新概念外語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)推薦

作者:培訓(xùn)啦網(wǎng)      2024-07-02 07:03:12     39

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新概念外語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)推薦

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霍娜-《新概念一冊(cè)》

霍娜,童鞋們眼中熱愛(ài)美、熱愛(ài)生活的娜娜老師,畢業(yè)于福州大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。擁有十五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)教授學(xué)員達(dá)百萬(wàn)人,榮獲北京新東方優(yōu)秀教師,北京海淀區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)。歷任福州新東方少兒部主管、北京新東方綜合能力部(英語(yǔ)學(xué)習(xí)部)項(xiàng)目經(jīng)理。愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、逛街、旅行和讀書(shū)。主講:新概念一冊(cè)。試聽(tīng)該老師課程>>>

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新概念推薦閱讀:背誦新概念英語(yǔ)三大步驟

背誦新概念英語(yǔ)課文,確實(shí)是一種提升英語(yǔ)水平的好方法。但是,你知道應(yīng)該如何背誦才能真正有效的學(xué)會(huì)運(yùn)用嗎?下面就讓我們按照三個(gè)步驟來(lái)學(xué)習(xí)背誦把。

一.明確目的,集中精力。背誦一篇課文或者一段必須掌握的語(yǔ)句,最忌東張西望,漫不經(jīng)心,注意力分散。如果是一篇很簡(jiǎn)單的文字,背了幾天后仍老出錯(cuò),這肯定是用心不專的緣故。至于出現(xiàn)“前記后忘”的現(xiàn)象,則是正常的,這時(shí)千萬(wàn)不要向這種暫時(shí)困難屈服而打退堂鼓。

二.反復(fù)閱讀與再現(xiàn)相結(jié)合。背誦一篇短文,僅僅讀幾遍是行不通的,一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。單純地反復(fù)閱讀效果并不好,學(xué)習(xí)者應(yīng)該在文章還沒(méi)有完全記住前積極進(jìn)行嘗試再現(xiàn),回憶不起來(lái)時(shí)再閱讀。這樣容易記住,保持時(shí)間也長(zhǎng)。特別生疏的語(yǔ)句,注意多嘗試再現(xiàn)幾次。因?yàn)閲L試再現(xiàn)是一種比閱讀更積極的智力活動(dòng),又是一種自我檢查的過(guò)程,使人更能集中精力,掌握識(shí)記內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),并及時(shí)改正記憶中的錯(cuò)誤。開(kāi)始時(shí)可短一些,容易一些,然后作一定幅度的調(diào)整。

三.加強(qiáng)默寫(xiě),強(qiáng)化訓(xùn)練。所謂“眼過(guò)千遍,不如手抄一遍”。這也是運(yùn)用內(nèi)部語(yǔ)言背誦的一種形式,既用腦,又動(dòng)手,可加深對(duì)文章的記憶。因?yàn)槲淖直旧砭褪且环N圖形和符號(hào),經(jīng)常默寫(xiě)可用處我們促進(jìn)右腦的開(kāi)發(fā)。采取默寫(xiě)手段,可有效地鞏固已經(jīng)背誦了的課文和知識(shí),而且對(duì)加深記憶大有好處。一篇文章,就這樣一段一段地把它“吃掉”。最后,遵循“整體→部分→整體”的原則,按照背誦各段的方法,再把全篇串聯(lián)起來(lái),進(jìn)行背誦。如果能切實(shí)做到循序漸進(jìn),長(zhǎng)期進(jìn)行默寫(xiě)訓(xùn)練,那么一定會(huì)有助于背誦的質(zhì)量和效果。

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