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南寧中考升學(xué)率2021

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發(fā)布時(shí)間: 2022-12-13 20:10:29

南寧中考升學(xué)率2021

升學(xué)率57%。
2021年南寧中考已經(jīng)放榜啦。7月8日上午起,考生們可憑準(zhǔn)考證號(hào)及密碼登錄南寧中考招生信息網(wǎng),免費(fèi)查詢本人的中考成績(jī)。2021年南寧市中考成績(jī)?nèi)信琶补迹?887名前讀二、三中幾率大!
1、需使用學(xué)校發(fā)放的“考生須知”信封內(nèi)的準(zhǔn)考證號(hào)和密碼,登錄網(wǎng)站即可查分。
2、建議錯(cuò)峰查分,通常公布成績(jī)后的30-60分鐘內(nèi)為集中查詢時(shí)間,可避開高峰時(shí)段再查。
7月8日上午后,考生也可回原初中學(xué)校領(lǐng)取中考成績(jī)條。學(xué)校班主任將給考生發(fā)放《2021年南寧市市區(qū)高中階段學(xué)校招生考生須知》信封,內(nèi)含考生中考成績(jī)條、中考志愿填報(bào)登錄所需的準(zhǔn)考證號(hào)、登錄密碼,請(qǐng)大家妥善保管好信封,防止被他人盜用。

南寧中考政史多少分可以拿A

A為參考學(xué)生的前10%,大概是90分左右。
南寧市中考各科成績(jī)最終不是呈現(xiàn)分?jǐn)?shù)的,而是以A+、A、B+、B、C+、C、D等級(jí)來(lái)呈現(xiàn)的,而各科的等級(jí)沒有固定的分?jǐn)?shù)線。等級(jí)劃分的依據(jù):A+是全部參考學(xué)生的前5%,A為參考學(xué)生的前10%,B+為參考學(xué)生的前15%,B為參考學(xué)生的20%,C+為參考學(xué)生的20%,C為參考學(xué)生的15%,D等級(jí)為參考學(xué)生的10%,E等級(jí)為參考學(xué)生的5%。

歷史中考考試分?jǐn)?shù)算錯(cuò)的幾率大嗎

歷史中考考試分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了幾率大嗎?這個(gè)幾率不大。這個(gè)問題是不能出現(xiàn)的,也不可以有的。中考,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。關(guān)糸到升學(xué),工作。如果,在分?jǐn)?shù)上給算錯(cuò)了,那就影響學(xué)生的一生??!這個(gè)問題,千萬(wàn)不能出現(xiàn)?。?/p>

