武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本

根據(jù)全國(guó)普通高校信息可知：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué)，而是專科學(xué)校。以下是該校相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

說(shuō)明：教育部公布的全國(guó)高校信息中只有本科和?？浦郑](méi)有一本二本之分，畢業(yè)證也只有本科和?？浦郑皇菐妆局皇敲耖g說(shuō)法，通常認(rèn)為在本科一批招生的是一本大學(xué)，在本科二批招生的是二本大學(xué)，在本科三批招生的是三本大學(xué)。

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本院校？

目前根據(jù)教育部公開(kāi)信息規(guī)定，已經(jīng)沒(méi)有明確的一批次、二批次的概念。武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所綜合類院校，有電信、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、建筑、商學(xué)等專業(yè)，建校50年。

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學(xué)院介紹

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于湖北省武漢市，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的公辦綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、國(guó)家緊缺人才培訓(xùn)基地、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國(guó)職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，是全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員單位、中國(guó)高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)高教學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研合作教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、湖北省高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、湖北省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、湖北省高等教育學(xué)會(huì)高等職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院始于1972年創(chuàng)立的長(zhǎng)江電訊技術(shù)學(xué)校，1978年12月，學(xué)校更名為武漢無(wú)線電工業(yè)學(xué)校，1999年，教育部正式批準(zhǔn)原武漢無(wú)線電工業(yè)學(xué)校和湖北省電子工業(yè)學(xué)校合并組建武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2010年，湖北省工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)校、湖北省一輕工業(yè)學(xué)校并入武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

截至2020年5月，學(xué)校有主校區(qū)和葛店校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積1580畝，建筑面積68.76萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書144.65萬(wàn)冊(cè)；設(shè)置14個(gè)二級(jí)學(xué)院，共64個(gè)?？茖I(yè)；有教職工1451人；在校生22000人。

院系專業(yè)

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)置15個(gè)二級(jí)學(xué)院共64個(gè)專業(yè)，覆蓋電信、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、建筑、商學(xué)、藝術(shù)、外語(yǔ)外貿(mào)、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、輕工、國(guó)際教育、繼續(xù)教育等十多個(gè)應(yīng)用技術(shù)與教育領(lǐng)域，形成了“國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)”三個(gè)層次的重點(diǎn)、特色專業(yè)體系，現(xiàn)有國(guó)家示范性專業(yè)5個(gè)，央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，現(xiàn)代制造和旅游兩個(gè)專業(yè)群為湖北10大職教品牌，13個(gè)專業(yè)正在實(shí)施國(guó)家骨干專業(yè)建設(shè)，專業(yè)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力大大增強(qiáng)。

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師資力量

截至2018年4月，學(xué)?，F(xiàn)有教職工1464人，其中專任教師906人，教授、副教授449人，“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的比例超過(guò)90百分比。學(xué)校擁有國(guó)務(wù)院、省政府津貼專家7人，全國(guó)優(yōu)秀教師4人，省級(jí)教學(xué)名師、優(yōu)秀教師4人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。學(xué)校有國(guó)家行業(yè)職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員15人，教育部裝備專家委員會(huì)專家1人，全國(guó)和湖北省高職高專院校人才培養(yǎng)評(píng)估專家4人。聘請(qǐng)楚天技能名師27人，聘請(qǐng)外籍教師23人。

教學(xué)建設(shè)

截止2018年5月，學(xué)校擁有51個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，其中有數(shù)控技術(shù)、光電子技術(shù)、生物制藥技術(shù)3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、14個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，229個(gè)實(shí)驗(yàn)室，437個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書138.9萬(wàn)冊(cè)，電子圖書3.12TB，數(shù)字資源量14TB。學(xué)校還建有出口總帶寬10Gbps、主干帶寬10Gbps、數(shù)據(jù)總量45TB、信息點(diǎn)18811個(gè)的校園網(wǎng)。

學(xué)?，F(xiàn)有占地面積1580畝，建筑面積67.4萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值11.06億元，年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)突破3.7億元。學(xué)校擁有53個(gè)多功能實(shí)訓(xùn)基地（中心）、211個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中有數(shù)控、電信、生物3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，11個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，12個(gè)校內(nèi)共建實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)備總值達(dá)到1.86億元。學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書138.9萬(wàn)冊(cè)，電子圖書12TB。學(xué)校還建有出口總帶寬4.1Gbps、主干帶寬10Gbps、數(shù)據(jù)總量45TB、信息點(diǎn)18490多個(gè)的校園網(wǎng)。

