文科生可以報(bào)的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)有哪些

文科生可以報(bào)考的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)非常多，比如說(shuō)教育學(xué)，小學(xué)教育，英語(yǔ)教育，學(xué)前教育，漢語(yǔ)言文學(xué)教育以及美術(shù)教育，人文教育，思想政治教育等，在畢業(yè)之后可以當(dāng)語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師，政治老師和心理輔導(dǎo)老師等。

師范這個(gè)行業(yè)對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)就有較大的優(yōu)勢(shì)，大部分從事教師行業(yè)的人，文科生所占的比例比較高，而且文科生考取教師相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單一些。

適合文科生報(bào)考的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

大部分文科生都有一個(gè)通病，就是數(shù)學(xué)成績(jī)并不是特別理想，因此在考取師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，可以選擇一些比較常規(guī)的教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)，比如說(shuō)人文教育，學(xué)前教育和特殊教育，也可以選擇一些學(xué)科類(lèi)的教育專(zhuān)業(yè)，比如漢語(yǔ)言文學(xué)教育，這些專(zhuān)業(yè)都非常適合文科生來(lái)報(bào)考，錄取率比較高。

文科生可以當(dāng)語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師和心理輔導(dǎo)老師。

很大一部分文科生的語(yǔ)文成績(jī)非常優(yōu)秀，在畢業(yè)之后可以從事教師行業(yè)，當(dāng)一名語(yǔ)文老師。心理輔導(dǎo)老師也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，在大學(xué)階段選擇心理學(xué)教育學(xué)習(xí)并考取心理學(xué)資格證書(shū)，這個(gè)崗位要比語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō)更加的輕松一些，如果學(xué)習(xí)了心理學(xué)而不想當(dāng)一名老師的話，也可以去一些心理咨詢的醫(yī)院或者是企業(yè)工作。

文科生報(bào)考師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景非常好。

文科生報(bào)考師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)之后最大的選擇就是當(dāng)一名人民教師，教師這個(gè)職業(yè)可以說(shuō)是一個(gè)非常穩(wěn)定而且各方面待遇都比較好的行業(yè)，是很大一部分人所夢(mèng)寐以求的工作。重要的是從事一名老師可以擁有很長(zhǎng)的寒暑假期，相對(duì)于其他工作來(lái)說(shuō)，這是特殊待遇。

我想當(dāng)老師，學(xué)的是文科，報(bào)考什么大學(xué)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好？

文科生報(bào)考師范大學(xué)，專(zhuān)業(yè)應(yīng)該如何選擇？

可以選擇漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)、財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)等等。

1.漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè):當(dāng)語(yǔ)文老師，要注意就業(yè)目標(biāo)城市。如果是省會(huì)或者地級(jí)市，現(xiàn)在要求很高。很多省會(huì)城市的高中都要求兩個(gè)一流大學(xué)。或者提前準(zhǔn)備公務(wù)員考試，公務(wù)員考試，行政和申論兩個(gè)科目，尤其申論是寫(xiě)文章。如果語(yǔ)言文字功底深厚，敘述表達(dá)有邏輯，在公務(wù)員考試中是很有優(yōu)勢(shì)的。也可以在正常社會(huì)就業(yè)。企業(yè)的高級(jí)管理支持崗位和相應(yīng)的行政部門(mén)都有漢語(yǔ)言方向?qū)W生的就業(yè)需求。

2.財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，學(xué)財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一定要記住考證，尤其是文科生非常適合考證。因?yàn)楹芏噘Y格證都是靠記憶積累的，而我們文科生本身就是有背書(shū)天賦的。而我們的學(xué)生如果選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)，將來(lái)是可以賺錢(qián)的，因?yàn)楹芏嗥渌m合文科生的專(zhuān)業(yè)是賺不到錢(qián)的。一般學(xué)經(jīng)濟(jì)的女生比較多，男女比例可以達(dá)到4:6。這個(gè)專(zhuān)業(yè)普通工作需要運(yùn)行數(shù)據(jù)庫(kù)。你平時(shí)做的最多的就是分析，用各種方法去分析。這個(gè)專(zhuān)業(yè)很多時(shí)候用的是文科生的思維，理科生更適合做建模。

3.語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，除了語(yǔ)文和英語(yǔ)，其他語(yǔ)言都可以說(shuō)是小語(yǔ)種。當(dāng)然，學(xué)習(xí)小語(yǔ)種也有自己的特點(diǎn)。像最受歡迎的法國(guó)人，最沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的意大利人等等。以后學(xué)生可以選擇做小語(yǔ)種老師，出國(guó)發(fā)展，或者去中大型企業(yè)發(fā)展。