誰(shuí)有中考試題

011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷
數(shù) 學(xué)
一、選擇題耳(本大題共l0小題.每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選頂中.
只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
(1)sin45°的值等于
(A) (B) (C) (D) 1
(2)下列汽車標(biāo)志中,可以看作是中心對(duì)稱圖形的是
(3)根據(jù)第六次全國(guó)人口普查的統(tǒng)計(jì),截止到2010年11月1日零時(shí),我國(guó)總?cè)丝诩s為
1 370 000 000人,將1 370 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為
(A) (B) (C) (D)
(4) 估計(jì) 的值在
(A) 1到2之問 (B) 2到3之間 (C) 3到4之問 (D) 4刊5之問
(5) 如圖.將正方形紙片ABCD折疊,使邊AB、CB均落在對(duì)角線BD上,得折痕BE、BF,則∠EBF的大小為
(A) 15° (B) 30° (C) 45° (D) 60°
(6) 已知⊙ 與⊙ 的半徑分別為3 cm和4 cm,若 =7 cm,則⊙ 與⊙ 的位置關(guān)系是
(A) 相交 (B) 相離 (C) 內(nèi)切 (D) 外切
(7) 右圖是一支架(一種小零件),支架的兩個(gè)臺(tái)階的高度和寬度都是同一長(zhǎng)度.則它的三視圖是
(8)下圖是甲、乙兩人l0次射擊成績(jī)(環(huán)數(shù))的條形統(tǒng)計(jì)圖.則下列說(shuō)法正確的是
(A) 甲比乙的成績(jī)稔定 (B) 乙比甲的成績(jī)穩(wěn)定
(C) 甲、乙兩人的成績(jī)一樣穩(wěn)定 (D) 無(wú)法確定誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定
(9)一家電信公司給顧客提供兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式:方式A以每分0.1元的價(jià)格按上網(wǎng)所用時(shí)間計(jì)算;方式B除收月基費(fèi)20元外.再以每分0.05元的價(jià)格按上網(wǎng)所用時(shí)間計(jì)費(fèi)。若上網(wǎng)所用時(shí)問為x分.計(jì)費(fèi)為y元,如圖.是在同一直角坐標(biāo)系中.分別描述兩種計(jì)費(fèi)方式的函救的圖象,有下列結(jié)論:
① 圖象甲描述的是方式A:
② 圖象乙描述的是方式B;
③ 當(dāng)上網(wǎng)所用時(shí)間為500分時(shí),選擇方式B省錢.
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是
(A) 3 (B) 2 (C) 1 (D) 0
(10)若實(shí)數(shù)x、y、z滿足 .則下列式子一定成立的是
(A) (B) (C) (D)
2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷
數(shù) 學(xué)
二、填空題(本大題共8小題.每小題3分,共24分)
(11) 的相反教是__________.
(12) 若分式 的值為0,則x的值等于__________。
(13) 已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0.1).且滿足y隨x的增大而增大,則該一次函數(shù)的解析式可以為__________ (寫出一一個(gè)即可).
(14) 如圖,點(diǎn)D、E、F分別是△ABC的邊AB,BC、CA的中點(diǎn),連接DE、EF、FD.則圖中平行四邊形的個(gè)數(shù)為__________。
(IS) 如圖,AD,AC分別是⊙O的直徑和弦.且∠CAD=30°.OB⊥AD,交AC于點(diǎn)B.若OB=5,則BC的長(zhǎng)等于_________。
(16) 同時(shí)擲兩個(gè)質(zhì)地均勻的骰子.觀察向上一面的點(diǎn)數(shù),兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相同的概率為_________。
(17)如圖,六邊形ABCDEF的六個(gè)內(nèi)角都相等.若AB=1,BC=CD=3,DE=2,則這個(gè)六邊形的周長(zhǎng)等于_________。
(18) 如圖,有一張長(zhǎng)為5寬為3的矩形紙片ABCD,要通過(guò)適當(dāng)?shù)募羝?,得到一個(gè)與之面積相等的正方形.
(Ⅰ) 該正方形的邊長(zhǎng)為_________。(結(jié)果保留根號(hào))
(Ⅱ) 現(xiàn)要求只能用兩條裁剪線.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種裁剪的方法.在圖中畫出裁剪線,
并簡(jiǎn)要說(shuō)明剪拼的過(guò)程:_________。
三、解答題(本大題共8小題,共68分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、演算步驟或推理過(guò)程)
(19)(本小題6分)
解不等式組
(20)(本小題8分)
已知一次函數(shù) (b為常數(shù))的圖象與反比例函數(shù) (k為常數(shù).且 )
的圖象相交于點(diǎn)P(3.1).
(I) 求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(II) 當(dāng)x>3時(shí),試判斷 與 的大?。f(shuō)明理由。
(21)(本小題8分)
在我市開展的“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)中,某中學(xué)為了解八年級(jí)300名學(xué)生讀書情況,隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)50名學(xué)生讀書的冊(cè)數(shù).統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:
冊(cè)數(shù) 0 1 2 3 4
人數(shù) 3 13 16 17 1
(I) 求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均救,眾數(shù)和中位數(shù):
