有人說大學只有985和非985兩種

我覺得并沒有道理。

許多家長特別重視學校的教學資質(zhì)，尤其是孩子報考學校時，家長更加傾向于985院校。隨著時間的流逝，985院校越來越具有知名度，部分家長認為學校只分為985大學和不屬于985的學校。

個人是不太認可這種說法的。一方面是因為我國在不同階段制定的教育計劃不盡相同，各大高校會根據(jù)不同的教學計劃和教學任務被劃分為不同性質(zhì)的學校。另外一方面是因為不同類別的學校，優(yōu)勢科目和教學力度不容小覷。更何況教育部制定211、985和雙一流，雙一流和211學校的實力同樣不容小覷。

只要學生的高考分數(shù)足夠，高學生可以擁有著更多的自主選擇機會。一般情況下，優(yōu)質(zhì)學校和知名度較高的學校錄取分數(shù)線較高，他們對人才提出了更高的要求。此外，部分學校還會定期開展冬令營和夏令營，主要目的是篩選優(yōu)秀學子，從而提前完成保送。

保送資格并不掌握在985院校中，部分211院校同樣可以幫助學生獲得保送資格。我們不能以某一個類別的學校去否定另外一個類學校的實力，尤其是部分學校既是985又是211，難道你們認為他們的實力很差嗎？答案截然相反，即便考生沒有辦法進入985院校，也一定不要失望，畢竟我國還存在著雙一流。

綜上所述，我認為每所學校制定的發(fā)展計劃和發(fā)展目標是截然不同的，這是導致各大學校獲得不同稱號的重要原因。不要以985去衡量一所學校的好壞，那是因為任何一所學校都會隨著時間的流逝提高教學水平和綜合實力。

大學只有 985 和非 985 兩種，這種說法有道理嗎?

在上大學的時候，其實大學就有很多的學歷層次，就比如說像清華大學這種比較好的大學，就是屬于985這一類層次的，像武漢理工大學這種好一點的大學就是屬于211這一類層次的，還有一些比如說像河南工業(yè)大學，河南農(nóng)業(yè)大學等等這些大學都是屬于公辦的，一本大學是一本科一批來進行招生的，但是有很多人都認為大學只有985和非985這兩種，那么這種說法到底會不會被認同呢？下面就和小編一起來了解一下吧。

小編認為大學并不僅僅只有985和非985兩種，大學其實是有很多種的，因為很多人認為大學是985和非985兩種，主要就是因為985的教學是非常好的，而且985的學生在畢業(yè)之后也能夠取得比較好的時候，就就比如說無論是在商業(yè)還是在政界，其實學歷高的人就更容易取得別人的青睞，獲得成功，但是這也并不代表著非985的學生就非常的差。

其實很多非985的學生也是非常好的，就比如說有很多的二本和三本的本科生，在本科的時候非常的努力考研也有可能會考入985的院校，還有一些985的學生，即使是已經(jīng)進入了一個名校，但是在畢業(yè)之后不想去找工作，選擇啃老，在畢業(yè)后不工作的話，幾年內(nèi)沒有工作經(jīng)驗，再想找工作的話，其實就非常的難了，這種的學生可能還沒有非985的學生混得更好，而且有一些學生雖然是985學校的，但是專業(yè)非常的不好，就比如說像土木工程這一類的專業(yè)，那么在畢業(yè)的時候其實是非常不好找工作的。

