遂寧中考總分

遂寧中考總分

2022年四川遂寧中考總分滿分為920分。
語文、數(shù)學(xué)、外語各科滿分分別為150分；理科綜合滿分230分，其中物理滿分為100分（含實驗操作10分）、化學(xué)滿分80分（含實驗操作10分）、生物滿分50（含實驗操作10分）；文科綜合（含生命·生態(tài)·安全）滿分160分，其中道德與法治50分、歷史50分、地理40分、生命·生態(tài)·安全20分；體育滿分80分。
我們經(jīng)常聽到某某同學(xué)考試時超長發(fā)揮，其實這就反映出好心態(tài)的重要性。好心態(tài)在學(xué)習(xí)上起到促進作用而且有時候他也是關(guān)鍵的因素，一個人的心態(tài)更能看出此人是否沉著冷靜，做事夠不夠穩(wěn)，好心態(tài)是發(fā)揮自身潛力的發(fā)動機對學(xué)習(xí)更是非常有利。但壞的心態(tài)只會弄巧成拙，做任何事都不會發(fā)揮得很好，學(xué)習(xí)也是如此，特別是在考試的時候，心態(tài)是起決定作用的，當(dāng)然是在你知識扎實的前提下，好心態(tài)能發(fā)揮你最大的潛力，所謂超強發(fā)揮就是心態(tài)好起的作用。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，在此希望初三的學(xué)子們，能夠克服困難，考入理想的學(xué)校。

中考材料作文原材料

如何寫好材料作文：

一、抓關(guān)鍵詞，仔細分析命題者的思想傾向和感情傾向

命題者在命制試題時，往往將自己對材料的理解認識、感情傾向融合在材料與提示中，因此，要想準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)膶忣}立意，必須抓住材料中的關(guān)鍵詞語，仔細分析命題者的意圖。如以下材料：周國平曾經(jīng)這樣說過：狂妄的人自稱命運的主人，謙卑的人甘做命運的奴隸。除此之外還有一種人，他追逐命運，但不強求;接受命運，但不膽怯。走運時，他會揶揄自己的好運;倒運時，他又會調(diào)侃自己的厄運。他不低估命運的力量，也不高估命運的價值。他只是做命運的朋友罷了。

材料雖然提出了對待命運的三種態(tài)度，但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細分析就會發(fā)現(xiàn)，命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法，而贊同“做命運朋友”。在此基礎(chǔ)上進一步聯(lián)想生發(fā)就會得出以下理解：“做命運的奴隸”，屈從于命運的安排，在失敗、厄運面前一蹶不振，當(dāng)然為人們所舍棄。而像貝多芬那樣“扼住命運的咽喉”，像司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但畢竟生活得太過沉重。而把命運當(dāng)作朋友，坦然樂觀的面對命運所給予的一切，往往會生活得既積極又滿足。就像堅定樂觀的霍金，面對不幸命運，帶著感恩的心態(tài)坦然地接受一切，積極樂觀的完善自己的人生。

二、把握材料寓義

當(dāng)前中考[微博]材料作文要求從材料中尋找一個恰當(dāng)?shù)慕嵌?。提取出一個話題，自擬題目寫作。因此，審題立意成為寫作的首要問題。而材料對主題的確立有著客觀的、不容更移的“制約性”，很多考生把握不了材料所透視出來的中心。往往脫離材料另起爐灶，造成“跑題”。請看下面的作文題：

獨木不成林/只有千樹萬樹緊相依，才有那陣陣松濤/一花不成春/只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色/滴水不成流/只有千點萬點長聚首。才有那萬頃碧波。//親愛的同學(xué)，生活又何嘗不是如此/生活正是因為有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的和諧相處。

三、比喻、寓言類材料，先概括材料大意，再通過尋找與生活的對應(yīng)點，深入理解題旨

寓義性材料的題旨和意圖是隱含的、不外露的，只有更深一層地理解分析它的寓義，才能正確地把握題旨和意圖。如以下材料：

一群刺猬冬眠，天氣寒冷，他們相互之間挨得很緊，結(jié)果相互之間刺傷了對方;他們相互之間離得遠了，就感覺不到溫暖。最后他們選擇了一個不遠不近的恰當(dāng)距離，相互之間既不刺傷對方，又能互相得到溫暖。

