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吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?/h1>

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  • 學(xué)校人氣:已有38人瀏覽
  • 建校日期:1958
  • 院校類(lèi)型: 學(xué)校 / 單招學(xué)校    
  • 聯(lián)系電話:13418023388
  • 所在地域:吉林/長(zhǎng)春市
  • 學(xué)校地址:吉林省長(zhǎng)春市高新區(qū)新電臺(tái)街63號(hào)
  • 關(guān)注排名:全國(guó)10107, 本省排名:54

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握性趺礃?/strong>

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年,前身為吉林省交通學(xué)校,1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是全國(guó)第一批、吉林省第一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,國(guó)家百所骨干高職院校之一。建校60年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“立足交通行業(yè)、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)、服務(wù)高教強(qiáng)省”的辦學(xué)理念,不斷深化“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學(xué)模式,形成了辦學(xué)有企業(yè)互動(dòng)、教師有高尚師德、教學(xué)有質(zhì)量保障、育人有良好氛圍的人才培養(yǎng)局面。

學(xué)校作為吉林省交通類(lèi)人才的重要培養(yǎng)基地,共培養(yǎng)出各層次應(yīng)用型高技能人才5萬(wàn)余人,他們大多數(shù)成為交通行業(yè)的骨干力量,其中有15人獲得詹天佑土木工程大獎(jiǎng)及國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)大師稱(chēng)號(hào),被譽(yù)為吉林交通事業(yè)的“黃埔”,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。學(xué)校兩次被省政府授予“省職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào),2017年評(píng)為吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)?,F(xiàn)為吉林省高等職業(yè)教育教學(xué)診斷與改進(jìn)主任委員單位。

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袔熧Y力量

學(xué)校占地面積22萬(wàn)平方米,現(xiàn)有全日制在校生8000多人,教職員工483人,專(zhuān)任教師274人。專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)比例45.62%,“雙師型”教師比例73%,45歲以下具有研究生以上學(xué)歷的教師比例已達(dá)到了95%。省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè),長(zhǎng)白山學(xué)者1人,長(zhǎng)白山技能名師17人省,級(jí)教學(xué)名師2人,交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師1人。

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袑?zhuān)業(yè)建設(shè)

學(xué)校下設(shè)10個(gè)學(xué)院、2個(gè)部和2個(gè)校企合作分院共14個(gè)教學(xué)部門(mén)。開(kāi)設(shè)36個(gè)專(zhuān)業(yè),建有國(guó)家級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)8個(gè),國(guó)家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè),省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)群5個(gè),專(zhuān)業(yè)覆蓋道路與橋梁工程、汽車(chē)運(yùn)用工程、軌道工程、物流管理、機(jī)械制造等領(lǐng)域,構(gòu)建了與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接的“道路-車(chē)輛-物流-信息”一體化專(zhuān)業(yè)鏈。

學(xué)校把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),積極推進(jìn)職業(yè)技術(shù)素質(zhì)教育。近5年,學(xué)生參加全國(guó)、省級(jí)技能大賽獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)160余項(xiàng),參加各類(lèi)文體比賽獲金牌146項(xiàng)。畢業(yè)生綜合素質(zhì)得到了用人單位的好評(píng),平均就業(yè)率達(dá)95%以上。

教育動(dòng)態(tài)

 
 
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