教育知一半
教育知一半,教育理念。
發(fā)布時(shí)間: 2025年01月10日 15:08
所謂民辦大學(xué),其實(shí)就是指那些非公辦的大學(xué)。大學(xué)作為高等院校,本科文憑幾乎已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)的必備通行證。由于民辦大學(xué)的性質(zhì)特殊,所有的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)都需要自己獲得,自己支配。所以很大程度上,民辦大學(xué)就是用錢(qián)買(mǎi)學(xué)歷。由于資金問(wèn)題,民辦大學(xué)很難獲得優(yōu)質(zhì)的教師資源,同樣也無(wú)法獲得更好的學(xué)生資源。
但是民辦學(xué)校是國(guó)家承認(rèn)的高校,這意味著即便是學(xué)校再不好,畢業(yè)證也是真的。我們?cè)诋厴I(yè)后找工作,仍然是以本科生的身份進(jìn)行的。我知道肯定會(huì)有人說(shuō):“哎呀,孩子們,能力其實(shí)是最重要的,學(xué)歷根本沒(méi)用?!边@句話沒(méi)錯(cuò),但是說(shuō)的是你通過(guò)面試進(jìn)入單位之后,在你進(jìn)入單位之前,學(xué)歷永遠(yuǎn)比能力更加重要。
所以,很多人在分?jǐn)?shù)剛剛過(guò)本科線的時(shí)候,寧愿去選擇一個(gè)民辦三本,也不會(huì)選擇一個(gè)教學(xué)效果很好的專(zhuān)科。因?yàn)楝F(xiàn)在的專(zhuān)科真的不值錢(qián)了,找十個(gè)大學(xué)生,起碼有4個(gè)是專(zhuān)科,剩下的都是本科。
我自己就做過(guò)面試官,我很清楚本科生和專(zhuān)科生沒(méi)什么差別。但是我在面試時(shí),還是會(huì)選擇直接刷掉所有的專(zhuān)科生,然后只面試本科生。為什么?因?yàn)閷W(xué)生對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是商品。本科生的次品率要比專(zhuān)科生低很多。我一個(gè)面試官,每天的面試時(shí)間是有限的。來(lái)面試的人那么多,我只能碰個(gè)概率??偨Y(jié)一句話就是:我寧愿在金礦里面挑金子,也不愿意在沙子里面挑金子。
而且很多人選擇民辦大學(xué),還有一個(gè)重要因素。那就是很多民辦大學(xué)的畢業(yè)證往往是一流高校的畢業(yè)證。很多民辦大學(xué)都會(huì)和一流大學(xué)談合作,談完合作之后就將自己的學(xué)校搖身一變,變成了一流大學(xué)的分校。老師還是那個(gè)老師,學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。但是畢業(yè)證就已經(jīng)換成了名牌大學(xué)的畢業(yè)證。
其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生,我可以負(fù)責(zé)的告訴所有人。大學(xué)里面想要提升自己的能力,豐富自己的知識(shí),完全需要靠自己。沒(méi)有任何一個(gè)老師會(huì)像高中老師一樣,追著你攆著你讓你學(xué)習(xí),讓你讀書(shū)。大學(xué)老師只負(fù)責(zé)上課,上完課之后如果你不去阻攔他,那么他肯定是直接離開(kāi)的。畢竟大學(xué)老師心里也清楚,真正需要去培養(yǎng)的是研究生,本科生并不重要。
好大學(xué)和壞大學(xué)的差別往往在于學(xué)習(xí)氛圍。好的大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,而壞的大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍較差。這也就造成了很多人選擇民辦大學(xué),其實(shí)就是為了那么一張薄薄的畢業(yè)證。有了這個(gè)金字招牌,以后就可以去找好的工作了。
考上了民辦本科,是完全有必要去上的。大多數(shù)人都認(rèn)為民辦院校主要以盈利為目的,民辦院校的教學(xué)質(zhì)量無(wú)法保證、人才培養(yǎng)質(zhì)量不高等。實(shí)際上,這些看法都有所偏頗,民辦本科并沒(méi)有想象當(dāng)中那么差。
民辦本科有必要上
1.可以獲得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷學(xué)位
民辦本科與其他公辦本科一樣,經(jīng)過(guò)四年的培養(yǎng),考試合格,畢業(yè)論文答辯合格的可以頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū),符合學(xué)士學(xué)位授予資格條件的可以被授予學(xué)士學(xué)位。民辦本科的畢業(yè)證和學(xué)位證都是國(guó)家承認(rèn)的、具有法律效應(yīng)的證書(shū),可以享有跟其他公辦本科一樣的待遇。這也是民辦本科與公辦本科的最大共同點(diǎn)之一。