這則材料主要意思是刺猬之間應(yīng)該保持恰當(dāng)?shù)木嚯x，但僅僅看到這點還是不夠的，還應(yīng)該進一步找到所對應(yīng)的現(xiàn)實生活：父母與子女應(yīng)該保持恰當(dāng)?shù)木嚯x，朋友之間也需要保持恰當(dāng)?shù)木嚯x，個人與金錢、權(quán)勢之間也應(yīng)當(dāng)保持一個恰當(dāng)?shù)木嚯x……這樣與現(xiàn)實生活一比較、對應(yīng)，就會發(fā)現(xiàn)，兩者之間有許多共同點，這個共同點，就是作文的依據(jù)和基礎(chǔ)。

四、選擇恰當(dāng)角度

對同一材料，不同的考生會有不同的選擇角度，要選取那些最能表現(xiàn)題旨的角度。如下面一則材料：

猶太人經(jīng)常鼓勵自己，“沒有賣不出去的豆子”。意思是說：如果沒有賣出豆子，你可以加入水讓它發(fā)芽，幾天后可以賣豆芽：如果豆芽賣不動。那干脆讓它長大，用來當(dāng)豆苗賣;而豆苗賣不出去，則可以移植到花盆里。當(dāng)做盆景：如果盆景也賣不出去，那么就再次移植到泥土里，讓它長大，幾個月后。它就會結(jié)出許多新豆子……

請認真閱讀以上材料，自擬題目，文體不限，寫篇不少于600字的文章。

這則材料的意思是：當(dāng)你遭遇挫折時，不要輕言放棄，只要及時調(diào)整心態(tài)、改變自己，機會遲早會眷顧你的。材料的中心是“豆子”。并不是“猶太人”。而有些考生則認為這則材料反映的是“猶太人做生意精明”，結(jié)果從這個角度人手。作文嚴(yán)重脫離材料主旨。因此，在把握材料題旨的基礎(chǔ)上。選擇正確的角度進行寫作，是這類材料作文寫作成功的保證。

五、發(fā)散思維打開思路

對“材料”必須先展開“發(fā)散思維”，思維打開了，可寫的內(nèi)容就豐富多彩了。如下面一則材料：

五歲的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。兩天后，媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來了，原來女兒的鎖骨受傷。媽媽又急又疼，可晶晶卻有了意外的收獲：“媽媽我現(xiàn)在知道哪邊是左邊了!”晶晶太小，一直分不清左右，這下好了：痛的就是左邊!

晶晶摔了一跤就分清了左右的經(jīng)歷，給了我們許多有益的啟示：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹;不吃一塹，難長一智……

晶晶的故事是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞?是否獲得某些感悟和認識?請你拿起筆，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

五歲的晶晶摔疼了左手，卻從此獲得了分辨左右的本領(lǐng)。這個故事給我們的啟示是多方面的，為考生提供了充分發(fā)揮自己才華的寬廣空間。考生既可沿著題目中的提示打開思路，選擇立意，比如：立意一：痛苦中包含著收獲。立意二：事物總是辯證的，壞事也會變成好事。立意三：走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。立意四：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹;不吃一塹，難長一智!還可依據(jù)自己的知識積累與生活經(jīng)歷等的情況，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，拓展思路，比如：立意五：親身體驗的事，留下的印象最深，給自己的幫助也最大。立意六：有時不幸也是福。立意七：苦難往往帶來甜果。

六、使用材料，恰當(dāng)巧妙

在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個不可忽視的問題。一般來說，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用(化用)。根據(jù)文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點;其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料，否則容易造成于材料疏遠的感覺。

七、讀清要求，規(guī)范寫作

讀完材料后，千萬不能忽視的是“寫作要求”。材料敘述后的要求需要細細研讀，這樣才會寫出符合要求，主旨的好文章

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遂寧中考體育項目及考試評分標(biāo)準(zhǔn)詳細說明

