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創(chuàng)業(yè)管理的定義

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發(fā)布時(shí)間: 2024年12月26日 15:31

創(chuàng)業(yè)管理的定義

創(chuàng)業(yè)管理(Entrepreneurial Management)
創(chuàng)業(yè)管理反映了創(chuàng)業(yè)視角的戰(zhàn)略管理觀點(diǎn)。Stevenson和Jarillo于1990年提出創(chuàng)業(yè)學(xué)和戰(zhàn)略管理的交叉,作者使用“創(chuàng)業(yè)管理”這個(gè)詞以示二者的融合,他們提供了一個(gè)從創(chuàng)業(yè)視角概括戰(zhàn)略管理和一般管理的研究框架,創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)略管理的核心。隨著創(chuàng)業(yè)管理研究的深入,對(duì)創(chuàng)業(yè)管理研究形成了非常有價(jià)值的概念框架模型。如W.B.Cartner(1985)提出了個(gè)人、組織、創(chuàng)立過(guò)程和環(huán)境的創(chuàng)業(yè)管理模式;William(1997)在Cartner概念框架的基礎(chǔ)上,提出了由人、機(jī)會(huì)、環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬等要素構(gòu)成的創(chuàng)業(yè)管理概念框架;Timmons(1999)提出了機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和資源的創(chuàng)業(yè)管理理論模型;Christian(2000)提出了創(chuàng)業(yè)家與新事業(yè)之間的互動(dòng)模型,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)立新事業(yè)隨時(shí)間而變化的創(chuàng)業(yè)流程管理和影響創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的外部環(huán)境網(wǎng)絡(luò)是創(chuàng)業(yè)管理的核心。
基于創(chuàng)業(yè)管理研究領(lǐng)域?qū)<?、學(xué)者的研究成果,創(chuàng)業(yè)管理范式可以概括為:以環(huán)境的動(dòng)態(tài)性與不確定性以及環(huán)境要素的復(fù)雜性與異質(zhì)性為假設(shè),以發(fā)現(xiàn)和識(shí)別機(jī)會(huì)為起點(diǎn),以創(chuàng)新、超前行動(dòng)、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和團(tuán)隊(duì)合作等為主要特征,以創(chuàng)造新事業(yè)的活動(dòng)為研究對(duì)象,以研究不同層次事業(yè)的成功為主要內(nèi)容,以心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和社會(huì)學(xué)方法為工具研究創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)在規(guī)律的學(xué)說(shuō)體系。創(chuàng)業(yè)管理的核心問(wèn)題是機(jī)會(huì)導(dǎo)向、動(dòng)態(tài)性等。所謂機(jī)會(huì)導(dǎo)向,即指創(chuàng)業(yè)是在不局限于所擁有資源的前提下,識(shí)別機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)、開(kāi)發(fā)機(jī)會(huì)并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)成果的行為,或者將好的創(chuàng)意迅速變成現(xiàn)實(shí)。而創(chuàng)業(yè)的動(dòng)態(tài)性,一方面即創(chuàng)業(yè)精神是連續(xù)的,創(chuàng)業(yè)行為會(huì)隨著企業(yè)的成長(zhǎng)而延續(xù),并得以強(qiáng)化;另一方面即機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)和利用是動(dòng)態(tài)過(guò)程。
創(chuàng)業(yè)管理是一個(gè)系統(tǒng)的組合,并非某一因素起作用就能導(dǎo)致企業(yè)的成功。決定持續(xù)創(chuàng)業(yè)成功的系統(tǒng)必然包括創(chuàng)新活力、冒險(xiǎn)精神、執(zhí)行能力以及團(tuán)隊(duì)精神等。通過(guò)這樣的系統(tǒng)來(lái)把握機(jī)會(huì)、環(huán)境、資源和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)管理的根本特征在于創(chuàng)新,創(chuàng)新并不一定是發(fā)明創(chuàng)造,而更多是對(duì)已有技術(shù)和要素的重新組合;創(chuàng)業(yè)并不是無(wú)限制地冒險(xiǎn),而是理性地控制風(fēng)險(xiǎn);創(chuàng)業(yè)管理若沒(méi)有一套有效的成本控制措施以及強(qiáng)有力的執(zhí)行方案,只能導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力的缺失;創(chuàng)業(yè)管理更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)中不同層級(jí)員工的創(chuàng)業(yè),而不是單打獨(dú)斗式的創(chuàng)業(yè)。

什么創(chuàng)業(yè)管理?

