教培參考
教育培訓(xùn)行業(yè)知識型媒體
發(fā)布時間: 2024年12月28日 09:47
株洲市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)
考查方案
根據(jù)國務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》、《教育信息化2.0行動計劃》,參考《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017)》,依據(jù)現(xiàn)行使用教材并結(jié)合我市初中信息技術(shù)課程的教學(xué)實際,制定我市初中信息技術(shù)考查方案。
一、考查目的
1.通過信息技術(shù)考查進(jìn)一步提高學(xué)生信息技術(shù)的應(yīng)用能力,培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng),以適應(yīng)信息社會的發(fā)展。
2.通過初中信息技術(shù)考查,進(jìn)一步促進(jìn)初中信息技術(shù)課程要求的落實,促進(jìn)初中信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提升,以滿足學(xué)生成長的需要。
二、命題原則
1.試題充分體現(xiàn)新課程理念,注重考查學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng),加強學(xué)生計算思維水平考查,發(fā)揮考試對教與學(xué)的促進(jìn)作用。
2.試題貼近學(xué)生生活、貼近社會、面向全體學(xué)生,符合初中學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平。
3.試題確保測試目標(biāo)明確、難易適當(dāng)、題意簡潔明了,能夠真實反映出學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,避免出現(xiàn)純識記的試題。
三、考查范圍
根據(jù)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和湖南電子音像出版社(2011年修訂版)《信息技術(shù)》初中學(xué)段教材,2019年株洲市初中信息技術(shù)課程考查以初中基礎(chǔ)內(nèi)容為主,兼顧小學(xué)核心內(nèi)容,突出知識和技能的綜合應(yīng)用與實踐能力??疾榉秶鸀楹想娮右粝癯霭嫔纾?011年修訂版)《信息技術(shù)》七年級和八年級教材共四冊內(nèi)容,包含以下模塊:
模塊一:信息與社會/信息安全
模塊二:計算機結(jié)構(gòu)和原理
模塊三:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
模塊四:文字處理
模塊五:動畫制作
模塊六:電子表格
模塊七:多媒體設(shè)計、制作、發(fā)布
模塊八:網(wǎng)站設(shè)計與制作
*模塊九:機器人/程序設(shè)計/人工智能基礎(chǔ)
(具體內(nèi)容見考查說明,標(biāo)*模塊為2021屆起納入考查的內(nèi)容)
四、考查方式
實行無紙化閉卷考試,整個考試過程在計算機網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行,使用統(tǒng)一專用考試軟件單人單機考試,采用學(xué)生分批參加考試、隨機抽題的組卷方式。
卷面分值為100分,考試時長逐年確定。
試卷包括選擇題和操作題兩個題型,選擇題和操作題的分值比大體為4:6。整個試卷的試題難度為中等難度,分為了解、理解和掌握三個層次,其占比分別為20%、40%、40%。
五、考查實施辦法
1.由市教育局統(tǒng)一組織命題、統(tǒng)一考試時間和要求、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一考試軟件和環(huán)境。各縣市區(qū)教育局組織實施。
2.各縣市區(qū)教育局要根據(jù)市教育局文件要求,制定本區(qū)域的考查方案,根據(jù)考查環(huán)境要求和學(xué)校條件確定本區(qū)域考點,實行交叉監(jiān)考,有序、安全地組織各校初二學(xué)生參加考查。
3.考點將學(xué)生得分輸入統(tǒng)一下發(fā)的電子表格中,同時輸出成績匯總表紙質(zhì)稿一式三份,加蓋考點公章,一份留考點備查,另兩份送縣市區(qū)教育局;各縣市區(qū)教育局匯總區(qū)域內(nèi)學(xué)生成績(含成績電子檔、紙質(zhì)稿),將匯總后的成績電子檔、紙質(zhì)稿(自留一份、蓋好公章)報市教育局基礎(chǔ)教育科。
六、考查成績運用
考查成績一是用于畢業(yè)認(rèn)定,得分在60分以上(含60分)即為合格,在60分以下為不合格,不合格學(xué)生補考一次,補考后仍在60分以下,學(xué)生不能畢業(yè);二是合格學(xué)生按實得分(補考合格學(xué)生的實得分按60分計算)的10%計入學(xué)生綜合素質(zhì)畢業(yè)評價“社會實踐”維度積分。