(Ⅱ) 根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校八年級(jí)300名學(xué)生在本次活動(dòng)中讀書多于2冊(cè)的人數(shù)。
(22)(本小題8分)
已知AB與⊙O相切于點(diǎn)C,OA=OB.OA、OB與⊙O分別交于點(diǎn)D、E.
(I) 如圖①,若⊙O的直徑為8AB=10,求OA的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));
(Ⅱ)如圖②,連接CD、CE,-若四邊形dODCE為菱形.求 的值.
(23)(本小題8分)
某校興趣小組坐游輪拍攝海河兩岸美景.如圖,游輪出發(fā)點(diǎn)A與望海樓B的距離為300 m.在一處測(cè)得望海校B位于A的北偏東30°方向.游輪沿正北方向行駛一段時(shí)間后到達(dá)C.在C處測(cè)得望海樓B位于C的北偏東60°方向.求此時(shí)游輪與望梅樓之間的距離BC ( 取l.73.結(jié)果保留整數(shù)).
(24)(本小題8分)
注意:為了使同學(xué)們更好她解答本題,我們提供了—種分析問題的方法,你可以依照這個(gè)方法按要求完成本題的解答.也可以選用其他方法,按照解答題的一班要求進(jìn)行解答即可.
某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件35元.每天可賣出50件.市場(chǎng)調(diào)查反映:如果調(diào)整價(jià)格.每降價(jià)1元,每天可多賣出2件.請(qǐng)你幫助分析,當(dāng)每件商品降價(jià)多少元時(shí),可使每天的銷售額最大,最大銷售額是多少?
設(shè)每件商品降價(jià)x元.每天的銷售額為y元.
(I) 分析:根據(jù)問題中的數(shù)量關(guān)系.用含x的式子填表:
(Ⅱ) (由以上分析,用含x的式子表示y,并求出問題的解)
(25) (本小題10分)
在平面直角坐標(biāo)系中.已知O坐標(biāo)原點(diǎn).點(diǎn)A(3.0),B(0,4).以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,把△ABO順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得△ACD.記旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)角為α.∠ABO為β.
(I) 如圖①,當(dāng)旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)D恰好落在AB邊上時(shí).求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(Ⅱ) 如圖②,當(dāng)旋轉(zhuǎn)后滿足BC∥x軸時(shí).求α與β之聞的數(shù)量關(guān)系;
(Ⅲ) 當(dāng)旋轉(zhuǎn)后滿足∠AOD=β時(shí).求直線CD的解析式(直接寫出即如果即可),
(26)(本小題10分)
已知拋物線 : .點(diǎn)F(1,1).
(Ⅰ) 求拋物線 的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ) ①若拋物線 與y軸的交點(diǎn)為A.連接AF,并延長(zhǎng)交拋物線 于點(diǎn)B,求證:
②拋物線 上任意一點(diǎn)P( ))( ).連接PF.并延長(zhǎng)交拋物線 于點(diǎn)Q( ),試判斷 是否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅲ) 將拋物線 作適當(dāng)?shù)钠揭疲脪佄锞€ :,若 時(shí). 恒成立,求m的最大值.
2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
數(shù)學(xué)試題參考答案
一、選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B C C D A B A D
二、填空題
(11)6 (12) 1 (13) (答案不唯一,形如 都可以)
(14)3 (15)5 (16) (17)15
(18)(Ⅰ)
(Ⅱ)如圖.①作出BN= (BM=4,MN=1, ∠MNB=90°):
②畫出兩條裁剪線AK,BE
(AK=BE= .BE⊥AK):
③平移△ABE和△ADK.
此時(shí),得到的四邊形BEF'G即為所求.
三、解答題(本大題共8小題,共66分)
(19)(本小題6分)
解:∵
解不等式①.得 .
解不等式②.得 .
∴原不等式組的解集為 .
(20)(本小題8分)
解 (I)一次函數(shù)的解析式為 .
反比例函數(shù)的解析式為 .
(Ⅱ) .理由如下:
當(dāng) 時(shí),.
又當(dāng) 時(shí).一次函數(shù) 隨x的增大而增大.反比例函數(shù) 隨x的增大而減碡小,
∴當(dāng) 時(shí) 。
(21)(本小題8分)
解:(I) 觀察表格.可知這組樣本救據(jù)的平均數(shù)是
∴這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2.
∵在這組樣本數(shù)據(jù)中.3出現(xiàn)了17次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為3.
∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列.其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是2,
∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為2.
(Ⅱ) 在50名學(xué)生中,讀書多于2本的學(xué)生有I 8名.有 .
∴根據(jù)樣本數(shù)據(jù),可以估計(jì)該校八年級(jí)300名學(xué)生在本次活動(dòng)中讀書多于2冊(cè)的約有108名.
(22)(本小題8分)
(Ⅰ)OA= (Ⅱ)
(23) (本小題8分)
BC≈173
(24)(本小題8分)
解:(Ⅰ)
(Ⅱ)根據(jù)題意,每天的銷售額
配方,得,
∴當(dāng)x=5時(shí),y取得最大值1800.
答:當(dāng)每件商品降價(jià)5元時(shí),可使每天的銷售額最大,最大銷售額為l 800元。
(25)(本小題10分)
解:(I)∵點(diǎn)A(3,0).B(0,4).得0A=3,OB=4.
∴在Rt△ABO中.由勾股定理.得AB=5,
根據(jù)題意,有DA=OA=3
如圖①.過(guò)點(diǎn)D作DM⊥x軸于點(diǎn)M,
則MD∥OB.
∴△ADM∽△ABO。有,