創(chuàng)業(yè)管理不同于傳統(tǒng)管理。它主要研究企業(yè)管理層的創(chuàng)業(yè)行為,研究企業(yè)管理層如何延續(xù)注入創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新活力,增強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)略管理柔性和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
創(chuàng)業(yè)管理的核心問(wèn)題是機(jī)會(huì)導(dǎo)向、動(dòng)態(tài)性等。所謂機(jī)會(huì)導(dǎo)向,即指創(chuàng)業(yè)是在不局限于所擁有資源的前提下,識(shí)別機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)、開(kāi)發(fā)機(jī)會(huì)并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)成果的行為,或者將好的創(chuàng)意迅速變成現(xiàn)實(shí)。而創(chuàng)業(yè)的動(dòng)態(tài)性,一方面即創(chuàng)業(yè)精神是連續(xù)的,創(chuàng)業(yè)行為會(huì)隨著企業(yè)的成長(zhǎng)而延續(xù),并得以強(qiáng)化;另一方面即機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)和利用是動(dòng)態(tài)過(guò)程。
創(chuàng)業(yè)管理是一個(gè)系統(tǒng)的組合,并非某一因素起作用就能導(dǎo)致企業(yè)的成功。決定持續(xù)創(chuàng)業(yè)成功的系統(tǒng)必然包括創(chuàng)新活力、冒險(xiǎn)精神、執(zhí)行能力以及團(tuán)隊(duì)精神等。通過(guò)這樣的系統(tǒng)來(lái)把握機(jī)會(huì)、環(huán)境、資源和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)管理的根本特征在于創(chuàng)新,創(chuàng)新并不一定是發(fā)明創(chuàng)造,而更多是對(duì)已有技術(shù)和要素的重新組合;創(chuàng)業(yè)并不是無(wú)限制地冒險(xiǎn),而是理性地控制風(fēng)險(xiǎn);創(chuàng)業(yè)管理若沒(méi)有一套有效的成本控制措施以及強(qiáng)有力的執(zhí)行方案,只能導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力的缺失;創(chuàng)業(yè)管理更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)中不同層級(jí)員工的創(chuàng)業(yè),而不是單打獨(dú)斗式的創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向

這個(gè)專業(yè)的專業(yè)課包括:企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、項(xiàng)目管理等等。
在就業(yè)的時(shí)候有這么幾種狀況
1、家里有背景的工作就業(yè)面比較廣,做管理工作上手也會(huì)比較快。
2、自己找工作的話,如果你只學(xué)專業(yè)課是不夠的,因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)驗(yàn),一般企業(yè)不會(huì)用沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的毛孩子來(lái)管理企業(yè),在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),你首先要確定好你的就業(yè)方向,喜歡什么類型的工作,就業(yè)方向有:人力資源、物流、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理 就業(yè)行業(yè)一般就是:經(jīng)濟(jì)、金融 比如說(shuō):銀行 證券等等。
3、只有一個(gè)學(xué)士學(xué)位是不夠的,你可以考一些相關(guān)專業(yè)的證,比如說(shuō):
A:人力資源師,助理物流師等等,這些證企業(yè)一般不看,含金量不是很高,但是有精力的話,考考起碼也不會(huì)吃虧;
B:計(jì)算機(jī)等級(jí)證、英語(yǔ)四六級(jí)比前面的證要重要些,是你實(shí)力的證明。
C:相關(guān)就業(yè)方向的證:銀行從業(yè)資格證,證券投資資格證、會(huì)計(jì)資格證等等,這些比前兩個(gè)更有技術(shù)含量,建議首先考慮考這些。
D:word、excel等辦公軟件要熟悉,比較實(shí)用,不管你做什么工作熟悉這些一定會(huì)對(duì)你有好處。
E:有條件有精力的話 還有一些比較高級(jí)的證,繼續(xù)深造。
這個(gè)專業(yè)如果你喜歡的話,是一個(gè)很好的專業(yè),讓你學(xué)會(huì)怎樣管理,雖然知識(shí)有些舊,但是萬(wàn)變不離其宗。
就業(yè)前景沒(méi)有會(huì)計(jì)、國(guó)貿(mào)、市場(chǎng)營(yíng)銷好,因?yàn)槟切┒己軐I(yè),工管有點(diǎn)寬,不過(guò)你應(yīng)該選擇你喜歡的,我選擇專業(yè)的時(shí)候,很多人說(shuō)這個(gè)不好就業(yè),不過(guò)我還是選了,現(xiàn)在都沒(méi)有后悔。
至于性格,如果你比較喜歡看新聞,關(guān)注經(jīng)濟(jì),關(guān)注哪家的CEO,哪家企業(yè)怎么怎么樣了,你應(yīng)該就會(huì)喜歡這個(gè)專業(yè),還有,如果你有自己創(chuàng)業(yè)的打算的話,工管也是不錯(cuò)的選擇。

