河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院怎么樣？

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院怎么樣？

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院好，是河南省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院始建于1953年，辦學(xué)歷史悠久。新校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗、書香彌漫的鄭州南大學(xué)城。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師599人，其中教授、副教授116人，博士學(xué)位教師31人，90%以上的青年教師具有碩士以上學(xué)位，“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%，在校生16000余人。

開設(shè)專業(yè)

1、物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院：建筑智能化工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)；

2、信息工程學(xué)院：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能終端技術(shù)與應(yīng)用；

3、設(shè)計(jì)學(xué)院：建筑裝飾工程技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、包裝策劃與設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝。

擴(kuò)展資料

十年機(jī)電路，三部創(chuàng)業(yè)史。河南機(jī)電始終堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，先后實(shí)現(xiàn)了由“老校區(qū)到新校區(qū)、由中職到高職、由市級文明單位到省級文明單位”；由“千人規(guī)模到萬人規(guī)模、由一般高職到示范性高職、由專科到（聯(lián)辦）應(yīng)用型本科”，新老兩個(gè)“三大跨越”。

2018年，學(xué)校又開啟了第三次創(chuàng)業(yè)的征程，朝著“國家級文明單位，應(yīng)用型本科、世界一流職業(yè)院?！备叩娜竽繕?biāo)邁進(jìn)。學(xué)校趟出了一條獨(dú)具特色的“機(jī)電道路”，為職業(yè)教育改革發(fā)展貢獻(xiàn)了“機(jī)電智慧”，為經(jīng)濟(jì)社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展和建設(shè)制造強(qiáng)國培養(yǎng)了一批又一批復(fù)合型技術(shù)技能人才。

參考資料來源：百度百科-河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院簡介

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院，是由河南政府批準(zhǔn)建立、教育部備案、隸屬于河南省教育廳的一所公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院始建于1953年，校區(qū)坐落于風(fēng)景秀麗、書香彌漫的鄭州南大學(xué)城。

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有機(jī)電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、制冷技術(shù)學(xué)院、航空學(xué)院、人文與設(shè)計(jì)學(xué)院、商貿(mào)物流學(xué)院等10個(gè)二級學(xué)院和思政教學(xué)部、體育教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部。開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電力自動(dòng)化技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、城市軌道交通車輛技術(shù)、空中乘務(wù)、環(huán)境藝術(shù)與設(shè)計(jì)、物流管理等近40個(gè)專業(yè)。其中數(shù)控、機(jī)電、汽車、電工電子、計(jì)算機(jī)等5個(gè)專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè);數(shù)控機(jī)床、汽車技術(shù)兩個(gè)專業(yè)建有國家級實(shí)訓(xùn)基地。并與洛陽理工學(xué)院聯(lián)合開辦機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型與控制工程等本科專業(yè)。

辦學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)院占地面積782.4畝，建筑面積近45萬平方米，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2.1億元，圖書館藏書35萬冊，建有高標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字化校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)無線全覆蓋。學(xué)院全日制在校生11000人，專兼職教師586人，其中教授、副教授120余人，博士20余人，90%以上的青年教師具有碩士以上學(xué)位，“雙師型”教師占全院專業(yè)課教師的98%，省級廳級學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師和河南省教育名師61人。機(jī)械專家盧秉恒院士、汽車專家郭孔輝院士、藝術(shù)設(shè)計(jì)專家肖紅教授受邀擔(dān)任學(xué)院客座教授。

辦學(xué)特色突出。學(xué)院最大的.特色就是校企合作。按照“建工廠式學(xué)院、辦產(chǎn)業(yè)式專業(yè)、開發(fā)技術(shù)式課程、培養(yǎng)應(yīng)用型人才”，即“三式一型”的辦學(xué)模式不斷改革創(chuàng)新。通過引廠入校、送教入企(區(qū))、校企共建等形式，建有數(shù)十個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地，以及一大批校外教學(xué)工廠或?qū)嵱?xùn)基地，學(xué)生在校內(nèi)就能完成生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，還能在課余帶薪實(shí)習(xí)。從2015年開始，學(xué)院大力推進(jìn)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地(產(chǎn))、學(xué)院(學(xué))、研究院(研)、眾創(chuàng)空間(創(chuàng))“四位一體”綜合體建設(shè)。經(jīng)過多年的實(shí)踐與探索，學(xué)院“三式一型”辦學(xué)模式不斷深化，向高標(biāo)準(zhǔn)、深層次、全方位發(fā)展，呈現(xiàn)出合作層次高、影響大、涉及廣、支撐力強(qiáng)等特點(diǎn)，被譽(yù)為“河南機(jī)電模式”。

