遼寧科技學院怎么樣

遼寧科技學院到底好不好？口碑怎么樣？值得讀嗎？在高考志愿填報時，這些都是廣大考生和家長們比較關心的問題，以下為培訓啦網(wǎng)整理的校友評價、學校排名、學校簡介等，比較能夠客觀反映學校的真實情況，歡迎參考！

遼寧科技學院好不好

口碑1：

教學質量較好，學習氛圍很好，宿舍環(huán)境不錯，學校課余社團及活動豐富，為學生提供廣闊的展示自我的平臺，學生能夠得到很好的鍛煉

口碑2：

學校歷史悠久，地理位置優(yōu)越，底蘊厚重，有人文情懷，老師們比較盡心，我的專業(yè)十分具有發(fā)展?jié)摿?，未來前景還是比較廣闊的

口碑3：

學校的知名度在本省挺高，教導員負責，老師授課方式有趣辦學理念新穎。通信行業(yè)是現(xiàn)階段比較熱門的一個行業(yè)，就業(yè)面廣

口碑4：

學校老師都很好，學校環(huán)境不錯，綠化比較好，圖書館挺大的，學習氛圍濃厚，同學們學習積極性高，機械專業(yè)是學校的特色專業(yè)。

口碑5：

學校挺好的，在這呆四年了，附近交通十分方便，綠化做得很好。教學設備完善。學習范圍廣，重視實踐

以上只是部分網(wǎng)友的評價，對于遼寧科技學院怎么樣好不好，相信已經(jīng)有了初步判斷~

最后祝大家能考上心儀的大學！

遼寧科技學院全國排名

根據(jù)校友會大學排行榜數(shù)據(jù)看，遼寧科技學院全國排名第400位，在軟科大學排行榜中排名第480位。

遼寧科技學院簡介：

遼寧科技學院坐落在遼寧省本溪新城，距沈陽桃仙國際機場20公里，是一所以工科為主、多學科協(xié)調發(fā)展的省屬普通本科院校。學校的前身本溪冶金高等?？茖W校，辦學歷史可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳習所。1948年東北解放后，更名為本溪工科高級職業(yè)學校，1958年升格為本溪鋼鐵學院。2004年5月，更名為遼寧科技學院。2015年，學校被確定為遼寧省首批向應用型轉變的本科試點院校。2016年，被確定為教育部重點支持的產教融合項目建設高校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”試點院校、中美應用技術教育“雙百計劃”試點院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產教融合促進計劃試點院校。2017年，被確定為教育部“科學能力提升計劃（百千萬工程）”全國首批試點院校、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千校”首批試點院校、遼寧省向應用型轉變示范校。2018年，被確定為教育部首批新工科教育綜合改革項目單位，國家發(fā)改委“新興產業(yè)三年行動計劃”重點項目單位。2019年，教育部新工科項目獲評中期優(yōu)秀項目。2020年，獲評教育部新工科教育綜合改革優(yōu)秀結題項目單位、遼寧省“1+X證書”試點院校、第二批省軍民融合單位。

學校占地87.06萬平方米，建筑面積39.58萬平方米。固定資產原值9.97億元，其中教學科研儀器設備原值2.23億元。圖書館藏書104.34萬冊?，F(xiàn)有校內實驗室（中心）41個，省級重點實驗室1個，工程研究中心1個，工程實驗室2個，省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心4個，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地11個，省級職業(yè)技能培訓示范基地1個，省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，省級雙創(chuàng)示范基地1個，省級眾創(chuàng)空間1個。

學校設有15個二級教學單位，開設以工為主，涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學科門類的38個本科專業(yè)和8個招生高職專業(yè)。有國家級本科綜合改革試點專業(yè)1個，2個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，有省級一流本科教育示范專業(yè)7個，省級本科綜合改革試點專業(yè)1個，省級本科重點支持專業(yè)1個，省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個，省級向應用型轉變試點專業(yè)3個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個，省級教學團隊5個，省級精品課程14門。

學校現(xiàn)有教職工883人，其中專任教師542人，教授、副教授等高級職稱人員262人，博士、碩士學位教師552人。有博士生導師7人，享受政府特殊津貼專家4人。柔性引進長江學者、特聘教授等高層次人才6人。有全國優(yōu)秀教師1人，遼寧省百千萬人才工程人選55人，遼寧省優(yōu)秀專家1人，遼寧省優(yōu)秀教師1人，省級本科教學名師4人，遼寧省普通高等學校優(yōu)秀青年骨干教師3人。現(xiàn)有全日制本?？粕?0480人，其中本科生9164人，畢業(yè)生就業(yè)率近年來一直保持在95%以上，居省屬高校前列。

