四川省古藺縣大村職業(yè)中學(xué)校簡介
大村職業(yè)中學(xué)校座落在古藺縣東部、赤水河北岸,1984年起開辦職業(yè)技術(shù)教育,是古藺縣第一所農(nóng)村職業(yè)中學(xué),具有20余年的職教辦學(xué)經(jīng)驗,先后培養(yǎng)了數(shù)以千計的專業(yè)技術(shù)人才。
四川省古藺縣大村職業(yè)中學(xué)校占地面積
學(xué)校由初中部、職高部兩個教學(xué)區(qū)組成。其中,職高部占地面積40畝,初中部占地面積30畝?,F(xiàn)有初中在校生1500名,開辦24個教學(xué)班;職高在校生(含頂崗實習(xí)生)近800名,開辦電子電工、計算機(jī)應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)、服裝設(shè)計與制作、社會公共事務(wù)管理、財會等專業(yè)。
四川省古藺縣大村職業(yè)中學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚、專業(yè)實訓(xùn)齊備齊全?,F(xiàn)有初、高中教職工98名,其中高級教師8名,一級教師39名,省先進(jìn)教師1名,市級名師1名,專業(yè)教師28名。建有微機(jī)房、家用電器實訓(xùn)室、電子電工綜合實訓(xùn)室、服裝制作實訓(xùn)室、多媒體教室。
四川省古藺縣大村職業(yè)中學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校在既承擔(dān)初中階段義務(wù)教育,又承擔(dān)中等職業(yè)教育的情況下,實行“一套班子,兩套人馬”,兼顧義務(wù)教育與職業(yè)教育,推動初中、職高均衡發(fā)展。堅持面向農(nóng)村,服務(wù)“三農(nóng)”,把從嚴(yán)治校、提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作永恒的主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和從業(yè)能力為目標(biāo),內(nèi)抓管理,外樹形象,辦學(xué)質(zhì)量和效益不斷提高。
初中階段教育,學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,強(qiáng)化“六認(rèn)真”管理,增強(qiáng)教師“向課堂45分鐘要質(zhì)量”的理念,注重學(xué)生品德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高質(zhì)量意識。近年來,初中部教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,2005年度獲古藺縣直屬中學(xué)綜合評估第三名、2006年獲度古藺縣B類學(xué)校綜合評估一等獎。
四川省古藺縣大村職業(yè)中學(xué)校就業(yè)保障
我校將就業(yè)安置視作學(xué)校生存發(fā)展的生命線,采取強(qiáng)有力的措施,建立起日趨完善的就業(yè)保障體系。建立了以福建、廣東、成都為主的學(xué)生實習(xí)、就業(yè)基地。 2003年至今,畢業(yè)學(xué)生先后進(jìn)入康佳集團(tuán)、日華電子公司、正新集團(tuán)、特寶電子公司等大中型企業(yè)就業(yè),最高月收入達(dá)2300元。
學(xué)校以多種形式加強(qiáng)校企合作,與江蘇樺晟集團(tuán)達(dá)成墊資助學(xué)協(xié)議,由該公司墊付定向培養(yǎng)的學(xué)生全部學(xué)費;與惠州永昶電子有限公司達(dá)成長期合作協(xié)議,共建電子 /計算機(jī)實習(xí)、就業(yè)基地,定向培養(yǎng)、定向就業(yè);與福建才子集團(tuán)達(dá)成服裝專業(yè)“訂單式”培訓(xùn)協(xié)議;與臺灣元冊科技有限公司達(dá)成共建電子電工專業(yè)實習(xí)基地協(xié)議,除定期組織學(xué)生赴元冊科技屬下的佑翔電子(成都)有限公司實習(xí)外,還將于2007年春期起在校內(nèi)建立生產(chǎn)實習(xí)車間。
四川省古藺縣大村職業(yè)中學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
構(gòu)建和諧校園,推動初中、職高均衡發(fā)展是學(xué)校規(guī)劃的主軸。至2020年,我校初中部將建設(shè)成為擁有三幢教學(xué)樓、一幢綜合辦公樓、兩幢學(xué)生宿舍、一個綜合運動場,初中在校生規(guī)模達(dá)1800名左右,能容納600名住校生,教學(xué)、實驗設(shè)施齊備的現(xiàn)代化教學(xué)園區(qū)。職高部將建設(shè)成為擁有兩幢教學(xué)樓、兩幢專業(yè)教學(xué)樓,一幢綜合辦公樓、兩幢學(xué)生宿舍,一個綜合運動場,環(huán)境優(yōu)美、專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備齊全,職高在校生規(guī)模達(dá)1500人左右,能容納800名住校生的現(xiàn)代化教學(xué)園區(qū)。園區(qū)內(nèi)將引進(jìn)專業(yè)對口企業(yè),共建二至三個生產(chǎn)實習(xí)車間。
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