又OM=OA-AM,得OM= .
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為( )
(Ⅱ)如圖②.由己知,得∠CAB=α,AC=AB,
∴∠ABC=∠ACB.
∴在△ABC中,由∠ABC+∠ACB+∠CAB=180°,
得α=180°—2∠ABC,.
又∵BC∥x軸,得∠OBC=90°,
有∠ABC=90°—∠ABO=90°—β
∴α=2β.
(Ⅲ) 直線CD的解析式為,或 .
(26)(本小題10分)
解 (I)∵,
∴拋物線 的頂點(diǎn)坐標(biāo)為( ).
(II)①根據(jù)題意,可得點(diǎn)A(0,1),
∵F(1,1).
∴AB∥x軸.得AF=BF=1,
② 成立.
理由如下:
如圖,過(guò)點(diǎn)P( )作PM⊥AB于點(diǎn)M,則FM=,PM= ( )
∴Rt△PMF中,有勾股定理,得
又點(diǎn)P( )在拋物線 上,
得,即

即 .
過(guò)點(diǎn)Q( )作QN⊥B,與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)N,
同理可得 .
圖文∠PMF=∠QNF=90°,∠MFP=∠NFQ,
∴△PMF∽△QNF

這里,


(Ⅲ) 令,
設(shè)其圖象與拋物線 交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,,且 <,
∵拋物線 可以看作是拋物線 左右平移得到的,
觀察圖象.隨著拋物線 向右不斷平移,,的值不斷增大,
∴當(dāng)滿足,. 恒成立時(shí),m的最大值在 處取得。
可得當(dāng) 時(shí).所對(duì)應(yīng)的 即為m的最大值.
于是,將 帶入,
有 解得 或 (舍)

此時(shí),,得
解得,∴m的最大值為8.

中考超常發(fā)揮的幾率大嗎?

心中不要想著超常發(fā)揮,因?yàn)橥阍较朐椒稚⒆⒁饬?,而且功夫主要是用在平時(shí)。
靜下心來(lái),想想自己哪里還做得不好,現(xiàn)在還不到中考,趕快補(bǔ)救!
不到考完最后一科,就不能懈怠,主要是內(nèi)心,要擺正姿態(tài),一定要重視學(xué)習(xí),不能無(wú)所謂!不要認(rèn)為沒幾天了,沒希望了,不到最后一刻,一切不成定局!現(xiàn)在要做的是鞏固復(fù)習(xí),因?yàn)檫@樣會(huì)讓你有信心!這是十分重要的!
只有有信心,才有可能正常發(fā)揮!大多數(shù)的人不是死在考題上,而是死在發(fā)揮失常上。這時(shí)候,只要你正常發(fā)揮,就是“超常發(fā)揮”了。

南寧2021中考錄取百分比

63.58%。
今年南寧市市區(qū)參加中考的考生人數(shù)為48250人,最終合計(jì)錄取30679人。
第一批次錄取人數(shù):3916人,第二批次錄取人數(shù):9039人,第三批次錄取人數(shù):17724人。已被錄取的新生,7月19日憑中考準(zhǔn)考證到錄取學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)取錄取通知書。凡未被錄取的考生,可于7月18日繼續(xù)報(bào)讀市屬中等職業(yè)學(xué)校。

2020年南寧中考考生有多少考生?

有89278人。

2020年南寧市高考報(bào)名人數(shù)89278人,其中51808人參加統(tǒng)考。全市設(shè)7個(gè)考區(qū),共49個(gè)考點(diǎn),1745個(gè)考場(chǎng)。考務(wù)隊(duì)伍龐大,涉考涉密人員多,疫情形勢(shì)影響,高考安全保密工作面臨新挑戰(zhàn)。

擴(kuò)展資料:

2020年高考是新中國(guó)成立以來(lái)第一次在疫情常態(tài)化下的大考,是新冠肺炎以來(lái)全國(guó)最大的一次考試。各考點(diǎn)學(xué)校一是要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)高考安全政治責(zé)任。二是狠抓疫情防控,確保健康高考。

三是要全面落實(shí)各項(xiàng)保密工作制度,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),要確保高考試卷答卷安全保密、萬(wàn)無(wú)一失。四是規(guī)范人員選用,強(qiáng)化考務(wù)培訓(xùn),確保組考操作規(guī)范。五是嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),大力弘揚(yáng)誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)舞弊可恥的觀念,使考試工作人員和考生自覺抵制和避免違法違紀(jì)行為發(fā)生。六是加強(qiáng)疫情防控形勢(shì)下的心理輔導(dǎo)干預(yù),及時(shí)疏導(dǎo)負(fù)面情緒,營(yíng)造暖人心的考試氛圍。

疫情防控形勢(shì)總體穩(wěn)定,但在考務(wù)組織過(guò)程中所有防疫防控既定要求不能放松,要做到尊重并服從衛(wèi)生防疫工作人員的專業(yè)建議的基礎(chǔ)上抓好考務(wù)落實(shí)。同時(shí)要注重溫馨關(guān)懷,讓廣大考生在特殊時(shí)期考出水平、考出佳績(jī)。