就業(yè)優(yōu)勢明顯。學(xué)院以服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展為方向，堅(jiān)持貼合行業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求辦學(xué)，對畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行“無限次”承諾。以市場為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，對學(xué)生實(shí)施企業(yè)需求、崗位標(biāo)準(zhǔn)的差別化培養(yǎng)。同時(shí)在臺灣友嘉、上海名匠、格力電器、宇通客車、中興通訊、中鐵路橋等知名企業(yè)建立優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的就業(yè)基地，使畢業(yè)生一次就業(yè)率、就業(yè)穩(wěn)定率、就業(yè)收益率等一直保持在同行前列。當(dāng)前，學(xué)院正以河南省承接的國家六大戰(zhàn)略為機(jī)遇，進(jìn)一步突出高端裝備制造、現(xiàn)代商貿(mào)物流、航空機(jī)務(wù)服務(wù)等特色專業(yè)建設(shè)，提高專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)的融合度，培養(yǎng)一大批在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中用得上、挑大梁、走前頭的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)院影響廣泛。以其獨(dú)特的辦學(xué)模式和優(yōu)良的辦學(xué)成績，獲得了廣大好評和贊譽(yù)。近幾年，學(xué)院先后被評為“全國職教先進(jìn)單位”、“河南省職教攻堅(jiān)先進(jìn)單位”、“河南省文明單位”、“河南省文明標(biāo)兵學(xué)?！?、“河南省大中專就業(yè)工作先進(jìn)集體”等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)院被中央電視臺、光明日報(bào)、中國教育報(bào)、河南日報(bào)、河南電視臺、大河報(bào)等新聞媒體多次報(bào)道。全國人大常委會委員長張德江、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|、河南省原省委書記郭庚茂、教育部副部長魯昕等對學(xué)院的辦學(xué)成果給予了充分肯定，張德江委員長、郭庚茂書記、魯昕副部長親臨學(xué)院視察。河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院，已成為河南乃至全國職業(yè)教育發(fā)展的示范乃至領(lǐng)跑者。

今天，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院秉承“自強(qiáng)不息、知行合一”的校訓(xùn)，以“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能克難攻堅(jiān)”的機(jī)電精神，積極探索“融體制”、“融體系”、“融課程”(“三融”)改革，著力提升產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)“四位一體”綜合體建設(shè)融合度，按照第一次黨的代表大會確立的“一三五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，產(chǎn)教融合、校企合作，奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院怎么樣？評價(jià)如何？

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院是一所公辦的?？祁愒盒?，綜合實(shí)力還不錯(cuò)，對于廣大報(bào)考?？圃盒５膶W(xué)生來說是一個(gè)很好的選擇。

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院，是河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通?？圃盒?。學(xué)院前身為河南機(jī)電學(xué)校始建于1953年，2011年4月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)正式設(shè)立河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院，2015年開始和洛陽理工學(xué)院聯(lián)辦本科。據(jù)2018年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校坐落于鄭州南大學(xué)城，學(xué)校占地面積782.4畝，建筑面積40萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.1億元，圖書35萬冊；學(xué)校下設(shè)16個(gè)二級學(xué)院，開設(shè)40個(gè)專業(yè)，與洛陽理工學(xué)院聯(lián)合開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等6個(gè)本科專業(yè)；有專兼職教師586人，其中教授、副教授116人；在校生15000人。

1、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院的學(xué)生公寓全部是帶有獨(dú)立衛(wèi)生間的6人套間，宿舍干凈明亮。河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院在河南大專類學(xué)校里很不錯(cuò)，這個(gè)學(xué)校側(cè)重于實(shí)踐，有校辦工廠，學(xué)技工類的話，你就不會為就業(yè)上愁了。實(shí)踐課很多也能學(xué)到許多實(shí)實(shí)在在的與社會接軌的技術(shù)。就業(yè)率相當(dāng)高。