4.外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)其他國(guó)家的語(yǔ)言知識(shí)。隨著中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，這方面的人才需求量很大?？梢哉f(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)非常適合文科生，學(xué)起來(lái)也不難。但是，并不是所有的小語(yǔ)種都適合考。如果有些語(yǔ)言沒(méi)有廣泛實(shí)用，未來(lái)就業(yè)可能會(huì)受到影響。

想上師范類(lèi)的學(xué)校，選什么專(zhuān)業(yè)最好呢？理由是什么？

我想知道如果我想當(dāng)文科老師，考大學(xué)應(yīng)該選擇什么專(zhuān)業(yè)，漢語(yǔ)言文學(xué)和歷史學(xué)是師范嗎? 想當(dāng)文科老師有很多專(zhuān)業(yè)，比如有歷史，政治，地理，語(yǔ)文等很多專(zhuān)業(yè)都適合去當(dāng)老師，考大學(xué)選漢語(yǔ)言文學(xué)和歷史學(xué)是師范類(lèi)的，但是綜合性的大學(xué)也有這些專(zhuān)業(yè)。選擇考大學(xué)的時(shí)候，最好選跟自己平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)有水平差不多能夠錄取的學(xué)校。不管是985或者211都可以，南方好點(diǎn)大學(xué)有南京師范大學(xué)，浙江大學(xué)，武漢大學(xué)，華南師范大學(xué)，中山大學(xué)等這學(xué)校都是不錯(cuò)的。

學(xué)生挑選師范類(lèi)院校，從就業(yè)機(jī)會(huì)層面來(lái)考量，都是種非常好的挑選。師范類(lèi)院校設(shè)立的高等職業(yè)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)型比較多，依照理科專(zhuān)業(yè)和文科類(lèi)開(kāi)展區(qū)別。文科類(lèi)學(xué)生能夠報(bào)名的技術(shù)專(zhuān)業(yè)關(guān)鍵有:教育、幼兒教育、特教、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、英文、地理信息科學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、歷史系、思政教育、小學(xué)教學(xué)等；理科專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠報(bào)名的技術(shù)專(zhuān)業(yè)有:教育、幼兒教育、教育技術(shù)學(xué)、特教、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、

英文、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)課、物理、有機(jī)化學(xué)、地理信息科學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)等。從師范類(lèi)院校畢業(yè)生就業(yè)率層面來(lái)充分考慮，考生們能夠報(bào)名課程研究?jī)?nèi)容較為確定的師范專(zhuān)業(yè)教育專(zhuān)業(yè)，這種技術(shù)專(zhuān)業(yè)一直在各個(gè)各種中小學(xué)校就業(yè)崗位比較多，所必須的職位總數(shù)比較多，尤其是鄉(xiāng)村中小學(xué)校，教師人數(shù)缺乏占比比較多。比如中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、自然地理、歷史時(shí)間、英文、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)、生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)、思想政治工作等技術(shù)專(zhuān)業(yè)。針對(duì)教育、社會(huì)心理學(xué)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、教育信息化等技術(shù)專(zhuān)業(yè)，盡管歸屬于師范專(zhuān)業(yè)教育專(zhuān)業(yè)，但因?yàn)榧夹g(shù)專(zhuān)業(yè)科學(xué)研究選擇性不太突顯，與目前中小學(xué)校文化藝術(shù)課程內(nèi)容不相符，就業(yè)機(jī)會(huì)想多比較低，招考人數(shù)占比少，必須學(xué)生認(rèn)真查詢報(bào)名，從就業(yè)方面深思熟慮挑選；學(xué)員還可以挑選學(xué)歷提升進(jìn)到高校就業(yè)，從業(yè)教師；小學(xué)教學(xué)與特教兩技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生只有被劃分到初中和特殊學(xué)校學(xué)生就業(yè)。假如你考慮到之后當(dāng)一名鄉(xiāng)村老師得話，

還可以最先考慮到中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、歷史系、教育、思想政治工作等技術(shù)專(zhuān)業(yè)，一般這種學(xué)生是能夠回生源所在地參與三支一扶的征募測(cè)試?yán)锏纳絽^(qū)支教新項(xiàng)目，還會(huì)具備一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。終究在報(bào)考公務(wù)員的情況下，要考的基本和資料分析層面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要以文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為核心的，與此同時(shí)大學(xué)畢業(yè)生也可以參與生源所在地的教育部門(mén)招錄，特別是針對(duì)語(yǔ)數(shù)外、理化生政史地九科技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生招考人數(shù)比較多，保證的職位也比較多。

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