雅思輔導(dǎo)學(xué)校的師資力量是否強(qiáng)大
雖然說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，但是如果老師教的不好的話學(xué)生再怎么努力認(rèn)真學(xué)成效也不大，所以在選擇雅思輔導(dǎo)學(xué)校的時(shí)候不妨先看看教雅思的老師們師資力量如何，在附近的口碑好不好，甚至可以多去機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)校聽(tīng)聽(tīng)課試試看，針對(duì)自己的情況選擇一個(gè)適合自己的老師。
雅思輔導(dǎo)學(xué)校的課后服務(wù)做得如何
有些雅思輔導(dǎo)學(xué)校只管上課，講完課就走人，其他一律不管，也不問(wèn)問(wèn)學(xué)生課后掌握情況如何，有沒(méi)有什么困難，對(duì)于老師講解的速度是否能夠接受，這類的輔導(dǎo)學(xué)校就不大可靠，學(xué)生的積極性也不高，課后有不明白的地方想找老師解決都找不到。所以在做決定前一定要先問(wèn)問(wèn)輔導(dǎo)學(xué)校的服務(wù)做的怎么樣。
雅思輔導(dǎo)學(xué)校的學(xué)習(xí)資料也非常重要
雅思輔導(dǎo)學(xué)校的學(xué)習(xí)資料對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最直接的學(xué)習(xí)來(lái)源，如果東拼西湊出來(lái)的學(xué)習(xí)資料學(xué)生學(xué)起來(lái)當(dāng)然特別難接受，進(jìn)步很慢，正相反，如果教材編寫適合學(xué)生接受水平，課后題難易適當(dāng)，能夠提供真題匯編訓(xùn)練的話才是最好的選擇。