體質(zhì)的提升靠的是日積月累的鍛煉，即便將體育納入中考，如果僅僅只是考前突擊鍛煉，對于體質(zhì)提升并沒有什么作用，相反可能因為運動量過大對身體造成損傷。因此在孩子鍛煉的過程中一定要注意科學(xué)合理的訓(xùn)練，避免給孩子帶來不必要的傷害。本文我為你介紹關(guān)于遂寧中考體育項目有哪些，遂寧中考體育考試評分標(biāo)準(zhǔn)。
一、2020年遂寧中考體育項目及考試評分標(biāo)準(zhǔn)詳細說明
目前2020年遂寧中考體育項目和考試評分標(biāo)準(zhǔn)暫未公布，我為整理了的相關(guān)信息，僅供參考。
成都市高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生體育考試項目包括立定跳遠(滿分20分)、坐位體前屈(滿分15分)和長跑(男生：1000米，女生：800米，滿分15分)，總分滿分50分。
成都市所有參加中考報名的學(xué)生(含往屆生、回戶籍所在區(qū)縣報名的考生等)均要參加體育考試。全市體育考試統(tǒng)一在4月內(nèi)完成，由各區(qū)(市)縣確定本地的考試時間，并負責(zé)體育考試的組織實施，有條件的區(qū)(市)縣考點在長跑項目上可實行電子計時。
中心城區(qū)(包含成都天府新區(qū)、成都高新區(qū)、錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)、龍泉驛區(qū)、青白江區(qū)、雙流區(qū)、溫江區(qū)、郫都區(qū)、新都區(qū))每區(qū)設(shè)一個考點并由各區(qū)統(tǒng)一組織實施，做到考試場地條件統(tǒng)一(長跑統(tǒng)一在標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠跑道上進行，測試一次)、測試標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、測試儀器(立定跳遠、坐位體前屈)統(tǒng)一。
因身體等原因申請緩考的，由各區(qū)(市)縣統(tǒng)一安排一次補考。在考試當(dāng)天因臨時傷病不能參加或未能完成體育考試的，可申請參加補考(考生若申請補考，則本人已考的所有項目成績作廢，補考時重新進行所有項目的考試)。
附：中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生體育考試立定跳遠、坐位體前屈、長跑測試評分表
二、遂寧中考最新相關(guān)新聞
1.網(wǎng)上集中填報志愿時間：5月27日9:00—5月31日17:00
2.考生網(wǎng)上修改志愿時間：網(wǎng)上集中填報志愿后，6月10日17:00網(wǎng)報系統(tǒng)關(guān)閉前，考生可憑報名號和登錄密碼上網(wǎng)修改志愿。
3.中考志愿表打印及考生簽字時間：6月11日至15日
4.考生書面修改志愿時間：中考志愿表簽字后需修改志愿的考生，應(yīng)于6月17日17:00時前持本人戶口簿或身份證（原件及復(fù)印件）、正面免冠1寸彩色照片1張，到市、縣（區(qū)）招辦填寫《高中階段招生考試考生志愿更正申請書》修改志愿，考生本人及家長履行簽字手續(xù)，考生及家長要對考生志愿的真實性、準(zhǔn)確性負責(zé)。相關(guān)資料存檔備查。
考生如需補報或修改五年制專科志愿，應(yīng)于6月30日前持本人戶口簿或身份證（原件及復(fù)印件）到市、縣（區(qū)）招辦提出書面申請。
5.填報“志翔班” “勵志班”志愿：建檔立卡貧困家庭初中畢業(yè)生報考普通高中“志翔班”、中職學(xué)校“勵志班”，另行單獨填報志愿，實行提前錄取。

