高三有哪些輔導(dǎo)學(xué)校？ 高中輔導(dǎo)視頻，以王大吉、李俊和等著名教師和專家名師的講座為特色，24小時(shí)在線問答，幫助高中生解決學(xué)科問題，幫助學(xué)生快速提高分?jǐn)?shù)，沖刺高考！
網(wǎng)上學(xué)校簡介： 簡易學(xué)習(xí)網(wǎng)以“科技讓學(xué)習(xí)更輕松”為教學(xué)理念，結(jié)合頂級專利班權(quán)威名師課程 初中、 高中 在線課堂幫助全國中學(xué)生更公平地享受優(yōu)質(zhì)教育資源。基于與北京大學(xué)合作開發(fā)的“CAT智能領(lǐng)先交互教學(xué)國家專利技術(shù)”，Simple Lead網(wǎng)絡(luò)在中國創(chuàng)建了“交互式封閉式HD仿真教室”。它可以在傳統(tǒng)課堂中還原真實(shí)課堂的教學(xué)方式，整合電子黑板書寫、高清視頻和師生互動，嚴(yán)格屏蔽QQ和課堂游戲。
簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)高中輔導(dǎo)視頻試聽
簡易學(xué)習(xí)網(wǎng)名師授課
王晨：北京市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)名師。畢業(yè)于首都師范大學(xué)，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幽默的教學(xué)風(fēng)格，清晰的邏輯，易于理解。聽過他的課的學(xué)生都被他獨(dú)特的解釋風(fēng)格所吸引。他們是簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)中最受學(xué)生尊敬的精英教師之一。
熊丹：北京市高中數(shù)學(xué)骨干教師。曾參與東城區(qū)高三總復(fù)習(xí)書三維幾何部分的編寫，并于2008年7月參與人民教育出版社出版的《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)驗(yàn)教材的編寫《同步解析與測評》 一本書；已出版的市政公開課《相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率》 獲北京市三等獎、東城區(qū)首屆青年教師基本技能競賽一等獎、北京市青年數(shù)學(xué)教師精品課程評選一等獎。
榮順杰：高中化學(xué)老師。十多年的高中一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，榮獲全國教師公開賽和北京教師大獎賽。注意初中和高中知識學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。這些講座既幽默又有感染力。能激發(fā)學(xué)生的興趣，深受學(xué)生歡迎。
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簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)和其他在線學(xué)校有什么區(qū)別？
1.簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)強(qiáng)調(diào)互動性?；咏虒W(xué)能更好地激發(fā)思維。教師邊說邊問，學(xué)生邊聽邊練，學(xué)生對聽力更感興趣。普通網(wǎng)絡(luò)學(xué)校采用教師單向教學(xué)，如看電視，無法互動。
2.簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)封閉教學(xué)，封閉課堂，可屏蔽聊天軟件和網(wǎng)絡(luò)游戲，防止干擾；因此，學(xué)生可以更加關(guān)注講座，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。普通網(wǎng)絡(luò)學(xué)校無法防止網(wǎng)絡(luò)干擾，容易分心。
3.簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)更加個(gè)性化，“4-1”互動教學(xué)方式：從聽課、課堂練習(xí)、問自己是否理解，到跟蹤和復(fù)習(xí)錯(cuò)誤的問題書，每一步都充分滿足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求。普通網(wǎng)絡(luò)學(xué)校仍然遵循傳統(tǒng)的“一對多”教學(xué)模式，學(xué)生無法單獨(dú)學(xué)習(xí)。
“ 4.1“互動式教學(xué)法，讓學(xué)習(xí)更輕松！
1、 “4 1”中的“4”：自主學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)——聽、練、問、復(fù)習(xí)
1.“聽力”，由高級教師進(jìn)行互動教學(xué)。任意選擇你想要提高的知識點(diǎn)，并聆聽課堂。老師邊說邊問，學(xué)生邊聽邊練習(xí)。激發(fā)學(xué)生積極思考，收獲解決問題的新方法。隨時(shí)聽，再聽一遍。如果配備移動教室，真正做到隨時(shí)隨地24小時(shí)自主學(xué)習(xí)。
2.“實(shí)踐”，學(xué)生在課堂上實(shí)踐。運(yùn)用新的思路和方法解決問題，并在課堂上練習(xí)類似的問題。一起做，會上課，及時(shí)鞏固，長期記憶。確保你不僅理解，而且使用。
3.“問”，如果你不明白就問。無論是在課堂上還是在實(shí)踐中，學(xué)生都可以隨時(shí)輕松地提出任何問題，并且很快就會得到回答。學(xué)習(xí)問題，不再積累，立即解決。
4.“審查”，錯(cuò)誤問題的后續(xù)審查。學(xué)生可以在課堂上立即添加錯(cuò)誤的問題并進(jìn)行練習(xí)。系統(tǒng)將自動跟蹤并提醒學(xué)生按照約定的時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)。消除錯(cuò)誤問題，不再失分，快速提高。
2、 “4 1”中的“1”：一套強(qiáng)大的“學(xué)習(xí)效果管理服務(wù)”
設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生可以在每次聽課時(shí)選擇學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間并制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果你沒有達(dá)到目標(biāo)，你就不能退課。
封閉式抗干擾：一旦進(jìn)入簡單教室——封閉式互動教室，學(xué)生就不能玩游戲、聊天，甚至不能訪問其他網(wǎng)站。家長們都松了一口氣。在這里，學(xué)生可以立即為自己創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，而不會受到干擾。”“封閉互動教室”是以北京大學(xué)和北京大學(xué)共同擁有的國家專利技術(shù)為基礎(chǔ)的。
定期問答直播：對于學(xué)生遇到更多問題的課程或練習(xí)，老師會定期通過在線直播平臺進(jìn)行更詳細(xì)的講解。在線學(xué)習(xí)并不孤單。教師一直關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
班主任服務(wù)：（部分課程的支持服務(wù)）如果在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)任何學(xué)習(xí)方法或心理問題，您可以及時(shí)咨詢。不要讓方法或心理問題成為進(jìn)步的障礙。
效果檢測：可隨時(shí)檢測，并根據(jù)檢測結(jié)果進(jìn)行科學(xué)調(diào)整，有力保證學(xué)習(xí)效果。
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