2022考研發(fā)展心理學知識點：幼兒自我意識

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發(fā)展心理學知識點：幼兒自我意識

幼兒自我意識各因素(自我評價、自我體驗、自我控制)發(fā)展的總趨勢是隨著年齡的不斷增長逐漸呈現(xiàn)出由低到高的發(fā)展趨勢，研究表明幼兒自我意識的發(fā)展非常迅速，特別是4—5歲。

1. 自我概念的發(fā)展

7歲之前，兒童對自己的描繪僅限于身體特征、年齡、性別和喜愛的活動等，還不會描述內(nèi)部心理特征。塞爾曼等人也認為，幼兒的概念是“物理概念”，他們對內(nèi)在的心理體驗和外在的物理體驗不加區(qū)分。

2. 自我評價的發(fā)展

自我評價的能力在3歲兒童中還不明顯，自我評價開始發(fā)生的轉折年齡是3.5—4歲，此年齡段的發(fā)展速度較4—5歲時要快，5歲兒童絕大多數(shù)已能進行自我評價。

幼兒自我評價的特點：

(1)從輕信成人的評價到自己獨立評價;

(2)從對外部行為的評價到對內(nèi)心品質(zhì)的評價;

(3)從比較籠統(tǒng)的評價到比較細致的評價;

(4)從帶有主觀情緒性的評價到初步客觀的評價;

(5)開始以道德行為的準則進行評價。

總的來說，幼兒自我評價能力很差，成人對幼兒個性發(fā)展中起著重要作用。

3. 自我情緒體驗的發(fā)展

當幼兒產(chǎn)生自我意識，并且能夠理解評價自己行為的規(guī)則和標準時，他們就會產(chǎn)生自我情緒體驗，如羞愧、內(nèi)疚和驕傲等。3歲兒童已經(jīng)能夠評價自己的行為，并且能夠產(chǎn)生相應的自我情緒體驗。幼兒自我情緒體驗由與生理需要相聯(lián)系的情緒體驗(愉快、憤怒)向社會性情感體驗(委屈、自尊、羞愧感)不斷深化、發(fā)展，同時又表現(xiàn)出易受暗示性。在幼兒自我情緒體驗中，最值得重視的是自尊。

4. 自我控制能力的發(fā)展

自我控制能力在3—4歲兒童中還不明顯，轉折年齡是4—5歲。5—6歲的兒童絕大多數(shù)都有一定的控制能力。延遲滿足是國內(nèi)研究自我控制的經(jīng)典范式。

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