2、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院在河南范圍內(nèi)還是很有影響力的，都是實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)，畢業(yè)就業(yè)率高。院校交通十分便利，學(xué)校很信息化、生態(tài)化很美觀。

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院地址

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院地址是河南省鄭州南大學(xué)城泰山路與鄭新快速路交叉口西200米路南。學(xué)校坐落于鄭州南大學(xué)城，下設(shè)24個(gè)二級學(xué)院，開設(shè)76個(gè)專業(yè)，與洛陽理工學(xué)院聯(lián)合開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等7個(gè)本科專業(yè)。

學(xué)校始終堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，歷經(jīng)“三式一型”、“三融四境”等階段，探索出了符合類型教育特點(diǎn)的“線場模式”，即在產(chǎn)教融合大背景下，在企業(yè)真實(shí)場境中，以解決真實(shí)問題、完成真實(shí)任務(wù)為導(dǎo)向，在工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才的辦學(xué)模式。

學(xué)校與格力、海爾、富士康、鄭州宇通、好想你公司、夢舒雅服裝、世邦科技集團(tuán)等百余家知名企業(yè)建立了深度合作，在產(chǎn)業(yè)園或企業(yè)為學(xué)生構(gòu)建了“能吃、能住、能學(xué)、能練、能創(chuàng)”的“五好”線場課堂。學(xué)生在線場課堂與校企雙導(dǎo)師一起學(xué)理論、練技術(shù)、搞科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)了“入學(xué)即入職，學(xué)習(xí)即上崗，畢業(yè)即就業(yè)創(chuàng)業(yè)”。

以上內(nèi)容參考?河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院——學(xué)校簡介

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院屬于哪個(gè)社區(qū)

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院是在鄭州市鄭東新區(qū),具體地址在河南省鄭州市鄭東新區(qū)南龍湖大學(xué)城泰山路1號,該校是河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通?？圃盒?。

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院是省教育廳直屬、公辦全日制高等院校。學(xué)校始建于1953年,坐落于鄭州南大學(xué)城,占地面積782.4畝,建筑面積40萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值2.1億元,圖書35萬冊。

學(xué)校下設(shè)17個(gè)二級學(xué)院,開設(shè)40個(gè)專業(yè),與洛陽理工學(xué)院聯(lián)合開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等6個(gè)本科專業(yè)。

學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師586人,其中教授、副教授116人,博士學(xué)位教師30人,90%以上的青年教師具有碩士以上學(xué)位,“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%,在校生15000人。

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院怎么樣

? ?我是河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院20級學(xué)生，我們學(xué)校建校于1953年，辦學(xué)歷史悠久是一所公辦院校。新校區(qū)在鄭州南大學(xué)城。下設(shè)有24個(gè)二級學(xué)院，開設(shè)有76個(gè)專業(yè)，與洛陽理工學(xué)院聯(lián)合開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等7個(gè)本科專業(yè)。

?我們學(xué)校宿舍大多都是六人間，兩個(gè)雙床下桌，兩個(gè)上下鋪。宿舍有空調(diào)風(fēng)扇，獨(dú)衛(wèi)陽臺。宿舍24小時(shí)不限電。我們學(xué)?？傮w環(huán)境還是很好的，綠植種類豐富還有很多動(dòng)物，喜歡攝影的同學(xué)有很多取景的地方。

? ?我們學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)是電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理。學(xué)校教育資源也很豐富，老師都人都挺好的，至少我遇到的老師都不錯(cuò)，上課注重理論和實(shí)踐一起。我們學(xué)校實(shí)習(xí)資源豐富，我個(gè)人認(rèn)為在同類高職院校里是數(shù)一數(shù)二的。我們學(xué)校去年畢業(yè)就業(yè)率高達(dá)98%，近幾年畢業(yè)就業(yè)率吧都在95%以上（18年—21年）。注：專科院校就業(yè)率統(tǒng)計(jì)通常包含直接就業(yè)、專升本、靈活就業(yè)等。

?學(xué)校還設(shè)有各項(xiàng)助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金來幫助學(xué)生和鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，除此外還有國家助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金。很遺憾我沒能選上，但我舍友選上了，獲得了幾千元的獎(jiǎng)學(xué)金。