1、 提高英語詞匯和使用能力
在國際學校，教學一般采用中文和英文，一些學校也會使用純英語，這要求學生的英語水平達到標準。因此，學校在招生評估時將重點檢查學生的英語水平。要提高英語水平，首先要增加詞匯量的積累，其次要熟悉和掌握各種語法的使用，更關鍵的是實際的口語練習。
2、 增加閱讀和了解外國文化
國際學校的培訓重點不同于普通學校，因為外國學校對學生的閱讀量有嚴格的要求。既然國際學校的目標是培養(yǎng)國際人才，他們自然會非常重視這方面的工作。在閱讀的同時，學生們還可以開闊視野，尤其是閱讀更多的外國文學作品，這對將來出國留學也是非常有用的。
3、 培養(yǎng)良好的習慣。良好的習慣應該盡快養(yǎng)成。國際學校也非常重視學生的良好習慣，學校將在面試中重點關注這一方面。好習慣主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、嚴格自律：國際學校鼓勵學生自主學習，對學生的自控能力要求較高。它總是需要別人的監(jiān)督，這是學校不歡迎的。
2.有自己明確的計劃：學生應該對自己的未來有一個明確的計劃，然后根據計劃一步一步地實施。只有這樣的學生才能被學校塑造。
