征集活動(dòng)活動(dòng)方案3篇

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和新《黨章》，總結(jié)工委所屬學(xué)校黨組織和初、小學(xué)黨組織“一校一品”基層黨建創(chuàng)新的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我縣學(xué)校黨建工作再上新臺(tái)階，根據(jù)《縣教育工委xx年黨建工作要點(diǎn)》的有關(guān)安排，現(xiàn)就開展學(xué)校基層黨建工作創(chuàng)新案例征集活動(dòng)，具體如下:

一、征集主題

提交的案例要圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作設(shè)計(jì)，突出“開展黨員工作”、“黨員教育管理”、“充分發(fā)揮黨員作用”等主題，突出學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，注重總結(jié)提煉學(xué)校黨建文化建設(shè)和“雙培工程”(把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師)，師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校德育、青年教師思想政治工作、干部培養(yǎng)選拔、人才工作創(chuàng)新、黨內(nèi)基層民主建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、廉潔文化進(jìn)校園和黨建信息化等。它可以是經(jīng)過教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)校黨建的有效制度、載體和方法，也可以是制約學(xué)校改革發(fā)展的黨建典型具體事例。

二、征收標(biāo)準(zhǔn)

創(chuàng)新案例應(yīng)具備以下要求和特征:

1.真實(shí)性。必須來自學(xué)?；鶎狱h建的實(shí)踐探索，堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正，堅(jiān)決杜絕虛假現(xiàn)象。

2.創(chuàng)新。必須圍繞當(dāng)前學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，具有理念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新或制度創(chuàng)新的特點(diǎn)。

3.有效性。所反映的基層黨建措施，應(yīng)該對(duì)我?；鶎狱h建工作有較好的推動(dòng)作用，得到了黨員、師生的認(rèn)可，得到了上級(jí)黨組織的肯定。

4.典型性。需要一定的代表性，對(duì)其他學(xué)校加強(qiáng)基層黨建具有一定的學(xué)習(xí)和借鑒意義，具有一定的推廣價(jià)值。

三。案例形式

創(chuàng)新案例要有鮮明、具體、真實(shí)的創(chuàng)新案例主題，采用紀(jì)實(shí)寫作，選題切口小。一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:案例主題；背景和原因；做法和流程；有效性和響應(yīng)；討論和啟迪。各校提交的案例是同級(jí)的，也可以是下屬支部、黨組、黨員。數(shù)量在1000-XX左右，每個(gè)案例需要1-2張圖片。需求是清晰的、結(jié)構(gòu)化的、信息豐富的、簡(jiǎn)潔的、風(fēng)格簡(jiǎn)單的。

四。選擇和獎(jiǎng)勵(lì)

工作委員會(huì)將組織評(píng)審團(tuán)評(píng)選創(chuàng)新案例并公開表彰。在工委“網(wǎng)上黨?！闭故就茝V。編輯出版黨建創(chuàng)新“xx育人先鋒”優(yōu)秀案例集，印發(fā)至學(xué)?；鶎狱h組織。向縣委組織部和上級(jí)黨組織推薦優(yōu)秀創(chuàng)新案例。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）相關(guān)要求

各校黨總支(支部)書記是第一責(zé)任人，要高度重視，精心組織，積極報(bào)送。各中學(xué)黨支部要選擇操作性強(qiáng)、效果好、有特色的黨建創(chuàng)新案例。初級(jí)中學(xué)、中心學(xué)校黨支部(支部)也要提交一個(gè)獨(dú)特的黨建創(chuàng)新案例。

各校于xx年12月20日前將本年度黨建創(chuàng)新案例報(bào)送縣委教育工委宣傳部?？h教育工委宣傳部聯(lián)系人:王xx、左xx；電話:28xxxxx電子郵件:zyjxxxxx@diyifanwen.com。

中共Xx縣委教育工作委員會(huì)

2015年11月8日

根據(jù)《關(guān)于畢業(yè)生文明畢業(yè)個(gè)人活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合xx工程學(xué)院實(shí)際，深化以“愛國(guó)情、愛母校、愛師生、愛同學(xué)、愛校友”為主線的“五情”教育，舉辦畢業(yè)生文明畢業(yè)活動(dòng)。具體活動(dòng)如下:

一.活動(dòng)的主題

回憶時(shí)光，愛飛逝的時(shí)光

二。事件的背景

xx理工學(xué)院獨(dú)特的文化孕育了許多學(xué)生豐富多彩的校園生活。領(lǐng)略校園風(fēng)情，感受校園文化內(nèi)涵，尋找曾經(jīng)被忽略的美好時(shí)光和完美瞬間，是每個(gè)學(xué)生的共同心愿。畢業(yè)前夕，讓畢業(yè)生們用自己獨(dú)特的方式拍下學(xué)校獨(dú)特的魅力。

三?；顒?dòng)的目的

生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。本次活動(dòng)的主題是“追憶時(shí)光，愛飛逝的歲月”，鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)注自己的眼睛，在生活的細(xì)節(jié)中尋找過去的片段，取之于一時(shí)，藏之于永恒。

四。主動(dòng)對(duì)象

畢業(yè)生

動(dòng)詞 （verb的縮寫）工字續(xù)時(shí)間

12月至3月

不及物動(dòng)詞活動(dòng)

