AP課程更注重考試，考試內(nèi)容也大多由選擇題組成。
AP課程的目標是達到特定的成績在申請大學時有更多優(yōu)勢，也因此在入學后有轉(zhuǎn)學分的可能。
AP課程不分等級，且參加AP考試不需要提前上課，如果你有雙語環(huán)境，但你的學校不提供兩門語言，你可以直接報名參加該語言的AP考試。
另外，如果學生較傾向于自學，又或許對某一方面有濃厚的興趣，那就可以按照自己的節(jié)奏學習課程，再參加統(tǒng)一的AP考試?？傮w來說，AP課程相對更加靈活，但不夠全面。
IB課程更注重學生的寫作。
因為考試時需要寫大作文，且要求學生完成一定的課外活動，課程難度也因此很高。IB課程的學生必須在六個學科組中每組選一門課程，其中三個高等級，三個初等級，IB課程不僅要學文科、理科，甚至藝術類的專業(yè)課也需要學，所以IB課程對學生的學習能力要求非常高。
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