職業(yè)教育指南
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發(fā)布時間: 2024-06-25 11:22:22
民族地區(qū)公共管理研究專業(yè)的大學(xué)如圖所示
MPA作為一種專業(yè)學(xué)位(公共行政或管理)教育,并且被明確提出來并付諸實施,從現(xiàn)有資料看,最早是在美國,美國的公共行政教育和公務(wù)員培訓(xùn)的發(fā)展與美國公共行政發(fā)展史密切相關(guān)。
在公共行政或管理開啟之前,美國對公務(wù)員的選用的傳統(tǒng)做法是:政府可以交給沒有受過專門教育與培訓(xùn)的普通公民來操作,政府工作人員的作用以政治傾向而非以功績或能力為標準,它導(dǎo)致政府無能,失職,因此不得不實行改革。
相關(guān)課程設(shè)置:
(一)必修課程:
社會主義建設(shè)理論與實踐、外國語、公共管理學(xué)、公共政策分析、政治學(xué)、公共經(jīng)濟學(xué)、憲法與行政法、公文寫作、社會研究方法、行政倫理、國家公務(wù)員制度、電子政務(wù)。
(二)推薦選修課程:
公共管理前沿專題、組織理論與組織行為研究、公共人力資源開發(fā)專題、定量分析方法、信息技術(shù)及應(yīng)用、地方政府研究專題、社區(qū)管理專題、教育管理專題、公共管理案例專題研究。
(三)自主設(shè)置自選課
政府改革專題研究、非政府組織管理專題研究、社會保障專題、土地資源管理專題、危機管理與風(fēng)險防范專題研究、知名專家學(xué)者系列講座、政府官員系列講座等。
中華人民共和國教育部直屬高等學(xué)校指由中華人民共和國教育部直屬管理的一批高等學(xué)校,是中央部門直屬高等學(xué)校的重要組成部分。
中華人民共和國教育部直接管理一批高等院校,目的是在探索改革上先走一步,在提高教學(xué)、科研和社會服務(wù)等方面發(fā)揮示范作用。
經(jīng)過全國高校管理體制的調(diào)整,一批實力較強、學(xué)科特色鮮明的高校均劃歸教育部直屬管理,建國以來國家歷次所確定的全國重點大學(xué)多為教育部直屬高校。
二十世紀末,經(jīng)過高校管理體制的調(diào)整,中國的高等學(xué)校形成了中央政府和省級地方政府兩級管理,以省級政府統(tǒng)籌管理為主的新體制。
除少數(shù)關(guān)系國家發(fā)展全局的高校以及行業(yè)特殊性強的高校繼續(xù)由國務(wù)院委托教育部和其他少數(shù)部門管理外,多數(shù)高校由地方管理或以地方管理為主。
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