2019年中考語文試卷答案及word文字版下載及難度點評

2018中考語文試卷可以把它分為八塊，基礎(chǔ)知識題、科技文閱讀、文言文選擇題、文言文翻譯、詩歌鑒賞題、現(xiàn)代文閱讀、語言表達題和作文，每一塊知識點，都有一定的做題方法和做題思路。
2018中考語文試卷答案解析：八大知識點分析與答題技巧
2018中考語文試卷答案及word文字版下載及難度點評
2018年市中考語文試卷word文字版下載.zip
一、中考語文試卷基礎(chǔ)知識題——信語感，多比較
這一塊包括語音、字形、詞語運用、標(biāo)點符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感，多比較。我們已經(jīng)作了充足的準(zhǔn)備，我們已積累了大量的知識，
我們已掌握了一定的方法和技巧，所以我們應(yīng)付該相信自己看到這題時的直覺。其次，一定要克服還沒有看完整道題就急于選出答案的習(xí)慣，因為語文題沒有絕對的正確和錯誤。
二、中考語文試卷文言文閱讀——聯(lián)系課文，聯(lián)系上下文
文言實詞和文言虛詞，一定是在課本中出現(xiàn)過的，中考察的意義和用法也一定是常用的。因此，平常復(fù)習(xí)要著重課本中的文言文的復(fù)習(xí)，做題時也一定要聯(lián)系課本做判斷。其次，文言文一般中考察的是人物傳記類的文章，這類文章故事性強，我們可以根據(jù)文章的上下文來推測詞語的意義和用法。
三、中考語文試卷科技文閱讀——抓信息，會比照
科技文不是中考察我們對這個知識的掌握，不是中考察了解這個內(nèi)容多少。它中考察的是我們的語文能力——篩選信息的能力。所以，我們要快速閱讀文章，了解文章大義和作者寫作思路，做題時把每一個選項返回文章，認真比照原文就可以。四、文言文四、中考語文試卷翻譯——直譯句子，一字不漏
文言文翻譯的原則是“信、達、雅”，這里的“信”就是忠實原文，就是直譯；而“達”就是要通順，符合語法。所以，翻譯文言文的最基本的原則就是“字字有著落”，一字一字地翻譯，不能只管大意。
五、中考語文試卷詩歌——套用術(shù)語，分析詩句
我們已經(jīng)了解了很多有關(guān)詩歌的術(shù)語，知道了詩歌設(shè)題的基本模式及做題思路和方法，也多少明白了詩歌的基本分類及每類詩歌的情感與主旨，我們現(xiàn)在需要記住的是，在了解了詩歌的類別和題干的要求后，先套用術(shù)語，再結(jié)合詩句分析。
六、中考語文試卷現(xiàn)代文閱讀——明確文章主旨，看好題干要求
做現(xiàn)代文閱讀最要不得的方法是，先看題目，然后拿題目往文章里套。拿到一篇文章，首先我們要快速閱讀一遍，明確作者寫這篇文章的目的，作者對他所寫的內(nèi)容的感情，然后再看題目。應(yīng)該說現(xiàn)代文閱讀的題目，基本都緊扣文章的主旨。所以答題的時候也要緊扣文章的主旨。
七、中考語文試卷語言表達題——落實題干要求
第六大題的語言表達題是年年變化最大的題目，也是比較能中考察學(xué)生語文素質(zhì)的題，當(dāng)然也是一道容易拉分的題。碰到新題，不要慌張，這類題總是給出了比較明確的要求，我們只要一一落實這些要求，并盡量讓語言美一些，符合情理就可以了。
八、中考語文試卷作文——緊扣話題，拒絕硬傷
無論寫什么文體，一定要開門見山點明文章的主旨，并在文章中時刻體現(xiàn)文章的主旨，不要含蓄，更不要故弄玄虛。另外，作文一定不能出現(xiàn)硬傷。
2018中考語文結(jié)束，現(xiàn)在知識網(wǎng)邀請了知名專家對本次中考語文試卷進行了評析。
專家表示，2018初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試語文學(xué)科的命題尊重學(xué)情，有效考查了學(xué)生的語文學(xué)科素養(yǎng)，全卷體現(xiàn)了以下特點：
中考語文試卷整體穩(wěn)定
2018年中考語文卷仍分為文言文、現(xiàn)代文、綜合運用、作文四個基本板塊。徐傳勝老師用“守規(guī)則”來形容本次中考語文試卷整體特點。他認為，試卷題型穩(wěn)定，符合中學(xué)語文教學(xué)與考綱的基本要求，沒有偏題、怪題、冷題，給人一種親和感。如文言文默寫、閱讀都是學(xué)生耳熟能詳?shù)某Ｒ?guī)題型，關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握。老師認為，試卷考點分布合理，題干淡化概念，化靜態(tài)為動態(tài)，注重能力考查。如18題要求學(xué)生展開想象進行答題，體現(xiàn)了一定的區(qū)分度。