2.可以為求職就業(yè)增加砝碼
民辦本科開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)更加貼近社會(huì)需求,主要以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主,所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)于今后就業(yè)有很大的幫助,可以為今后的求職就業(yè)增加砝碼。通過(guò)在民辦本科院校學(xué)習(xí),通過(guò)努力,可以達(dá)到相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,為今后的求職就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。與公辦本科一樣,民辦本科的畢業(yè)生在畢業(yè)后如果具有相同的技術(shù)條件,大家在入職時(shí)并無(wú)太大的差別。
3.可以促進(jìn)個(gè)人能力提升
民辦本科院校的錄取分?jǐn)?shù)線并不比其他公辦本科院校低,有的高水平民辦本科院校錄取分?jǐn)?shù)線甚至比一般的公辦本科院校高。因此,民辦本科院校實(shí)際上也積聚了一大批優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源力量,這對(duì)于學(xué)生個(gè)人能力提升具有重要幫助。在民辦本科院校學(xué)習(xí)同樣可以跟其他公辦院校一樣獲得綜合素質(zhì)能力的提升,在人才培養(yǎng)上民辦本科與公辦本科并無(wú)本質(zhì)上的差別。凡是高等教育行業(yè)都是圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)來(lái)開(kāi)展人才培養(yǎng)工作,接受了高等教育的人,通過(guò)努力都可以提升個(gè)人能力。
4.可以作為繼續(xù)深造的跳板
民辦本科院校畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位后可以參加研究生招生考試或者出國(guó)留學(xué)繼續(xù)深造,從而進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷學(xué)位。當(dāng)前,由于就業(yè)形勢(shì)不明朗,就業(yè)壓力比較大,不少民辦本科院校畢業(yè)生的考研率都很高,絕大部分學(xué)生選擇考研。通過(guò)考取研究生,可以繼續(xù)提升學(xué)歷,為今后的順利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5.可以結(jié)識(shí)各方面優(yōu)秀人才
在民辦本科院校里學(xué)習(xí),可以與來(lái)自全國(guó)乃至全世界的學(xué)生交流學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)、生活上的朋友。這對(duì)于今后的個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有重要幫助。俗話說(shuō),人多路好走,多一個(gè)朋友多一條路。在民辦本科院校結(jié)識(shí)的這些同學(xué)、老師都可以作為今后重要的人脈資源,是個(gè)人發(fā)展必不可少的重要組成部分。
為什么要讀民辦本科
如果在專(zhuān)科和民辦大學(xué)中做選擇,那么最好選擇民辦的而且國(guó)家承認(rèn)的本科,雖然學(xué)費(fèi)是貴了些,但是至少第一學(xué)歷為本科學(xué)歷。
本科和專(zhuān)科的最大區(qū)別就是學(xué)歷上的等級(jí)劃分,很多省份都取消了二本和三本的界限。以前民辦本科被稱(chēng)為三本。雖然三本的學(xué)費(fèi)較高,但是本科院校,和專(zhuān)科院校在學(xué)歷上有質(zhì)的區(qū)別。應(yīng)聘就業(yè)時(shí),選擇范圍本科更大一些。
更能滿足學(xué)生們的教育需要。民辦院校的辦學(xué)條件比公辦大學(xué)更加完善,設(shè)施更先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)質(zhì),這就使得他們更有吸引力,更能滿足學(xué)生對(duì)教育的需求。職業(yè)本科教育是近年來(lái)才逐漸發(fā)展起來(lái)的一種教育形式,而民辦高校在教育市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較強(qiáng),更容易搶占先機(jī),迅速開(kāi)展職業(yè)本科教育。
以上就是關(guān)于民辦大學(xué)學(xué)費(fèi)那么貴,為什么還有那么多人趕著去讀?全部的內(nèi)容,如果了解更多相關(guān)內(nèi)容,可以關(guān)注培訓(xùn)啦網(wǎng),你們的支持是我們更新的動(dòng)力!
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