新概念線上輔導(dǎo)課程那里好?新概念英語(yǔ)分為一、二、三、四冊(cè),每一冊(cè)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)要求也不一樣。學(xué)習(xí)方式有面授和網(wǎng)課兩種,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá),許多上班族會(huì)更傾向于選擇網(wǎng)課培訓(xùn),學(xué)習(xí)起來(lái)也非常方便,在這里,我推薦一家網(wǎng)校給大家參考,新東方在線師資力量雄厚,為不同英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)計(jì)其專(zhuān)屬課程,名師在線1對(duì)1授課,綜合提高學(xué)員外語(yǔ)水平,使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單!
田靜-《新概念二冊(cè)》
田靜,新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,新概念項(xiàng)目最高級(jí)別培訓(xùn)師。自2005年從教以來(lái),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾作為集團(tuán)優(yōu)秀教師和培訓(xùn)師代表先后前往美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、英國(guó)牛津大學(xué)以及劍橋大學(xué)交流訪問(wèn)。曾任集團(tuán)基礎(chǔ)英語(yǔ)項(xiàng)目教學(xué)教研主管,主要負(fù)責(zé)新概念項(xiàng)目培訓(xùn)師的管理考核以及教師培訓(xùn)工作,并親自參與新概念課程內(nèi)容的研發(fā)和推廣。授課時(shí)注重將興趣和實(shí)用貫穿始終,用處學(xué)員了解怎樣與考試和實(shí)踐相結(jié)合,是新東方當(dāng)之無(wú)愧的“最受歡迎新概念女神”。試聽(tīng)老師課程>>>
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掌握26個(gè)英語(yǔ)字母的初學(xué)者;希望全面提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)水平的學(xué)員;備考四六級(jí)或出國(guó)考試的學(xué)生
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新概念推薦閱讀:背誦新概念英語(yǔ)三大步驟
背誦新概念英語(yǔ)課文,確實(shí)是一種提升英語(yǔ)水平的好方法。但是,你知道應(yīng)該如何背誦才能真正有效的學(xué)會(huì)運(yùn)用嗎?下面就讓我們按照三個(gè)步驟來(lái)學(xué)習(xí)背誦把。
一.明確目的,集中精力。背誦一篇課文或者一段必須掌握的語(yǔ)句,最忌東張西望,漫不經(jīng)心,注意力分散。如果是一篇很簡(jiǎn)單的文字,背了幾天后仍老出錯(cuò),這肯定是用心不專(zhuān)的緣故。至于出現(xiàn)“前記后忘”的現(xiàn)象,則是正常的,這時(shí)千萬(wàn)不要向這種暫時(shí)困難屈服而打退堂鼓。
二.反復(fù)閱讀與再現(xiàn)相結(jié)合。背誦一篇短文,僅僅讀幾遍是行不通的,一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。單純地反復(fù)閱讀效果并不好,學(xué)習(xí)者應(yīng)該在文章還沒(méi)有完全記住前積極進(jìn)行嘗試再現(xiàn),回憶不起來(lái)時(shí)再閱讀。這樣容易記住,保持時(shí)間也長(zhǎng)。特別生疏的語(yǔ)句,注意多嘗試再現(xiàn)幾次。因?yàn)閲L試再現(xiàn)是一種比閱讀更積極的智力活動(dòng),又是一種自我檢查的過(guò)程,使人更能集中精力,掌握識(shí)記內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),并及時(shí)改正記憶中的錯(cuò)誤。開(kāi)始時(shí)可短一些,容易一些,然后作一定幅度的調(diào)整。
三.加強(qiáng)默寫(xiě),強(qiáng)化訓(xùn)練。所謂“眼過(guò)千遍,不如手抄一遍”。這也是運(yùn)用內(nèi)部語(yǔ)言背誦的一種形式,既用腦,又動(dòng)手,可加深對(duì)文章的記憶。因?yàn)槲淖直旧砭褪且环N圖形和符號(hào),經(jīng)常默寫(xiě)可用處我們促進(jìn)右腦的開(kāi)發(fā)。采取默寫(xiě)手段,可有效地鞏固已經(jīng)背誦了的課文和知識(shí),而且對(duì)加深記憶大有好處。一篇文章,就這樣一段一段地把它“吃掉”。最后,遵循“整體→部分→整體”的原則,按照背誦各段的方法,再把全篇串聯(lián)起來(lái),進(jìn)行背誦。如果能切實(shí)做到循序漸進(jìn),長(zhǎng)期進(jìn)行默寫(xiě)訓(xùn)練,那么一定會(huì)有助于背誦的質(zhì)量和效果。
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