教培參考
教育培訓(xùn)行業(yè)知識型媒體
發(fā)布時間: 2025年01月07日 06:33
一般來說,人們會把學(xué)習(xí)一年的學(xué)生稱為“高四學(xué)生”,而新生稱為“高三學(xué)生”。高四和高三當(dāng)然是不同的。具體來說,他們有以下表現(xiàn)。
部分專業(yè)復(fù)讀生不能報考
1、國防生、軍事院校軍校學(xué)生(非地方學(xué)生)
2、公安院校(不同于公安院校)
3.8年醫(yī)療制度
4、一些特殊專業(yè)(如與國家安全有關(guān)的專業(yè))
兩者有什么區(qū)別
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度不同。
一般來說,高中一、二年級就要完成這門課程。高三用來復(fù)習(xí)備考。至于分為三輪還是四輪,每個學(xué)校都不一樣。有的科目結(jié)束晚,甚至推遲了一輪復(fù)習(xí)的開始時間。復(fù)讀的學(xué)生一般復(fù)習(xí)會比較快,畢竟學(xué)過一次,特別是在第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中會縮短時間,在第二輪專項和三輪綜合模擬中付出更多努力。也就是說,高三的進(jìn)度較慢,訓(xùn)練難度稍低。當(dāng)然,這并不是絕對的。這取決于學(xué)生的程度。如果再學(xué)習(xí)的學(xué)生普遍很窮,他們可能會反過來。
2、 學(xué)習(xí)態(tài)度和對成功的渴望是不同的。
總的來說,高三學(xué)生沒有高四學(xué)生那么努力,他們對成功的渴望更強烈。原因必須是清楚的,因為高三學(xué)生沒有經(jīng)歷過高考,所有對高考的理解都來自家長、老師或其他渠道,他們對高考的殘酷性沒有清晰直觀的認(rèn)識。而復(fù)讀生也不一樣,自從復(fù)讀以來,要么成績不理想,要么志愿不理想,總之,我們可以說復(fù)讀生都是經(jīng)歷過失敗的人。他們很可能因為一分之差而錯過理想的大學(xué)。他們清楚地認(rèn)識到高考分?jǐn)?shù)的重要性,也嘗到了失敗的滋味。他們會更加認(rèn)真,渴望再次成功。
3、 不同的壓力,不同的心態(tài)。
因為他們經(jīng)歷了失敗的打擊,他們承受著更大的壓力。他們選擇在“失敗者”的帽子下再戰(zhàn)斗一年。沒有人能說出等待他們的結(jié)果是什么,包括他們自己。因此,他們基本上不會給自己留一條路。他們更有決心。但是高三的學(xué)生就不一樣了。相對而言,他們要輕松得多。你看不出高三有很多閑人。如果你考不好,你還有一年的時間。因為有出路,他們不重視和珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。
4、 在志愿申請的形式上,復(fù)讀生更為謹(jǐn)慎。
許多高三學(xué)生在填寫申請表時不得不“急匆匆”。他們覺得學(xué)校很好。不管他們成功的可能性有多大,他們都要嘗試一下,因為他們認(rèn)為不可能重復(fù)他們的研究。復(fù)讀生要更加謹(jǐn)慎和保守,尤其是在選擇第一、第二志愿時,他們非常謹(jǐn)慎,基本上注重“穩(wěn)定”,不想冒險,因為畢竟他們不能太輸。