井岡山大學成考漢語國際教育(高起本)專業(yè)

專業(yè)介紹：漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科應用型專門人才。確認選擇該專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科應用型專門人才。

培養(yǎng)要求

掌握馬克思主義基本理論，具備良好的專業(yè)素質和職業(yè)道德。

熱愛漢語國際教育事業(yè)，具有奉獻精神和開拓意識。

具備熟練的漢語作為第二語言教學技能，能熟練運用現(xiàn)代教育技術和科技手段進行教學。

具有較高的中華文化素養(yǎng)和傳播能力。

能流利地使用一種外語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。

具有語言文化國際推廣項目的管理、組織與協(xié)調能力。

學制

5年

學習形式

業(yè)余

主干課程

中國語言文學、外國語言文學基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代、古代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究;語言學概論、對外漢語教學概論等。

主要實踐環(huán)節(jié)

包括參觀訪問、社會調查和教學實習等，一般安排8周左右。

發(fā)展前景

運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。

本網(wǎng)頁僅供參考，具體信息請以考試院或學校發(fā)布的招生簡章為準。

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