學校面向行業(yè)和地方積極開展應用型科學研究，近三年來共承擔各類科研項目777項，其中，國家自然基金項目、國家科技支撐計劃等項目20項，省級以上項目213項。承擔教育部首批“新工科”研究與實踐項目1項，教育部產學合作協(xié)同育人項目100項，獲得省級教學成果獎34項，其中一等獎6項。

近年來，學校以轉型發(fā)展為突破口，搭建“校企、校政、校?！焙献鞯漠a教融合平臺，主動適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要，積極開展科技、政務咨詢等社會服務。在轉型發(fā)展重大項目上取得了重大突破，獲批國家“十三五”產教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目；獲批國家產業(yè)轉型技術技能人才雙元培育改革試點方案項目。廣泛與企業(yè)合作，共建產業(yè)學院，與中科曙光集團合作辦學，共建“曙光大數(shù)據(jù)學院”；與美國應用技術教育聯(lián)盟（GCC-GATE）合作,共建“中美雙百學院”；與新松機器人公司合作，共建“新松機器人應用學院”；與海爾智能家電科技有限公司合作，共建“海爾物聯(lián)網(wǎng)學院”；與華為公司共建“華為ICT產業(yè)學院”；與中鐵集團共建“中鐵學院”；與希杰(CJ)生物科技有限公司共建“希杰生物產業(yè)學院”；與營口盛海投資有限公司合作，共建“三征班”；與廣州啟航物聯(lián)佳業(yè)集團有限公司共建“啟航青年管理者精英班”。2020年，“新松機器人學院”“曙光大數(shù)據(jù)學院”被認定為省級現(xiàn)代產業(yè)學院。

啟動服務地方行動計劃，面向遼寧省產業(yè)發(fā)展實際，不斷提升協(xié)同創(chuàng)新和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。現(xiàn)有國家級技術轉移示范機構1個，省級公共技術服務平臺3個，省級產業(yè)集群窗口服務平臺1個，市級重點實驗室4個。依靠學校人才技術優(yōu)勢成立了大材料應用研究院等13個科研院（所），這些研究機構已成為地方政府重要的研究咨詢服務基地。鼓勵教師開展應用型科研，促進科技成果轉化，積極開展“百名教授進企業(yè)”活動，發(fā)揮“智囊團”和“思想庫”作用。

積極開展產學研合作教育，牽頭組建“遼寧省機器人產業(yè)校企聯(lián)盟”，并成為聯(lián)盟理事長單位。搭建穩(wěn)定的校企合作平臺，成為30個校企聯(lián)盟理事單位。與中國航空工業(yè)集團公司、青島海爾股份有限公司、東北電力集團、中國能源建設集團、中鐵建設集團、中國冶金建設集團、國家電網(wǎng)公司、國家電力投資集團、神華集團、中國黃金集團、北京神州數(shù)碼、北京鋼鐵研究總院、首鋼集團公司、寶武集團公司、鞍鋼集團公司、中國五礦集團公司、華晨汽車集團有限公司、中國鐵道建設總公司、本鋼集團公司、中國建設銀行、中國工商銀行、中國移動通信、中國建筑股份有限公司等500多家企事業(yè)單位建立合作關系，接受學生實習、實訓、就業(yè)。

大力開展對外合作交流，堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略。與東北大學、遼寧工程技術大學、遼寧科技大學等多所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。與韓國新羅大學、泰國博仁大學、馬來西亞博特拉大學、新西蘭威特國立理工學院、俄羅斯太平洋國立大學、日本株式會社等建立了良好合作關系，招收索馬里、蘇丹、也門、肯尼亞、坦桑尼亞、尼日利亞、加納等國家留學生,不斷拓寬學校教育國際化發(fā)展之路。

隨著中國特色社會主義進入新時代，遼寧科技學院不斷深化綜合改革，深入推進內涵式發(fā)展，穩(wěn)步提高辦學質量和協(xié)同創(chuàng)新能力，堅持“應用型、地方性、行業(yè)性、國際化”的辦學定位，立足遼寧，依托行業(yè)，凝練特色，打造品牌，努力將學校建設成為國內知名、省內一流、特色鮮明的應用技術大學，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和東北振興作出新的更大貢獻。