榆林華棟中學

榆林華棟中學介紹

榆林市華棟中學于1999年誕生在榆林這塊充滿希望與激情的土地上，它是榆林第一所經省教育廳創(chuàng)辦的完全民辦學校，校區(qū)現位于榆林市西沙經濟開發(fā)區(qū)，占地80畝，交通便利，各類教學設施、設備配套齊全，教學樓，公寓樓，綜合活動樓，一應俱全，教學設施配置完善，每位老師人人一臺電腦，班班都有多媒體，電視機，實物投影儀，有實驗室、圖書閱覽室、微機室、電子備課室、監(jiān)控室、校園電視臺，校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚，管理嚴格規(guī)范，是中學生求知成才的理想學校。

榆林華棟中學師資

學?，F擁有36個教學班(高中30個，初中6個)，教職工146人，其中專任教師95人，其中高級教師、學科帶頭人28人，占30%;中學一級教師48人，占51%。平均年齡36歲。教師思想穩(wěn)定，人人愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻。學生也有建校初期的300余名增加到現在的2600多名。

榆林華棟中學質量

十年來，在生源質量較差的情況下，全校師生頑強拼搏，同舟共濟，負重奮進，已成功送出十屆高、初中畢業(yè)生，為各類高校、為社會培養(yǎng)了大批合格人才。從2004年以來，高考二本上線率均在榆陽區(qū)排一中、蘇中之后，名列第三。2007年高考二本上線突破百人大關;2008年二本上線達163人(其中一本上線60人);2009年高考再創(chuàng)新高，二本上線人數達241人。我校初中部教學質量一直名列全區(qū)前茅，歷屆中考成績斐然。2006年在榆陽區(qū)43所參考學校中名列第四，2007年名列第三，2008年躍居第一，2009年以高出全區(qū)平均成績67.3的成績穩(wěn)居第一。2010年睿智和自信的華棟人，不負眾望，又創(chuàng)佳績。在連續(xù)六年實現重大突破的基礎上，再續(xù)輝煌。本科上線共計658人，其中一本、二本上線318人。應屆生一本、二本上線82人，其中體育、藝術生11人;應屆本科上線率達73%;史楠楠同學高考以606分奪得應屆理科狀元。補習生人人上本科，其中一本、二本上線率達95%。王帥同學以659分奪得本校狀元;高錦崗同學以滿分150分奪得全省數學單科第一。自2005年以來連續(xù)被評為榆陽區(qū)教育系統先進集體，受到榆陽區(qū)委、區(qū)政府的表彰獎勵。

榆林華棟中學拓展

華棟中學也因此實現了一個歷史性的跨越，成為榆林市一個婦孺皆知的民辦中學，隨著公辦學校的快速發(fā)展，和社會總體生源的逐年減少，民辦中學的生存危機日趨嚴重，民辦中學冒著如何才能突破重圍，如何能健康穩(wěn)定的發(fā)展。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，經過十年的艱苦探索和思考，董事長李錦成，終于找到了一條新的出口——“改革“，本著不求第一，只求唯一的目標，從課堂教學改革起，從學生最苦惱的地方開始，改革的根本就是如何使學生在課堂上真正動起來。為使華棟中學能夠又好又快地發(fā)展，為此他親自帶隊，從2008年秋季開始，組織全體教師先后赴江蘇，山東，河南，河北，山西，延安，漢中等地考察學習，并先后與全國名校山東杜郎口中學、江蘇洋思中學建立了長期的合作交流關系，在名校的帶動、專家的指導下，全校師生進一步解放思想，更新觀念，大膽改革。吸取他們在課改中長處的同時，并結合華棟中學的教學實際，廣泛推廣先學后教，當堂訓練的教學模式，目前，全校教師大都能靈活運用“先學后教，當堂訓練”、“先考后教，針對訓練”的課堂教學模式，落實“堂堂清、日日清、周周清、月月清”管理，面向全體學生，把學習的主動權交給學生，緊扣課本，狠抓落實，講究實效，從而大面積提高了教學質量。為了促使所有教師真正的轉變教學觀念，李校長在一學期內安排三次全員賽講活動，并不定時抽查教師上課，全體教師輪流登臺展示，逐人考察過關，全校掀起了一個熱火朝天的課改活動。

榆林華棟中學管理

緊張高效的課堂教學，有聲有色的課外活動，嚴格規(guī)范的組織管理，受到了學生、家長、社會各界的廣泛贊譽和市區(qū)領導的充分肯定。市政府艾保全副市長、教育局劉鑫全局長等市區(qū)領導多次來校視察，并親臨教改課堂聽課，縣區(qū)不少學校慕名前來參觀交流，深圳教育同仁在其校長的帶領下來訪我校，316檢查團也給予我校很高的評價，使華棟中學向品牌學校的奮斗目標又邁進了一大步。一個好校長就是一所好學校，正是李錦成校長這種為教育奉獻的精神，敢于挑戰(zhàn)的勇氣，以及不斷探索的決心，激勵著所有的華棟人，我們有理由堅信：榆林華棟中學，在李錦成校長的精心培育下，辛勤園丁們的努力下，沒有教不好的學生，只有不負責的學校，這一崇高的理念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，一定會在新的航程中取得更加輝煌的成績，為華棟之崛起培養(yǎng)出更多的棟梁之才。