文科大學(xué)生畢業(yè)去哪里上班

文科生就業(yè)率相對(duì)低我個(gè)人認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)原因：

1.

文科專業(yè)相對(duì)較多，競(jìng)爭(zhēng)激烈：相對(duì)于理工科專業(yè)而言，文科專業(yè)的門檻較低，因此吸引了更多的學(xué)生報(bào)考，導(dǎo)致同行競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈。

2.文科專業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑不太清晰：相對(duì)于一些技能型的專業(yè)，文科專業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑不太明確，因此需要文科生自己進(jìn)行更多的職業(yè)探索和發(fā)展。

文科專業(yè)對(duì)于一些特定的職業(yè)技能和證書(shū)要求較高，需要進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，適合的工作個(gè)人列舉了以下幾種：

1.行政人員：文科生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的課程中往往涉及到很多社會(huì)科學(xué)理論和文化背景，這些知識(shí)可以讓他們?cè)谛姓ぷ髦懈袃?yōu)勢(shì)。

2.

媒體從業(yè)者：文科生通常在大學(xué)期間研究并掌握了文學(xué)、文化、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí)，這些知識(shí)可以讓他們更好地理解和描繪社會(huì)現(xiàn)象，因此可以在新聞、廣告、傳媒等領(lǐng)域找到發(fā)展機(jī)會(huì)。

3.

人力資源從業(yè)者：人力資源管理需要對(duì)員工的情感、行為、認(rèn)知等方面有深入的了解，而文科生在大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的文化、歷史、社會(huì)學(xué)等學(xué)科，可以幫助他們更好地分析人類行為。

4.

教育工作者：文科生可以在教育領(lǐng)域中找到發(fā)展機(jī)會(huì)，例如教授文學(xué)、歷史、語(yǔ)言等課程，或者從事教育行政工作等。

5.政府從業(yè)者：文科生可以從事政府工作，例如參與政策制定、市場(chǎng)調(diào)研、文化事業(yè)推廣等。

總之，文科生可以通過(guò)自我職業(yè)探索和技能提升，找到適合自己的工作機(jī)會(huì)，不必拘泥于傳統(tǒng)的職業(yè)選擇。

文科生畢業(yè)出來(lái)后可以找什么工作？

1.教師，這個(gè)職業(yè)不管是在哪個(gè)年代都是社會(huì)所必須的，每年的文科生都有相當(dāng)一部分人進(jìn)入到教師行業(yè)里。教師是鐵飯碗大家都知道，多的咱就不提了避免占篇幅了。

2.文員，文員的需求量還是很大的，不論是國(guó)企央企還是其他企業(yè)，他們對(duì)于文員的崗位設(shè)置還是比較多的。暫時(shí)來(lái)看的話待遇和工資情況一般，但是在自己所工作的行業(yè)內(nèi)積累三年或者五年的工作經(jīng)驗(yàn)之后，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己工作的越來(lái)越得心應(yīng)手，待遇和工資屆時(shí)也會(huì)翻倍的漲。

3.財(cái)經(jīng)，金融等崗位，要說(shuō)理科生賺錢的崗位工作有哪些相信咱們大家都能說(shuō)得頭頭是道，但是要讓咱們說(shuō)文科生能賺錢賺大錢的崗位工作的話，咱們可能要卡殼了。實(shí)話實(shí)說(shuō)財(cái)經(jīng)類，金融類專業(yè)非常適合文科生，他們開(kāi)設(shè)的課程有相當(dāng)一部分會(huì)涉及到高中的文科，文科生學(xué)習(xí)會(huì)更輕松一些。

4.公務(wù)員，對(duì)于考公務(wù)員來(lái)講文理科生都可以基本是沒(méi)什么特定的要求，學(xué)生前期需要筆試，文筆好的有很大的優(yōu)勢(shì)。等到學(xué)生考進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍里，如果文筆很好的話是很受歡迎的，要知道很多時(shí)候都是需要起草文案寫(xiě)一些東西的，這個(gè)時(shí)候你就代表了你所在的一批人你的文筆代表了你們，也就是全指著你長(zhǎng)臉了。

5.管理類崗位，雖然說(shuō)學(xué)習(xí)管理崗位不會(huì)讓你第一時(shí)間就到管理崗位工作，但是咱們畢竟是對(duì)口專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，自己晉升的速度還是比別人快一些的。對(duì)于管理類專業(yè)最主要的還是看學(xué)生的情商和能力，能力足夠的前提下情商要很高，畢竟管理人是一個(gè)得罪人的活也是一個(gè)技術(shù)活，如果咱們情商足夠高也會(huì)說(shuō)話的話，處理關(guān)系不是手到擒來(lái)嗎？

這5大職業(yè)還是非常適合文科生的，咱們也知道有的孩子就適合吃文科的這碗飯也有的孩子就適合吃理科的飯，這個(gè)是改變不了的，唯一能改變的就是為他們選好對(duì)口的專業(yè)供他們下一步繼續(xù)學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子要不要選擇文科這件事情上，要看孩子排不排斥理科，要知道理科還是很難的，如果孩子排斥理科的科目的話可以選擇文科。

教育工作、財(cái)務(wù)工作、法律工作等

（一）現(xiàn)在對(duì)于熱門專業(yè)的情況是：市場(chǎng)需求大、是社會(huì)認(rèn)可程度高、是回報(bào)率高。

（二）當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形式非常激烈，想找一份合適的工作不容易，學(xué)歷是塊敲門磚，可小磚也能敲破門，企業(yè)招聘注重的是能力而不是學(xué)歷．那么首先你得對(duì)自己有一個(gè)合適的定位，就是你的求職方向和你的期望值（指的是你的工資要求、培養(yǎng)升職機(jī)會(huì)、福利待遇等），然后注意應(yīng)聘技巧，初試很重要，只有讓初試時(shí)別人對(duì)你感興趣你才有復(fù)試的機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)間是給你發(fā)揮的，你需要最大的展現(xiàn)自己的才華和能力，你需要樂(lè)觀的面對(duì)，任何用人單位都喜歡自信陽(yáng)光的人；當(dāng)然后面會(huì)有更嚴(yán)格的考驗(yàn)等著你，如果說(shuō)初試是看表象，那么復(fù)試、面試或筆試就是考你的真才實(shí)學(xué)了.所以要多學(xué)習(xí)，多積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你以后的人生也會(huì)有很大的幫助。

（三）好多人都進(jìn)了一個(gè)工作誤區(qū)，就是認(rèn)為學(xué)什么業(yè)就做什么工作。我認(rèn)為其實(shí)專業(yè)以及大學(xué)的生活就是教會(huì)我們一種思想和思維方式。我的體會(huì)是這樣的，我學(xué)的是法律，但是我并沒(méi)有從事法律工作，但只并不是說(shuō)我學(xué)的都沒(méi)用，我得到的是一種做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷?，以及做事情的邏輯性。?duì)我從事的工作和面對(duì)的生活也都很有幫助啊。

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