創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)學(xué)什么

創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)根植于溫州創(chuàng)業(yè)熱土,融合浙商、溫商創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)文化基因。

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí),熟悉國(guó)家及省市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)、浙江省塊狀經(jīng)濟(jì)、專業(yè)市場(chǎng)特點(diǎn)和國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)和趨勢(shì)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐及實(shí)戰(zhàn)和企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)等方面的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)具有較強(qiáng)抗挫折、強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、使命感和利用有限資源為組織單位創(chuàng)造更多價(jià)值等創(chuàng)業(yè)精神。系統(tǒng)掌握創(chuàng)業(yè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的理論知識(shí)和應(yīng)用方法,達(dá)到具有批判性思維能力、識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)、設(shè)計(jì)商業(yè)模式、創(chuàng)辦新企業(yè)的能力,能夠運(yùn)用專業(yè)理論和方法認(rèn)識(shí)分析并解決創(chuàng)業(yè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)際問(wèn)題。

核心課程:創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別與項(xiàng)目選擇、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與服務(wù)設(shè)計(jì)、商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)融資與風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)案例分析。

特色課程:創(chuàng)業(yè)初體驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與實(shí)戰(zhàn)、浙商溫商創(chuàng)業(yè)史、浙商通論、演講與口才、創(chuàng)業(yè)心理學(xué)、短視頻運(yùn)營(yíng)及直播創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)在國(guó)家“雙創(chuàng)”背景下,順應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和各行業(yè)對(duì)創(chuàng)業(yè)型人才的需要,依托學(xué)校管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等主干學(xué)科,在尊重學(xué)生個(gè)性特質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的專業(yè),是學(xué)校建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)和創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)的重要組成部分。

如何做好創(chuàng)業(yè)管理?

想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),建議您選擇一個(gè)合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,看自身是否具備相關(guān)項(xiàng)目的資質(zhì),找對(duì)項(xiàng)目之后腳踏實(shí)地努力。當(dāng)然創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的資金也是需要考慮的問(wèn)題,如果您啟動(dòng)資金有限,可以通過(guò)小額貸款的方式來(lái)解決。
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創(chuàng)業(yè)管理就是如何成立企業(yè)對(duì)嗎

這話是比較狹隘的。
創(chuàng)業(yè)管理,不是單純的成立新的企業(yè)、機(jī)構(gòu);
企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務(wù)、項(xiàng)目分化,變革員工關(guān)系,成為合伙人、投資人、持股人等,或是重大項(xiàng)目拆分、分子公司持股分紅等,都屬于創(chuàng)業(yè)管理的內(nèi)容。

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理有哪5要素

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理需要具備的五個(gè)重要要素:目標(biāo),人員,定位,職權(quán),計(jì)劃。

1、目標(biāo)管理

目標(biāo)管理是指一種程序或過(guò)程,它使組織中的上級(jí)和下級(jí)一起協(xié)商,根據(jù)組織使命確定定時(shí)期內(nèi)組織的總目標(biāo),繼而決策上、下級(jí)的責(zé)任和分目標(biāo),并把這些目標(biāo)作為組織經(jīng)營(yíng)、評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)部門和個(gè)人貢獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)

2、定位管理

團(tuán)隊(duì)定位和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是緊密聯(lián)系在一起的。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)決定了團(tuán)隊(duì)的定位,明晰的戰(zhàn)略定位是企業(yè)組織設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,只有明確了戰(zhàn)略定位,企業(yè)才能確定其團(tuán)隊(duì)組織的規(guī)模、產(chǎn)品或服務(wù)的范圍、組織的結(jié)構(gòu)等。