總的來說，小編認為大學并不是只有985和非985這兩種，還有很多其他的學歷層次。正是因為這些不同的學歷層次才能夠讓學生都發(fā)揮到最好的價值。

很多人稱大學只有985和非985兩種，你如何看待這種說法？

我的觀點是這種說法是完全沒有道理的。我們年年都會出現(xiàn)這種觀點，并且大家對此都是各有看法，那么到底怎么樣呢，我就根據(jù)自身看法來探討一下。

首先一般提出這種想法的都是高于985大學這個層次的，可能對于這個有點過于武斷了，但是事實如此。我們都可能聽過一句調(diào)侃“自我之上，人人平等。自我之下，等級分明”，現(xiàn)實生活中當然也對此并不少見，很多人都會這樣。像總有人提出?？茻o用論，對大專生表現(xiàn)出很不屑的態(tài)度，但實際上，我國的本科率才10％不到，雖然這個時代的學生們往往本科率遠遠高于這個比例，但是本科率依然不高。那么在985這個本次的學校將更為稀少，難道說百分之九十五以上的學生都是無用的嗎？那么還有必要分各個批次錄取嗎？

實際上，每個層次都是有分別的，雖然我們不提倡這種等級分明，但是確實在生活和工作方面都是有差別的。在高考中，能夠上985層次學校的學生占比不到5％，所以這種論點是完全錯誤的。而且，在實際生活中，一名?？粕鸵幻究粕?，一名普通本科生和一名211層次畢業(yè)的學生薪資待遇也很難相比。顯然，只有985和非985這種論點是不行的。

如果嚴格意義上來說，確實可以將大學分成各個層次，但是顯然不是這種一刀切的方法。出現(xiàn)這種想法對于985以上層次的學生來說，確實有他們的理由，越優(yōu)秀的人將自己對比的是更優(yōu)秀的人，即使是985的學生工作上也不是完全順風順水，更何況我們這些比他們學校層次還要差的呢？但是學校的層次我不代表著每個同學的終點，并不是說985就可以保證你一輩子優(yōu)秀。你有更好的起點接受教育，應該更加努力才對。

如今很多高校發(fā)展速度很快，因為985與211高校建設，后面很多高校沒有進去，但是依然有很多非985/211學校比某些弱高校強。每個層次的學校，你享受的教育資源是不同的，國家對你的扶持力度是不同的，社會對你的接納程度是不一樣的。完全不能偏信這種說法，而讓自己喪失了努力的動力。

所以，現(xiàn)在你還覺得只有985和非985兩種說法正確嗎？你也可以說出自己的觀點來討論！

我覺得這種說法是不正確的。因為除了985大學之外，仍然有很多大學也是比較優(yōu)秀的。

每一位學生都希望能夠通過自己的努力考上一所比較出色的大學。因為通過這種方式可以讓自己在經(jīng)濟讀書的過程中能夠?qū)W習到更多有用的知識。與此同時在進行畢業(yè)之后也可以讓自己擁有比較高的文化水平。

很多人稱大學只有985和非985兩種。

首先有很多人在進行聊天的過程中都會覺得大學只有兩種。一種是985大學另外一種是非985大學。所以在這種情況下，很多家長都會讓自己的孩子努力考上985大學。并且認為只有考上985大學之后，才可以讓自己的孩子能夠擁有更好的發(fā)展前途。設置會覺得除了985以外的大學都不會讓自己的孩子學習到更多有用的知識以及獲得比較高的文化水平。

我覺得這種說法是錯誤的。

但是我個人覺得這種說法是錯誤的。因為我覺得大學的類型有很多種，除了985大學之外仍然會擁有很多比較優(yōu)秀的大學。而且學生在讀這些大學的過程中，也可以擁有比較不錯的文化水平。從而能夠讓學生在進行畢業(yè)之后，也能夠憑借這種文化水平去找一份比較好的工作。所以我個人一直都不贊成，大學只有985和非985的說法。

我個人的看法。

最后我個人覺得每一位家長都希望自己的孩子能夠上一所重點大學。但是每一個孩子所擁有的學習能力都是不一樣的，因此在這種情況下進行高考的過程中很有可能會考上，并不是讓家長特別滿意的大學。但是盡管在這種情況下，家長也應該給予自己孩子最大的鼓勵與支持。因為決定孩子是否成功的因素有很多種。

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