先說結(jié)論，不同階段轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校，對英語要求不一樣的，年級越低，要求越低
小學(xué)階段：
幼升小
幼升小進(jìn)入到國際學(xué)校，對于孩子來說難度是最低的。國際學(xué)校對于這部分孩子的英語要求也沒有那么高，幾乎沒有筆試。
小學(xué)低年級入學(xué)，國際學(xué)校和家長的溝通會更多，有些學(xué)校和家長的溝通是全英文的，也有些國際學(xué)校和家長進(jìn)行雙語溝通。
這一階段，國際學(xué)校主要是想要了解家長的教育理念、對孩子的養(yǎng)育方式以及家長對于孩子未來哪方面發(fā)展更重視等等。對于孩子本身，國際學(xué)校會更加注重觀察孩子日常習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教養(yǎng)如何
所以這個階段讓孩子進(jìn)入國際學(xué)校，無需刻意做英語方面的準(zhǔn)備，大家都在同一起跑線上，也就不會存在對英語要求很高的情況。
中年級
小學(xué)三四年級插班國際學(xué)校，一般就會有筆試。國際學(xué)校對于三四年級孩子的英語水平也有了一定的要求，這個年齡階段主要體現(xiàn)在英文閱讀、簡單溝通方面。
一個非常容易出現(xiàn)的問題就是文化差異。如果將中文閱讀遷移到英文閱讀上，會給英語閱讀理解帶來困難。
我們中國的語文更多強(qiáng)調(diào)于一種語言本身的欣賞，強(qiáng)調(diào)語言本身的一種美，英語更多的是把文字當(dāng)做思考的一個載體，文字作為一種資料，目的是在于引發(fā)人的思辨
所以這個階段，我們需要在平時多注重孩子對于英語的熟悉程度，插班國際學(xué)校也就不會感到無所適從，反而能夠很快的適應(yīng)英語環(huán)境。
高年級
對于五年級插班進(jìn)入國際學(xué)校的學(xué)生，就相當(dāng)于小學(xué)過渡到初中，這是因為很多國際學(xué)校小學(xué)只有五年。由于六年級就是國際學(xué)校的初中部，因此這個階段通常都包含面試，對于英語水平的要求也是比較高的，主要體現(xiàn)在寫作部分。
高中階段
這兒我們以上海國際高中為例
A+類國際高中：
平和、世外、包玉剛、星河灣、WLSA、領(lǐng)科、光劍。
A類國際高中：
七徳、民辦位育、交附IB、協(xié)和古北、尚德、文綺匯點、赫賢、萬科德英樂等。
英語能力要求：
A+類國際高中對于英語能力的要求很高，托福90+（世外平和95+）、雅思6.5以上的學(xué)生才有機(jī)會被學(xué)?？粗小?/p>
其中，平和要求學(xué)生提交多鄰國、雅思或托福的語言標(biāo)化成績，但未設(shè)立明確的門檻，一般來說，標(biāo)化成績一般的學(xué)生大多也入不了平和的法眼。
包校要求申請學(xué)生必須提供英語標(biāo)化成績，且明確不接受多鄰國成績，托福95+、雅思6.5以上的學(xué)生可免除英語筆試。
WLSA的AP項目和A-level項目都要求學(xué)生提交英語標(biāo)化成績，AP項目中多鄰國115+、托福90+、雅思6.5以上的可免除英語筆試，Alevel項目中多鄰國100+、托福80+、雅思6.0以上免除英語筆試，吸引力還是非常大的。
A類國際高中對于英語的要求相對較低，但也不容忽視。
七徳在招生簡章中明確要求了標(biāo)化成績的最低分?jǐn)?shù)線，多鄰國110+、托福80+、雅思6.0以上的學(xué)生可給予同等條件下優(yōu)先錄取；
萬科德英樂要求托福80、雅思6.0以上免筆試；
匯點美高要求托福90、雅思105免英語筆試······
因此，A類國際高中的英語難度雖然稍低一些，但對于學(xué)生英語能力的要求仍然不低，托福80～85+，雅思6.0以上的學(xué)生入學(xué)會更穩(wěn)一些。
所以作為家長或者學(xué)生如果未來方向想轉(zhuǎn)國際方向，應(yīng)該多注意平時英語學(xué)習(xí)的積累。
全國國際高中招生一覽表
https://www.isixue.com/course/all/10-55-379/
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