3、計(jì)劃管理

團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何分配和行使組織賦予的職責(zé)和權(quán)限,團(tuán)隊(duì)成員多少合適?團(tuán)隊(duì)成員分別做哪些工作,如何做?這些都是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)計(jì)劃管理應(yīng)該回答的問(wèn)題。

4、職權(quán)管理

職權(quán)管理管理的過(guò)程,可以說(shuō)是不斷地分權(quán)、分責(zé)、分利的過(guò)程。職責(zé)就是任務(wù)做什么事,做到什么程度,橫向、縱向的關(guān)系及完成任務(wù)應(yīng)配備的權(quán)限。

5、人員管理

任何團(tuán)隊(duì)都是由不同的個(gè)人組成的,確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、定位、職權(quán)和計(jì)劃,都只是為團(tuán)隊(duì)取得成功奠定基礎(chǔ),團(tuán)隊(duì)最終能否獲取成功、達(dá)到目標(biāo)還是要取決于人員的表現(xiàn),因?yàn)椴煌瑐€(gè)體有不同的特點(diǎn),團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系也是影響團(tuán)隊(duì)是否成功的因素。

學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)管理提高哪些方面

學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)管理的話可以提高的方面,主要就是有在創(chuàng)業(yè)里面如何去管理一個(gè)經(jīng)營(yíng)的模式,然后如果創(chuàng)業(yè)能夠做大做好的話,學(xué)會(huì)如何去管理是很重要的一樣?xùn)|西,然后在創(chuàng)業(yè)管理,像這樣子的課程,或者是這樣子的輔導(dǎo)資料里面就有講到這些東西。

它就是會(huì)教會(huì)你如何去管理一切的事物,就是在人員的管理,或者是公司事務(wù)的管理,怎樣去做好經(jīng)營(yíng),然后在學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)管理的話,就可以提高這方面的知識(shí)以及技能,并且在這方面的知識(shí)和技能,他都會(huì)以實(shí)際的例子去教會(huì)你所需要的知識(shí)。

