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一、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所民辦高校,該校是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)教育部備案的全日制普通高等院校,計劃內(nèi)全國統(tǒng)招,于2015年9月建校。

吉林專科學(xué)校推薦公辦還是民辦

二、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于延邊朝朝朝鮮族自治州龍井市環(huán)境優(yōu)美的海蘭江畔,是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)教育部備案的全日制普通高等院校(??疲?,計劃內(nèi)全國統(tǒng)招,于2015年9月建校。

龍井市地處長吉圖戰(zhàn)略發(fā)展核心地帶,是一座物華天寶、山環(huán)水繞的美麗邊城。我國最大的蘋果梨基地,享有蘋果梨之鄉(xiāng)的美譽(yù)。文化底蘊(yùn)厚重。交通便捷,四通發(fā)達(dá),國際國內(nèi)航線、高速鐵路、高速公路,貫通周邊。龍井市是重要的邊境口岸和商品出口基地。毗鄰朝鮮,東望日本。

吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園松杉疊翠,環(huán)境優(yōu)雅,擁有先進(jìn)配套的教學(xué)設(shè)施和高素質(zhì)的師資隊伍。適應(yīng)調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式進(jìn)一步促進(jìn)延邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。學(xué)院開設(shè)高職35個專業(yè),主要對接現(xiàn)代服務(wù)業(yè),培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)第一線的技術(shù)技能型人才。

校園現(xiàn)占地面積22萬平方米,建筑面積8.3萬平方米,其中教學(xué)行政用房4.3萬平方米。規(guī)劃占地面積120萬平方米、建筑面積31萬平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值7000萬元,建有先進(jìn)的圖書館、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、體育設(shè)施,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件和優(yōu)美的生活環(huán)境。

讀??剖枪k的好還是民辦的好?

一、長春師范高等??茖W(xué)校是公辦還是民辦

長春師范高等專科學(xué)校是一所公辦高校,該校是吉林省人民政府批準(zhǔn)組建的公辦普通高等??茖W(xué)校,是吉林省、長春市政府在十二五期間重點(diǎn)扶持建設(shè)的全省唯一一所師范高專。

二、長春師范高等專科學(xué)校簡介

長春師范高等專科學(xué)校是于2015年經(jīng)省政府批準(zhǔn)組建的一所公辦普通高等??茖W(xué)校(由1962年建校的原長春幼兒師范學(xué)校和原長春特殊教育師范學(xué)校組建)。是省、市政府重點(diǎn)扶持建設(shè)的全省唯一一所師范高等??茖W(xué)校。

學(xué)校位于吉林省長春農(nóng)安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(合隆鎮(zhèn))長春職教園區(qū)內(nèi)。學(xué)校一期工程占地面積23.8萬平方米,建筑面積8.8萬平方米,教學(xué)設(shè)備總值3000萬元建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、藝術(shù)樓、體育館、圖書館、文化活動中心、學(xué)生公寓、餐飲中心等教學(xué)、生活場所。學(xué)校目前擁有160余間專業(yè)級的舞蹈室、畫室、排練廳、琴房、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模擬室等館(室)。2018年啟動了學(xué)校的二期工程規(guī)劃和建設(shè)。

2016年學(xué)校納入高招序列以來,參與吉林省單獨(dú)招生和全國普通高等學(xué)校招生,面向全國十八個省招收高中畢業(yè)生。學(xué)校目前開設(shè)學(xué)前教育、特殊教育、音樂教育、美術(shù)教育4個師范類專業(yè),招收高中畢業(yè)生(3年制)高等???,初中畢業(yè)生(5年制)高等專科,現(xiàn)有全日制在校生人數(shù)3100余人。下一步為了更好地為地方經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展服務(wù),將新增早期教育、康復(fù)教育等相關(guān)專業(yè)。

學(xué)?,F(xiàn)有在編教職員工200余人,其中專任教師187人。70%以上教師學(xué)歷在研究生學(xué)歷或碩士以上,其中副教授以上職稱95人,省級骨干教師3人,省級專業(yè)帶頭人1人,市級骨干教師(含專業(yè)帶頭人)29人學(xué)前教育優(yōu)秀團(tuán)隊1個,學(xué)校教師參與編寫的幼教專科教學(xué)大綱、主編的十余種教材均已由高等教育出版社出版并在全國使用。為了更好地適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,按照“雙師”和產(chǎn)教互動的原則,還聘請了由幼兒園園長及骨干幼兒教師及高校相關(guān)專業(yè)教師等組成的外聘教師40余人。

這個需要根據(jù)個人實(shí)際情況來考慮。

公辦高校的綜合認(rèn)可度仍然遠(yuǎn)高于民辦高校,包括專科。雖然有些民辦高校已經(jīng)做得非常著名,但是更多的還是不被接受。

如果是為了文憑或者學(xué)習(xí)文化知識的話,建議選擇公辦高校。

如果想學(xué)習(xí)技術(shù)的話可以選擇技校改革成的民辦的???。民辦的更接近市場化,以學(xué)生的就業(yè)率等指標(biāo)作為教學(xué)方向。比如藍(lán)翔、新東方等學(xué)校都市場化比較高,而??频闹饕獙W(xué)習(xí)目的是就業(yè),還是找個就業(yè)效果好的學(xué)校。

民辦也分,本科院校獨(dú)立學(xué)院和大學(xué),相對來說,獨(dú)立學(xué)院師資好一點(diǎn),大環(huán)境好一點(diǎn),就是一個字不敢,貴。

選擇一個好大學(xué)獨(dú)立學(xué)院也挺好,選擇一個好專業(yè),大專院校都差不多,環(huán)境大同小異,盡量選擇排名靠前的學(xué)校,以及自己愛好和容易就業(yè)的專業(yè),近些年,學(xué)醫(yī),鐵路比較好就業(yè),或者就找一個學(xué)校壟斷行業(yè)的專業(yè)。

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