中考語文試卷注重傳統(tǒng)文化傳承
徐凡老師認為文言文課外選文沒有選擇敘述性的故事，而是通過生活細節(jié)的描寫反映了人世的哲理。這也是中國傳統(tǒng)文化中常用的一種切身反思的寓言寫法，從先秦諸子一直延續(xù)至今。這樣的選文能激發(fā)學(xué)生對古老智慧的閱讀興趣，更好地從古代典籍中吸取人生的養(yǎng)料。陳雄老師認為，試卷的命制符合語文核心素養(yǎng)，突出了“文以載道，以德教化”的思想。比如《十七歲那年的單車》在“青春期的逆反、代溝、沖突”后回歸溫暖的“親情”，體現(xiàn)了中華民族重視親情的傳統(tǒng)觀念。
中考語文試卷選材貼近生活
現(xiàn)代文閱讀板塊《無人機時代正在到來》這篇說明文貼近現(xiàn)代生活，具有時代氣息，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的新事物?！妒邭q那年的單車》是一個文學(xué)類文本，雖然描述的是北方農(nóng)村生活，但考生在年齡體驗和心靈體驗上都能夠產(chǎn)生共情?！敖炭家恢拢键c與知識點匹配，學(xué)生能夠進行生活還原、經(jīng)驗還原，與初中的教學(xué)實際是一致的?！标愋劾蠋熑缡潜硎尽?br>選材的文字具有品讀性，出現(xiàn)了不少開放性試題，要求學(xué)生在閱讀理解中品讀文字，尋求文本依據(jù)，注重對分析能力和思維品質(zhì)的考查。如18題“請展開想象，另舉一例加以說明”、23題 “說說結(jié)尾的妙處”、26題要求補寫倡議書等試題的設(shè)計，要求學(xué)生有一定的積累、理解以及綜合運用能力。陳雄老師認為，試卷考查了學(xué)生語言運用、文化積累、理性思考等多方面語文素養(yǎng)，既體現(xiàn)了中考的基礎(chǔ)性，又不乏一定的選拔功能。
綜合運用板塊中，關(guān)于博物館的選文富有都市氣息，貼近生活，有親近感。試題要求學(xué)生為博物館選擇宣傳語、為倡議書補充內(nèi)容，強調(diào)學(xué)以致用，體現(xiàn)語文學(xué)科的工具性，也考查了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
中考語文試卷作文題有亮點
今年中考語文的作文題目如何審題進行了分析，他認為“種子”可以是顯性的，也可以是隱性的，可大可小，可深可淺，既可以寬題寬做，也可以寬題窄做。寫好這篇作文需要有一定的層次感，不能平鋪直敘，泛泛而談，要設(shè)計一定的情境在里面。
董曙老師認為，作文題的命制體現(xiàn)了中考語文立德樹人的改革導(dǎo)向。“種子”的定位非常重要，可以是感恩、善良、愛等，給學(xué)生提供了廣闊的思考空間。
中考語文試卷對教學(xué)有積極導(dǎo)向作用
2018中考語文試卷在延續(xù)往年風(fēng)格的基礎(chǔ)上，致力于弘揚我國的傳統(tǒng)文化，強調(diào)中國傳統(tǒng)文化的積累，同時也更注重語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，如學(xué)生基本的閱讀習(xí)慣和閱讀方法、語文的實際運用能力等。試卷突出了語文的“活用”，與學(xué)生的現(xiàn)實生活緊密關(guān)聯(lián)，對中學(xué)語文教學(xué)有積極的導(dǎo)向作用——始終關(guān)注基于“文本解讀”基礎(chǔ)上的教、學(xué)、考之間的融合，倒逼教師從猜題、押題、刷題中解放出來，將目光轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生語文學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。

遂寧中考總分是多少分2022

2022年遂寧中考總分為:920分各科滿分分?jǐn)?shù):語文:滿分150分?jǐn)?shù)學(xué):滿分150分英語:滿分150分
志愿為網(wǎng)上填報，按照志愿優(yōu)先兼顧分?jǐn)?shù)原則錄取，同一批次第二志愿也可參與本批次錄取。
考生可分別填報普通高中、中職學(xué)校、五年制高職?？浦驹?。普通高中學(xué)?？商顖?所學(xué)校，中等職業(yè)學(xué)校可選擇4所學(xué)校，五年制高職專科可選擇4所學(xué)校（省教育考試院公布具有五年制高職?？普猩Y質(zhì)的學(xué)校）填報志愿。
報考五年制高職?？频目忌€可以選擇調(diào)配意向，在所填志愿未被錄取時，根據(jù)調(diào)配意向進行錄取。普通高中和中職學(xué)?？梢约鎴螅迥曛聘呗殞？婆c省級示范性高中不能兼報。