然后像這樣的創(chuàng)業(yè)管理方面的知識(shí)的話,在創(chuàng)業(yè)課上面就會(huì)去教授這些東西。

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理方法。

01 嚴(yán)格甄選人才:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要精兵簡(jiǎn)政,嚴(yán)把選人用人的質(zhì)量關(guān),這最重要
對(duì)于普通的團(tuán)隊(duì),人員和管理規(guī)范已經(jīng)穩(wěn)定,即便進(jìn)來(lái)一些不合格的人,也能通過(guò)管理及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培訓(xùn)或處理。
對(duì)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),等到在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就已經(jīng)太晚了,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)本身人員就少,每個(gè)人負(fù)責(zé)的內(nèi)容都很重要。
所以,管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)技巧是嚴(yán)格甄選人才,這包括:
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要精兵簡(jiǎn)政,要嚴(yán)把選人用人的質(zhì)量關(guān)
創(chuàng)始人要親自把關(guān)選人,要找匹配創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目特點(diǎn),和符合團(tuán)隊(duì)氣質(zhì)的人才
要確保招募的人才進(jìn)來(lái)能夠即刻上手開(kāi)展工作
慎重選擇需要進(jìn)入團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、磨合、教育的人才
嚴(yán)選人才,就是給創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)節(jié)省成本,也是為了避免不合格的人才給創(chuàng)業(yè)前期帶來(lái)巨大的影響
02 務(wù)必統(tǒng)一思想:把統(tǒng)一創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的思想作為第一原則,寧缺毋濫保持一致
對(duì)于普通團(tuán)隊(duì),如果大家思想不統(tǒng)一,還可以分成工作小組,在內(nèi)部形成多匹賽馬競(jìng)爭(zhēng)的局面。
但是對(duì)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),則無(wú)法適用這種管理方法,所以管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的第二個(gè)技巧是務(wù)必統(tǒng)一思想,這包括:
把統(tǒng)一創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的思想作為內(nèi)部管理的第一原則
讓大家在創(chuàng)業(yè)這件事上達(dá)成高度的認(rèn)同
可以在方式、方法、方案上充分討論,但在決策后能夠統(tǒng)一思想,統(tǒng)一執(zhí)行
有想法、有意見(jiàn)當(dāng)面溝通解決,切忌私下小范圍傳播、討論
對(duì)于害群之馬堅(jiān)決剔除,對(duì)于關(guān)鍵位置的用人寧缺毋濫
03 激活自我管理:以激活團(tuán)隊(duì)作為管理的重點(diǎn),激活團(tuán)隊(duì)成員做好自我管理
對(duì)于普通團(tuán)隊(duì),管理以制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)為主,是用管理體系來(lái)管理團(tuán)隊(duì)。
對(duì)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),管理的制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)是隨時(shí)可能變動(dòng)調(diào)整的,這就無(wú)法用明確的、固定的管理體系來(lái)管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),需要最大限度的激活團(tuán)隊(duì)個(gè)人的自我管理:
以激活團(tuán)隊(duì)個(gè)人的自我管理作為管理工作的重點(diǎn)
激活團(tuán)隊(duì)成員的自我管理,需要配合創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃為每個(gè)成員制定職業(yè)規(guī)劃、收益計(jì)劃等
為團(tuán)隊(duì)明確遠(yuǎn)大的共同利益,推動(dòng)大家去努力創(chuàng)業(yè)
為團(tuán)隊(duì)成員明確清晰的利益機(jī)制和計(jì)劃,推動(dòng)個(gè)人做好自我管理
04 推行結(jié)果為王:創(chuàng)業(yè)以結(jié)果為王,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理要推行結(jié)果為王的政策
普通的團(tuán)隊(duì)在工作上如果沒(méi)有結(jié)果,還有繼續(xù)調(diào)整方向、改進(jìn)工作的資源和資本。
創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)如果在工作上沒(méi)有結(jié)果,很有可能關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗,管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的第四個(gè)技巧是推行結(jié)果為王:
創(chuàng)業(yè)以結(jié)果為王,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理要全面推行結(jié)果為王
包括對(duì)資源型股東的引入,也要以資源變現(xiàn)的結(jié)果來(lái)兌現(xiàn)股份
對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的管理,要從結(jié)果反推執(zhí)行方案,反推團(tuán)隊(duì)成員各自要做到的結(jié)果
根據(jù)反推的方案,監(jiān)督團(tuán)隊(duì)工作的執(zhí)行,確保各階段結(jié)果準(zhǔn)時(shí)、到位
創(chuàng)業(yè)最后的結(jié)果,必定是小結(jié)果不斷積累的結(jié)果
結(jié)果為王、落袋為安,這是管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),在工作上去偽存真的秘訣
05 學(xué)會(huì)放權(quán)監(jiān)督:管理者要學(xué)會(huì)放權(quán)和監(jiān)督,才能讓創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不斷復(fù)制壯大
在普通的團(tuán)隊(duì),管理上有標(biāo)準(zhǔn)的崗位、分工、職責(zé),創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在崗位上多有一人多崗、范圍粗略、職責(zé)不清等情況。
所以,管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的第五個(gè)技巧是學(xué)會(huì)放權(quán)監(jiān)督,這包括:
管理者要學(xué)會(huì)放權(quán)和監(jiān)督,要把自己手里的權(quán)利逐步分給團(tuán)隊(duì)
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)要逐步細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)、完善
管理者要從管理的角色上弱化,逐步轉(zhuǎn)化為監(jiān)督的角色
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在單一業(yè)務(wù)模塊兒上把崗位、分工、職責(zé)、流程標(biāo)準(zhǔn)化后,才能快速?gòu)?fù)制業(yè)務(wù)
通過(guò)放權(quán)、監(jiān)督、標(biāo)準(zhǔn)化、復(fù)制,可以讓創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不斷復(fù)制、壯大

創(chuàng)業(yè)管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)包括什么?

創(chuàng)業(yè)管理不同于傳統(tǒng)管理。它主要研究企業(yè)管理層的創(chuàng)業(yè)行為,研究企業(yè)管理層如何延續(xù)注入創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新活力,增強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)略管理柔性和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 服務(wù)機(jī)構(gòu)是指為接受信用提供服務(wù)的機(jī)構(gòu),主要包括信息咨詢公司、投資咨詢公司、金融擔(dān)保公司、征信公司、信用評(píng)估機(jī)構(gòu)等。此外,律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等機(jī)構(gòu)也屬于廣義的信用服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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