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國(guó)家精品專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目是通信技術(shù)

湖北省重點(diǎn)專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)

國(guó)家級(jí)示范性重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、光電子技術(shù)、電子商務(wù)、生物制藥技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)

湖北省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)是電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、電子商務(wù)

湖北省教改試點(diǎn)專業(yè)是物流管理、微生物技術(shù)及應(yīng)用、會(huì)計(jì)、電氣自動(dòng)化技術(shù)

國(guó)家中央財(cái)政支持的電工電子職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地是電子工業(yè)中心

國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地是數(shù)控、電信、生物

對(duì)外交流

學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)內(nèi)外合作辦學(xué)，先后與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、愛(ài)爾蘭、新加坡等28個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的107所院?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)建立交流與工作關(guān)系，開(kāi)展各類國(guó)際教育項(xiàng)目16個(gè)，2000多名校友在國(guó)（境）外學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校依托行業(yè)產(chǎn)業(yè)，發(fā)起并牽頭成立了湖北現(xiàn)代制造、電子信息、旅游、生物四個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)，與IBM、海爾、華中數(shù)控、聯(lián)想、長(zhǎng)江存儲(chǔ)等300多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期開(kāi)展“產(chǎn)學(xué)研”合作。

學(xué)術(shù)研究

截至2015年1月，學(xué)校有職業(yè)教育研究院、旅游研究院、武漢華泰機(jī)械電子技術(shù)研究所、應(yīng)用外語(yǔ)研究所、電子信息技術(shù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)研究所、設(shè)計(jì)藝術(shù)研究所、輕工紡織研究所、應(yīng)用生物技術(shù)研究所、旅游發(fā)展研究所、武漢文化研究所、社會(huì)職業(yè)與職業(yè)教育研究所等13個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)。

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文化傳統(tǒng)

校訓(xùn)是厚德、篤學(xué)、求實(shí)、拓新。

厚德是作為學(xué)生要有日常道德修養(yǎng)，也要有高遠(yuǎn)博大的胸懷。

篤學(xué)是“篤信好學(xué)“，要專心致志地學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖。

求實(shí)是做學(xué)問(wèn)不可弄虛作假，異想天開(kāi)，要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。

拓新是拓乃開(kāi)辟、擴(kuò)充之意，要有創(chuàng)新精神，勇于創(chuàng)造。

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武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院?；罩黧w呈現(xiàn)藍(lán)色，上下中英文兩種文字環(huán)繞，中間藍(lán)白相間所凸顯的圖形形似三本書疊放，又形似一顆噴涌而前的火箭，表現(xiàn)出學(xué)校致力于教書育人的辦學(xué)精神和勇于拓新、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的頑強(qiáng)毅力。

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是?？?。該校位于湖北省武漢市，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的公辦綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院始于1972年創(chuàng)立的長(zhǎng)江電訊技術(shù)學(xué)校，1978年12月，學(xué)校更名為武漢無(wú)線電工業(yè)學(xué)校，1999年，教育部正式批準(zhǔn)原武漢無(wú)線電工業(yè)學(xué)校和湖北省電子工業(yè)學(xué)校合并組建武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2010年，湖北省工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)校、湖北省一輕工業(yè)學(xué)校并入武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)置15個(gè)二級(jí)學(xué)院共64個(gè)專業(yè)，覆蓋電信、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、建筑、商學(xué)、藝術(shù)、外語(yǔ)外貿(mào)、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、輕工、國(guó)際教育、繼續(xù)教育等十多個(gè)應(yīng)用技術(shù)與教育領(lǐng)域，形成了“國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)”三個(gè)層次的重點(diǎn)、特色專業(yè)體系。

現(xiàn)有國(guó)家示范性專業(yè)5個(gè)，央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，現(xiàn)代制造和旅游兩個(gè)專業(yè)群為湖北10大職教品牌，13個(gè)專業(yè)正在實(shí)施國(guó)家骨干專業(yè)建設(shè)，專業(yè)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力大大增強(qiáng)。

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