銅仁第二中學簡介
銅仁市第二中學位于東太大道旁,與風光旖旎的文筆峰遙相對應。 學校始建于1964年8月。四十多年來她在困境中一路泥濘艱難成長,博采靈山秀水之精華、廣納人文內蘊之靈秀,搶抓教育改革機遇,目前已發(fā)展成為銅仁地區(qū)最大的現(xiàn)代化完全中學。銅仁二中現(xiàn)有教學班78個,在校學生5300多人;占地面積85000平方米,校舍建筑面積33640平方米,綠化面積18500平方米。各種教育、教學設施完備,建筑功能齊全,教學樓、綜合樓、科技樓、辦公樓、宿舍樓、學生公寓樓、田徑運動場、各種球類運動場、綠化休閑場所,組成了頗具文化品位和現(xiàn)代氣息的育人環(huán)境。學校擁有設施先進的理化生實驗室、階梯教室、語音室、微機室、圖書室、閱覽室、電子備課室和音樂、美術、舞蹈訓練專用教室等。學校始終堅持“人才強校”的方針,用足用好現(xiàn)有政策,有計劃地引進一批骨干教師,選拔優(yōu)秀應屆大學畢業(yè)生,充實教師隊伍。
銅仁第二中學辦學歷史
銅仁市第二中學位于東太大道旁,與風光旖旎的文筆峰遙相對應。她依山而建,錯落有致,假山水池,亭臺樓榭,樹木掩映,綠草如茵。 學校始建于1964年8月。四十多年來她在困境中一路泥濘艱難成長,博采靈山秀水之精華、廣納人文內蘊之靈秀,搶抓教育改革機遇,目前已發(fā)展成為銅仁地區(qū)最大的現(xiàn)代化完全中學。銅仁二中現(xiàn)有教學班78個,在校學生5300多人;占地面積85000平方米,校舍建筑面積33640平方米,綠化面積18500平方米。各種教育、教學設施完備,建筑功能齊全,教學樓、綜合樓、科技樓、辦公樓、宿舍樓、學生公寓樓、田徑運動場、各種球類運動場、綠化休閑場所,組成了頗具文化品位和現(xiàn)代氣息的育人環(huán)境。學校擁有設施先進的理化生實驗室、階梯教室、語音室、微機室、圖書室、閱覽室、電子備課室和音樂、美術、舞蹈訓練專用教室等。學校始終堅持“人才強校”的方針,用足用好現(xiàn)有政策,有計劃地引進一批骨干教師,選拔優(yōu)秀應屆大學畢業(yè)生,充實教師隊伍。
銅仁第二中學文化傳統(tǒng)
學校圍繞“三步走”發(fā)展目標,制定了“以人為本,以德立校,依法治校”的管理理念,加大學校管理力度,構建科學高效的三級管理體制(校級、年級和班級),促進學校全面發(fā)展。堅持以德育校,營造三級德育管理網絡(學校、家庭和社會),形成巨大的德育合力。按照“以學生發(fā)展為本,先成人后成才”的辦學理念,加強教學管理三項考核(教學常規(guī)、教學過程和教學評價),全面推進素質教育,學校曾先后獲得省級“傳統(tǒng)體育項目學校”、省“中小學實驗示范學校”、地級“雙優(yōu)文明學校”、“共青團紅旗單位”、“素質教育先進集體”、“綜合治理先進單位”、省“模范職工之家”、“先進黨支部”等20余項榮譽稱號。學校重視科研興校,按照“教會學生學習”的教改思路。近三年來教師論文有30余篇分別獲國家、省、地級一、二、三等獎;有20余篇論文在國家、省、地級報刊雜志上發(fā)表。學生參加各級各類學校競賽獲國家級27人次,省級339人次,地級41人次。在教育改革的大潮中,銅仁二中不斷發(fā)展,目前正為創(chuàng)辦省級示范性高中和具有鮮明特色的品牌名校而努力奮斗。
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