面向畢業(yè)生征集攝影作品，題材和風(fēng)格不限。但攝影作品必須體現(xiàn)“追憶時(shí)光，熱愛流年”的主題。圍繞校園生活、文化景觀、展示師生風(fēng)采等中心，收集在校期間的瑣碎回憶，反映在校期間的成長(zhǎng)過程，展現(xiàn)在校期間的成熟與提高。

(1)工程要求

1.畫面清晰，黑白不限色，積極健康，最新潮，內(nèi)容新穎創(chuàng)新，符合主題。拍攝的照片內(nèi)容可以是校園風(fēng)光、人景結(jié)合、人物特寫，可以表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生的感受；

2.作品必須是學(xué)生在校拍攝的照片(時(shí)間可以是XX年9月至3月)，攝影作品必須是原創(chuàng)的，不是從網(wǎng)上下載的，沒有經(jīng)過制作、合成、添加、改色等處理。

3.參賽作品需單獨(dú)注明作品名稱、作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、電子郵箱、作品拍攝時(shí)間；

4.作品必須以電子文件形式提交，照片格式；

5.作品后必須附上作品的詳細(xì)文字描述，數(shù)量不限，模仿宋四號(hào)，表達(dá)作者對(duì)作品的獨(dú)特感受和個(gè)人感受；

6.團(tuán)體攝影比賽，一組作品控制在3-5件；

7.參賽者請(qǐng)自行保管論文，已提交的論文恕不退還。

㈡授予標(biāo)準(zhǔn)

1、考核規(guī)則

(1)對(duì)每件作品進(jìn)行編號(hào)和評(píng)分，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行實(shí)名制評(píng)分；

(2)每件作品按細(xì)則評(píng)分，總分100分。比賽結(jié)果將于4月公布。

2.詳細(xì)的評(píng)估規(guī)則

(1)攝影作品必須是原創(chuàng)的；(10分)

(2)內(nèi)容真實(shí)，主題明確，富有表現(xiàn)力；(10分)

(3)背景一定要能襯托主體，不能壓倒主體。背景應(yīng)該與主題相得益彰。后期有更好的視覺表現(xiàn)(包括控光、對(duì)焦、視角、大小等。);(15分)

(4)標(biāo)題、文字準(zhǔn)確，真情流露；(35分)

(5)構(gòu)思新穎獨(dú)特，表情、動(dòng)作等精彩瞬間恰到好處；(30分)

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):1

二等獎(jiǎng):4名

三等獎(jiǎng):8名

最具視覺效果獎(jiǎng):10

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):10

真情實(shí)感獎(jiǎng):10

優(yōu)秀獎(jiǎng):幾個(gè)

(3)征稿:參賽作品以壓縮文件形式提交，由學(xué)院、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名簽名，通過郵件發(fā)送至郵箱。截止日期是3月18日。

七。報(bào)酬

將獲獎(jiǎng)作品精選出來，匯編成冊(cè)，制成彩色畫冊(cè)，發(fā)放給全院獲獎(jiǎng)?wù)吆蛻?yīng)屆畢業(yè)生作為紀(jì)念。

小學(xué)“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

為充分發(fā)揮學(xué)生和家長(zhǎng)的聰明才智，為校園和家庭低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量，學(xué)校決定開展以“一切低碳，一切綠色”為主題的低碳環(huán)保小貼士征集活動(dòng)。

二、征集內(nèi)容要求:

1.征集內(nèi)容包括:

(1)節(jié)約水、電等生活資源的小貼士。

(2)學(xué)校用品及其他相關(guān)資源的環(huán)保理念。

(3)凈化環(huán)境的金點(diǎn)子。

(4)、其他(親眼發(fā)現(xiàn))

2.作品內(nèi)容要求作者創(chuàng)作自己的作品，注重實(shí)用性、可用性和通俗性。

3.作品表現(xiàn)形式:文字介紹、繪畫、視頻、錄音。

三、參加人員:全體學(xué)生及家長(zhǎng)。

四。具體措施:

1.按類收集。各班從不同角度選出優(yōu)秀作品，交德育部(每班不少于5份)。

2.德育處會(huì)同語文科、美術(shù)老師，評(píng)選出語言規(guī)范、形象生動(dòng)、思想富有哲理的優(yōu)秀參賽作品。

3.入選的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，作品旁邊展示作者的班級(jí)和姓名。

4.對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)頒發(fā)“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”若干獲獎(jiǎng)?wù)吆蛢?yōu)秀獎(jiǎng)。

5.優(yōu)秀可行的創(chuàng)意會(huì)制作成宣傳冊(cè)或傳單發(fā)放到社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣！

動(dòng)詞 （verb的縮寫）時(shí)間表:

1、5月2日-5月4日活動(dòng)宣傳、啟動(dòng)

2.從5月5日到5月11日，每個(gè)班級(jí)收集、提交和選擇想法。

3.5月12日至5月20日，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)進(jìn)行展示和播放。

4.5月21日至5月22日獲獎(jiǎng)

不及物動(dòng)詞注意事項(xiàng):

1.班主任要安排時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和指導(dǎo)。

2.要求作品突出學(xué)校和家庭特色，保證作品原創(chuàng)度高。

3.作品征集截止時(shí)間為5月13日。請(qǐng)及時(shí)上交，逾期不參加評(píng)選。