長春汽車工業(yè)高等專科學校怎么樣好不好

長春汽車工業(yè)高等?？茖W校到底好不好？口碑怎么樣？值得讀嗎？在高考志愿填報時，這些都是廣大考生和家長們比較關心的問題，以下為培訓啦網(wǎng)整理的校友評價、學校排名、學校簡介等，比較能夠客觀反映學校的真實情況，歡迎參考！

長春汽車工業(yè)高等專科學校好不好

口碑1：

大專院校的龍頭，專業(yè)培養(yǎng)充分，而且十分注重學生的德智體美全面發(fā)展，學校環(huán)境優(yōu)美，學習氛圍濃郁，十分注重學生的就業(yè)發(fā)展和專業(yè)知識培養(yǎng) 校風純,教風正,學風好。環(huán)境優(yōu)美，學習地方寬闊，學生積極參加活動，

口碑2：

很好，老師們都很好，還是很不錯的，只要你自己想學，都能學到東西！實訓的東西也很多，基本上每個學期都會有實訓 在?？祁I域里面還是不錯的，學校的環(huán)境也好，口碑還不錯，對以后找工作而言非常方便。

口碑3：

教學環(huán)境很好，學校的實訓器材也比較完善，還有校內圖書館，老師們也很通情達理，教學水平也不錯，食堂的話，有好幾樓呢，還算是不錯的，學校專業(yè)還是蠻多的，我是在機電技術學院，聽說信息技術學院還是很不錯的，就業(yè)應該還是比較好就業(yè)的。

口碑4：

不錯，校園學習氛圍不錯，校園環(huán)境也不錯，學校教學資源也比較豐富，學校環(huán)境很好。學校學習環(huán)境好，能夠有充足的時間我們去讀書，過好每一天，值得瞻仰，一間好學校

口碑5：

學校很漂亮,專業(yè)很多,師資優(yōu)厚,學生就業(yè)率高. 教學質量，各方面發(fā)展都挺好，還有安排實習單位 學校環(huán)境好，管理模式成熟，師資水平高，專業(yè)性強。

以上只是部分網(wǎng)友的評價，對于長春汽車工業(yè)高等?？茖W校怎么樣好不好，相信已經(jīng)有了初步判斷~

最后祝大家能考上心儀的大學！

長春汽車工業(yè)高等?？茖W校簡介：

學校始建于1952年，前身是中國一汽建立的長春汽車技術學校，是中國第一所專門為汽車工業(yè)培養(yǎng)人才的學校。1979年開辦全日制?？平逃?009年由中國一汽劃歸長春市政府管理。

學校位于長春汽車經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，占地面積54萬平方米，建筑面積27.3萬平方米，面向全國28個省招生，錄取率多年穩(wěn)定在90%以上。全日制在校生近1萬人，學校擁有碩博學歷以上教師359人，副教授以上教師占專任教師的三分之一。擁有國家級教學團隊3個，省優(yōu)秀教學團隊6個，長春市技能名師工作室3個，長春市教學名師工作室8個；國家“萬人計劃”教學名師1名，享有“國務院政府津貼”專家3人，吉林省長白山技能名師18名，省教學名師3名，長春工匠18名，具有國際企業(yè)認證資質的專業(yè)教師128名,“雙師型”教師占專業(yè)教師比例80%，聘請大國工匠、技術能手等企業(yè)兼職教師213人。學校在國家教學成果評選中兩次獲得二等獎。近年來，學生獲得各類技能大賽一等獎25個，行業(yè)賽一等獎45個。學校教學設備設施先進，建有智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心、智慧汽車協(xié)同創(chuàng)新中心和汽車服務貿易協(xié)同創(chuàng)新中心等國際一流的實習實訓基地，設備實施總值近3億元人民幣。

學校確立了“世界一流”職業(yè)院校建設目標，遵循“服務汽車產業(yè)發(fā)展，服務人的全面發(fā)展”的辦學理念，對照汽車先進制造水平提升和汽車前沿技術升級量大核心方向，重點建設“汽車先進制造技術”“新能源汽車技術”兩大專業(yè)群，形成了服務汽車產業(yè)生態(tài)的“1賦能2領航3輔航”專業(yè)集群，打造具有中國特色、國際水平的自主汽車技術技能人才培養(yǎng)培訓體系。學校目前共開設39個專業(yè)，其中5個國家級示范專業(yè)、5個省級示范專業(yè)、3個全國高職高專首開專業(yè)，是全國唯一一所面向汽車全產業(yè)鏈辦學的?？茖W校，為中國成為汽車強國提供人才和智力支撐。

學校先后與一汽-大眾、吉利汽車和德國、英國、法國、日本等800多家中外企業(yè)開展定制培養(yǎng)，開辦近60個高端品牌合作項目，專業(yè)校企深度合作覆蓋率100%，專業(yè)課理實一體化教學覆蓋率100%，工學交替實踐教學與半年頂崗實習覆蓋率100%，實現(xiàn)了產教深度融合。學校形成中外融通人才培養(yǎng)特色，國際化辦學成效斐然，有130多名畢業(yè)生走出國門，在“一帶一路”沿線國家汽車產業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。

目前，學校培養(yǎng)的10萬多名畢業(yè)生已經(jīng)成為新中國汽車產業(yè)發(fā)展不可或缺的優(yōu)秀人才，其中，王洪軍、齊嵩宇2名畢業(yè)生獲得國家科技進步二等獎，這是中國一線工人首次獲此殊榮；李凱軍等一大批畢業(yè)生成為行業(yè)企業(yè)的精英、技術技能拔尖人才，獲得全國勞動模范、全國五一勞動獎章等榮譽稱號，學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，專業(yè)對口率高、就業(yè)質量高、企業(yè)滿意度高，畢業(yè)生月收入比全國高職示范校平均水平高10%。

學校是國家首批高職示范院校、國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、全國機械工業(yè)新能源汽車職教集團理事長單位、全國首批機械行業(yè)服務先進制造高水平骨干職業(yè)院校、高教強省高職龍頭學校、吉林省首批現(xiàn)代職業(yè)教育示范校，先后獲國家職業(yè)教育先進單位、黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國高職院校國際影響力50強、全國職業(yè)院校實習管理50強、全國職業(yè)院校教學管理50強、中國最具社會影響力院校等榮譽稱號。經(jīng)過六十多年發(fā)展，學校已真正成為方向把得準、前沿上得去、地方銜接緊、企業(yè)離不開、學生有發(fā)展、國際叫得響的優(yōu)質高職高專院校。2019年，學校進入中國特色高水平高職學校建設單位行列，成為吉林省唯一一所入選該項目的高職院校。