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高中化學(xué)一共學(xué)習(xí)幾本書(shū)

總的來(lái)說(shuō),共8本,都是人民教育出版社的。

高中化學(xué)一共學(xué)習(xí)幾本書(shū)

必修1和2,另外,假如高二選修了理科,那么需要學(xué)習(xí)的有《化學(xué)反應(yīng)原理》。

《原子結(jié)構(gòu)》,《有機(jī)化學(xué)》,《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》,還有兩本《化學(xué)與生活》,《化學(xué)與工業(yè)》這2本書(shū),一般的學(xué)校要求你自學(xué),因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單,這2本可以忽略。

自然科學(xué)

化學(xué)(chemistry)是自然科學(xué)的一種,主要在分子、原子層面,研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律,創(chuàng)造新物質(zhì)(實(shí)質(zhì)是自然界中原來(lái)不存在的分子)。

世界由物質(zhì)組成,主要存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式(還有核反應(yīng))。

不同于研究尺度更小的粒子物理學(xué)與核物理學(xué),化學(xué)研究的原子~分子~離子(團(tuán))的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵、分子間作用力等相互作用,其所在的尺度是微觀世界中最接近宏觀的。

因而它們的自然規(guī)律也與人類(lèi)生存的宏觀世界中物質(zhì)和材料的物理、化學(xué)性質(zhì)最為息息相關(guān)。作為溝通微觀與宏觀物質(zhì)世界的重要橋梁,化學(xué)則是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。

關(guān)于文科:請(qǐng)問(wèn)高二文科的化學(xué),物理和生物要學(xué)哪幾本書(shū)?

人教版、蘇教版:

化學(xué)1:無(wú)機(jī)化學(xué),主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理及基本方法,無(wú)機(jī)元素化學(xué),鈉、堿金屬,氯、鹵族元素,硫、氮,常見(jiàn)金屬等

化學(xué)2:原子結(jié)構(gòu)初步,化學(xué)反應(yīng)原理初步,反應(yīng)熱初步、有機(jī)化學(xué)初步、化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展等

化學(xué)選修1——化學(xué)與生活:文科,強(qiáng)調(diào)生活中的化學(xué)

化學(xué)選修2——化學(xué)與技術(shù):理科,強(qiáng)調(diào)化學(xué)工程與工藝、工業(yè)化學(xué)等

化學(xué)選修3——物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì):理科,與原子物理有關(guān),主要是原子結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的構(gòu)成、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、配合物理論簡(jiǎn)介等

化學(xué)選修4——化學(xué)反應(yīng)原理:理科,與化學(xué)反應(yīng)有關(guān),反應(yīng)熱、熵變、焓變、電化學(xué)、酸堿反應(yīng)(溶液中的離子反應(yīng)),酸堿中和滴定(分析化學(xué)初步),等等

化學(xué)選修5——有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ):理科,介紹基本的有機(jī)物及有機(jī)化學(xué)反應(yīng)

化學(xué)選修6——實(shí)驗(yàn)化學(xué):理科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理及方法,比必修一深入

一共八本書(shū),必修兩本是一定要學(xué)的,文理一樣.選修的要看教育局和學(xué)校的實(shí)際安排

人教版新教材高中化學(xué)一共有幾本書(shū)?

高二文科的化學(xué)、物理和生物要學(xué)的書(shū)如下

物理科包括物理必修1、2,選修1-1的內(nèi)容?;瘜W(xué)科包括化學(xué)必修1、2,化學(xué)與生活或化學(xué)與技術(shù)(由考生在試卷上選擇)的內(nèi)容。生物包括生物必修1(分子與細(xì)胞),生物必修2(遺傳與進(jìn)化),生物必修3(穩(wěn)態(tài)與環(huán)境)的內(nèi)容。

文理分科一般是在高一進(jìn)入高二階段進(jìn)行的。雖然實(shí)行文理分科,但是不管文、理科都包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),所分的科目為政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物。

但現(xiàn)行的制度要求文理科在高二會(huì)考前仍進(jìn)行九門(mén)科目。但目前這在很多學(xué)校只是象征性地保留,也更多只為了應(yīng)付會(huì)考或上級(jí)的檢查。

高中文科學(xué)習(xí)

1、必修科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)

2、文科綜合:政治、歷史、地理。

理科:

1、必修科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)

2、理科綜合:物理、化學(xué)、生物。

高中的學(xué)習(xí)的方法如下

1、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi),做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強(qiáng)與開(kāi)發(fā);二是在最佳時(shí)間識(shí)記,一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來(lái)選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式,主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。

人教版化學(xué)高中共有8本書(shū)

《必修一》、《必修二》、 選修一《化學(xué)與生活》、 選修二《化學(xué)與技術(shù)》 、選修三《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》 、選修四《化學(xué)反應(yīng)原理》 、選修五《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》、選修六《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》。但不是每一本都會(huì)學(xué)到。

人教版高中化學(xué)新教材解讀

新版教材封面對(duì)比舊版教材更多的采用了化學(xué)的元素信息,使得封面更加的貼切化學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)顏色更加的絢麗,能夠抓住學(xué)生的眼球,讓新時(shí)代下的學(xué)生先存在一個(gè)感官的觸動(dòng)。

(1)舊版教材第一章直接學(xué)習(xí)化學(xué)計(jì)量等純理論知識(shí),邏輯思維強(qiáng)度大,理解難度較高,剛上高一的學(xué)生適應(yīng)起來(lái)難度大,改版后,穿插進(jìn)元素化合物的學(xué)習(xí),位于鈉和鋁的學(xué)習(xí)之后,更加實(shí)用,有了元素化合物的鋪墊及應(yīng)用,更好理解。

(2)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律的位置提前,引導(dǎo)學(xué)生從結(jié)構(gòu)的視角審視物質(zhì)性質(zhì),更容易理解各種物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化。

(3)實(shí)驗(yàn)安全等常識(shí)從第一章第一節(jié)轉(zhuǎn)入附錄,但是內(nèi)容更有實(shí)用價(jià)值,純理論的知識(shí)有所刪減,與生活相關(guān)的內(nèi)容有所增加。

以上就是關(guān)于高中化學(xué)一共學(xué)習(xí)幾本書(shū)?全部的內(nèi)容,如果了解更多相關(guān)內(nèi)容,可以關(guān)注培訓(xùn)啦網(wǎng),你們的支持是我們更新的動(dòng)力!

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