東營(yíng)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握?/h1>

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、東營(yíng)市人民政府舉辦的全日制普通高等院校，是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校、山東省示范性高等職業(yè)院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位，“全國(guó)職業(yè)核心能力培養(yǎng)優(yōu)秀單位”“全國(guó)高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位”“省級(jí)文明單位”，山東省“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)單位”“德育工作優(yōu)秀高校”“依法治校示范校”“學(xué)生資助工作先進(jìn)高校”“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校”“畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀高校”“培育工匠精神優(yōu)秀院校”，全省高校“文明校園”“平安校園”。校園占地1902畝，建筑面積43.02萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.51億元,教職工855人，建成850人的行業(yè)企業(yè)兼職教師資源庫(kù),全日制在校生17440人, 成人學(xué)歷在籍學(xué)生4800余人。

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)環(huán)境優(yōu)越

(一)區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。東營(yíng)是黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市、山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)前沿城市，環(huán)渤海地區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市、京津冀協(xié)同發(fā)展城市，處于連接中原經(jīng)濟(jì)區(qū)與東北經(jīng)濟(jì)區(qū)、京津唐經(jīng)濟(jì)區(qū)與膠東半島經(jīng)濟(jì)區(qū)的樞紐位置。東營(yíng)市確定“十三五”期間打造成為全國(guó)重要的高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、資源型城市可持續(xù)發(fā)展引領(lǐng)區(qū)、區(qū)域中心城市。

(二)產(chǎn)業(yè)背景深厚。東營(yíng)是“中國(guó)石油裝備城市”，是國(guó)家石油化工產(chǎn)業(yè)基地和國(guó)家石油裝備制造業(yè)基地，石油化工及鹽化工、橡膠輪胎及汽車配件、有色金屬、石油裝備四大產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)突出，信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、文化教育等產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。石油煉化能力6900萬噸，地?zé)挳a(chǎn)能全國(guó)第一，中國(guó)地?zé)捚髽I(yè)前十強(qiáng)中東營(yíng)占6家。石油裝備企業(yè)500余家，石油裝備制造總產(chǎn)值占到全國(guó)1/3。是全球最大的輪胎生產(chǎn)和出口基地，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷180多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。東營(yíng)市確定“十三五”期間深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，培育發(fā)展新動(dòng)能，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，構(gòu)建以先進(jìn)制造業(yè)為支柱、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，打造全國(guó)領(lǐng)先、世界有影響力的先進(jìn)制造業(yè)基地和區(qū)域性服務(wù)中心。

(三)政府支持有力?！稏|營(yíng)市完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系行動(dòng)計(jì)劃(2016-2020年)》中確定，支持東營(yíng)職業(yè)學(xué)院開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，建成在全國(guó)有影響力的知名院校。《東營(yíng)市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確提出，支持東營(yíng)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高職院校。

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)實(shí)力雄厚

(一)學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)。堅(jiān)持立德樹人根本，以產(chǎn)教融合為主線，明確了建設(shè)黃河三角洲地區(qū)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、高技能與新技術(shù)培訓(xùn)基地、科技研發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心、繼續(xù)教育與文化傳播中心的辦學(xué)定位。確立了堅(jiān)持“問題導(dǎo)向、質(zhì)量導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向”，全面提高“產(chǎn)教融合的契合度、人才培養(yǎng)的滿意度、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度”的辦學(xué)思路。凝煉形成了“德厚、識(shí)博、技精熟”的教師發(fā)展目標(biāo)，“德厚技高、樂業(yè)好用”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，“尊道貴德、敬業(yè)立人”的校訓(xùn)和“教育讓每一個(gè)人擁有自信”的教育理念。

(二)師資水平顯著提升。建立旨在服務(wù)教師成長(zhǎng)、促進(jìn)教學(xué)改革的“教師發(fā)展中心”和企業(yè)實(shí)踐鍛煉基地，校企共同開展教師培訓(xùn)。專任教師中碩士以上學(xué)位占74.6%，雙師素質(zhì)教師占86.1%。建成850人的兼職教師資源庫(kù)。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，省突出貢獻(xiàn)中青年專家、首席技師2人，省職教青年技能名師2人，“2016齊魯最美教師”1人;國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)。