學(xué)員被國(guó)家985、211類院校錄取，連續(xù)10年學(xué)員滿意度超過96%。
進(jìn)步學(xué)員是否有獎(jiǎng)勵(lì)？
進(jìn)步學(xué)生可在網(wǎng)上申請(qǐng)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)進(jìn)步幅度較大的同學(xué)，可獎(jiǎng)勵(lì)正式課程一門。
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教師認(rèn)為，家長(zhǎng)要注意考生以下三種心理現(xiàn)象：
放縱玩樂型
高考后，很大一部分考生開始了縱情玩樂的假期。他們認(rèn)為高考后要徹底放松，于是白天睡覺、上網(wǎng)，晚上與同學(xué)聚會(huì)喝酒、唱卡拉OK，有時(shí)通宵不回家，說是“考試結(jié)果已成定局，現(xiàn)在先玩了再說”。
這類考生占相當(dāng)大比例。發(fā)泄式的放松會(huì)產(chǎn)生各種嚴(yán)重的心理問題，比如焦急極端、酗酒多疑等。過度玩樂除了會(huì)打破原有生活規(guī)律，還會(huì)造成生理功能紊亂。
應(yīng)對(duì)：建議考生假期還是要規(guī)律、正常、充實(shí)地生活，讓自己保持比較積極的心態(tài)，合理放松，多參加有益身心的活動(dòng)。
父母應(yīng)當(dāng)多和孩子交流，鼓勵(lì)孩子運(yùn)動(dòng)、引導(dǎo)孩子交往，避免無事可做加劇這種虛無的情緒。此外，考生可以用這段時(shí)間來發(fā)掘自己的興趣愛好，以便為隨后到來的填報(bào)志愿做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)也為自己的未來規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然也可根據(jù)自己的興趣和愛好做一些平時(shí)想做卻沒有機(jī)會(huì)做的事情。
焦慮自責(zé)型
有些考生看到自己的成績(jī)后，發(fā)現(xiàn)成績(jī)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，于是產(chǎn)生自卑自閉心理。這類學(xué)生的具體表現(xiàn)為內(nèi)心愧疚自怨自責(zé)，覺得自己很沒用，甚至一無是處，一天到晚悶在家里不愿出門，不愿意跟人多交流，情緒低落，食欲不振，睡眠不足。
