一年制研究生稱為授課型研究生，和國內的專碩類似，主要是為求職做準備的。
一般選擇去香港讀研究生的學碩，95%都是讀的這種一年制授課型研究生。
很多人擔心，一年制碩士的含金量會不會連國內的專碩都不如？如果以時間長短來衡量，那你就錯了。
香港的八所公立大學基本上都是世界級的名校，去香港讀完一年制研究生的學生，回內地找工作時，基本上全部進的都是大公司。而且同時手握好幾家大公司的offer。
比如，寶潔公司的管理培訓生，今日頭條的管理培訓生等等。這些內地高校畢業(yè)生都趨之若鶩的大企業(yè)，他們比較輕松就能夠獲得錄取通知書。
再從授課方式上來說，一年制授課型碩士和國內的專碩還是有所不同的，專碩要求有為期至少半年的實踐環(huán)節(jié)，但一年制碩士完全是以授課為主。
一年時間的課業(yè)，其實非常緊張。很多學生讀完之后，都感嘆，自從高三畢業(yè)以后，都沒這么累過。
所以，雖然時間只有一年，但還是能有質的飛越。
兩年制研究生又稱為研究型碩士，主要是為走科研道路的學生準備的，你可以認為這是一個迷你版的博士。
研究型碩士和我們的學碩差別還是很大的，學碩雖然也是以培養(yǎng)學術型人才為主，但很多人畢業(yè)后還是以就業(yè)為主。
香港的研究型碩士相當于你找了一個研究型的工作，學校發(fā)工資，而且工資是可以全部覆蓋我們的學費生活費和住宿費，還可以申請學校宿舍。
兩年的時間，只有半年時間在上課，其他時間全部在和導師做研究。而且研究的都是導師細分領域的項目。
很多同學會問，兩年制碩士是不是會比一年制碩士含金量更高?
其實并不是，在海外，一般本科生畢業(yè)之后，路徑劃分非常明確：
以求職為導向：讀一年制研究生就業(yè)或者直接就業(yè)
以研究為導向：本科直接申請讀博士
研究型碩士存在的意義就是給你一個2-3年的博士過渡版。有些學生的學術水平可能還達不到博士的要求，那么就可以讀研究型碩士進行過渡;有些學生可能對走學術這條路還不堅定，也可以先體驗看看，自己是否在這個研究領域有長處。
等修讀畢業(yè)以后，如果很適合讀博，那我們可以讀一個更好大學的博士，或者直接升讀本校的博士。
如果發(fā)現自己并不適合做研究，可以再求職。避免我們修讀完5年博士以后，發(fā)現研究道路不適合我們，再改變的話，與市場脫節(jié)，或者時間成本太高。