市招生考試院院長(zhǎng)傳達(dá)了教育部、自治區(qū)高考工作會(huì)議精神,部署了今年高考考務(wù)工作任務(wù),解讀了考試規(guī)程、監(jiān)考和考務(wù)人員職責(zé)、防疫工作要求等。

參考資料來(lái)源:南寧市教育局-2020年全市招生考試工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)暨高考組考工作會(huì)議圓滿結(jié)束

歷史中考27分還有機(jī)會(huì)嗎

歷史中考27分還有機(jī)會(huì)。

目標(biāo)各區(qū)一號(hào)位市重點(diǎn)的同學(xué)中考?xì)v史至少要拿到28分,如果目標(biāo)為其他市重點(diǎn),則至少需要拿27分。27分屬于最低分?jǐn)?shù)線,中考是否能考上高中不是單憑歷史一科成績(jī)決定,是由語(yǔ)、數(shù)、外、物理、化學(xué)、體育、政治、歷史等科目綜合決定的。

學(xué)歷史,背誦是基礎(chǔ),但背誦一定要講究方式方法。按照時(shí)間線是一種方法,也可以利用思維導(dǎo)圖去畫出每個(gè)歷史時(shí)期的歷史時(shí)間導(dǎo)圖,或者每節(jié)課程的思維導(dǎo)圖,把重點(diǎn)關(guān)鍵詞都找出來(lái),一張思維導(dǎo)圖就是一節(jié)課,這樣記憶起來(lái)也非常的方法,只要看著那些關(guān)鍵詞基本上就能復(fù)述整節(jié)課的內(nèi)容。思維導(dǎo)圖具有發(fā)散和聚合功能,用來(lái)記憶是非常好的工具。

中考?xì)v史必背知識(shí)點(diǎn)

第一課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民。

一、我國(guó)最早的人類。

1.我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類是元謀人,距今約170萬(wàn)年。

2.人和動(dòng)物的根本區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造工具。

二、北京人。

北京人距今約70-20萬(wàn)年,保留猿的特征,但手腳分工明顯,能制造和使用工具,使用打制石器。

第三課華夏之祖。

華夏之祖——黃帝和炎帝,人文初祖一-黃帝。

堯舜禹的“禪讓"。

1.夏朝的建立,標(biāo)志著奴隸制度開始了。我國(guó)奴隸社會(huì)開始于公元前21世紀(jì)。

2.約公元前2070年,禹建立夏朝,是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。夏朝的建立,標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家的建立。

第四課夏、商、西周的興亡。

夏朝的興衰。

1.禹死后,把王位傳給他的兒子啟,使世襲制度代替禪讓制,"家天下”取代了“公天下"

2.約公元前1600年,湯戰(zhàn)勝桀,夏滅商建。公元前1046年,商、周在牧野大戰(zhàn)。商滅,武王建立周朝,定都鎬,又稱鎬京,歷史上叫西周。

西周的分封制。

1.目的:為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。

2.內(nèi)容:周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命向天子交納貢品,平時(shí)鎮(zhèn)守疆士,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。

3.作用:開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。

第五課燦爛的青銅文明。

1.在原始社會(huì)末期,我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期。著名的青銅器有司母戊鼎(造型雄偉)和四羊方尊(造型精美)。

2.與商周同期,我國(guó)西南地區(qū)的成都平原,也盛行一種獨(dú)特的青銅文化,這就是舉世聞名的“三星堆“文化。那里出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等,引起中外人士的矚目。

2022年南寧中考人數(shù)

2022年南寧中考人數(shù)為5.26萬(wàn)。2022年,在南寧市市區(qū)參加中考的考生人數(shù)為5.26萬(wàn)人。
2022年,在南寧市市區(qū)參加中考的考生人數(shù)為5.26萬(wàn)人。市區(qū)普通高中計(jì)劃招生34361人,其中指令性計(jì)劃18463人,指導(dǎo)性計(jì)劃15898人。南寧二中、南寧三中(含青山校區(qū)和五象校區(qū))兩校計(jì)劃招生合計(jì)3888人,市區(qū)其他10所示范性高中計(jì)劃招生合計(jì)7992人。
今年,南寧市一中、二中、三中、四中、八中、十四中、二十六中、三十三中、三十六中及邕寧高中、南寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、南寧市沛鴻民族中學(xué)12所市區(qū)內(nèi)自治區(qū)示范性普通高中招生計(jì)劃為11880人。
因此,排在11322位、總成績(jī)?yōu)锽+、科目組合1A5B+以上的考生,有機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)12所自治區(qū)示范性高中。

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