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發(fā)布時間: 2023-05-15 23:00:04
2020教育學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習正在緊張進行中,下面整理了2020考研教育學(xué)練習題:近代學(xué)制的建立,希望幫助到大家!
第二篇 中國近代教育
第二章 普及教育思想的提出與近代學(xué)制的建立
一、選擇題
1.早期改良派對向西方學(xué)習的態(tài)度是( )
A.“中體西用” B.“全面學(xué)習西方”
C.“師夷長技以制夷” D.全盤否定
2.以下哪一個是早期改良派的代表人物( )
A.張之洞 B.嚴復(fù) C.鄭觀應(yīng) D.魏源
3.中國最早倡導(dǎo)把書院改為學(xué)堂的人是( )
A.鄭觀應(yīng) B.康有為 C.梁啟超 D.顏元
4.以下哪一個不是維新派興辦的學(xué)堂( )
A.經(jīng)正女學(xué) B.萬木草堂 C.時務(wù)學(xué)堂 D.陜北公學(xué)
5.強學(xué)會是 的宣傳組織。( )
A.改革派 B.改良派 C.維新派 D.革命派
6.《京師大學(xué)堂》的章程是由 起草的。( )
A.梁啟超 B.康有為 C.鄒韜奮 D.陳天華
7.康有為在 一書中論述了他所理想的學(xué)制體系。( )
A.《變法通議》 B.《請開學(xué)校折》 C.《猛回頭》 D.《大同書》
8.康有為設(shè)想的學(xué)制系統(tǒng)不包括( )
A.慈幼院 B.通儒院 C.人本院 D.大學(xué)院
9.以下幾項中,對康有為的學(xué)制系統(tǒng)表述不正確的一項是( )
A.重視學(xué)前教育
B.特別強調(diào)師范教育
C.提倡實施公費教育
D.主張男女教育平等
10.在中國,最早提出根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展階段來確定學(xué)制階段和年限的人是( )
A.康有為 B.容閎 C.梁啟超 D.嚴復(fù)
11.中國近代教育史上首次以專文論述師范教育的文章是( )
A.《大同書》 B.《勸學(xué)篇》 C.《變法通議.論師范》 D.《學(xué)記》
12.梁啟超在《變法通議》中沒有涉及的教育領(lǐng)域是( )
A.職業(yè)教育 B.師范教育 C.女子教育 D.幼兒教育
13.中國教育史上,從德智體三要素出發(fā)構(gòu)建教育目標模式的第一人是( )
A.嚴復(fù) B.譚嗣同 C.蔡元培 D.梁啟超
14.以下哪一項不屬于嚴復(fù)的教育目標( )
A.鼓民力 B.保民生 C.興民德 D.開民智
15.中國近代政府最早頒布的全國性學(xué)制系統(tǒng)是( )
A.癸卯學(xué)制 B.壬寅學(xué)制 C.壬子學(xué)制 D.壬戌學(xué)制
16.中國近代最早得以實施的學(xué)制系統(tǒng)是( )
A.癸卯學(xué)制 B.壬寅學(xué)制 C.壬子學(xué)制 D.壬戌學(xué)制
17.癸卯學(xué)制將整個教育過程分為( )
A.兩段七級 B.三段五級 C.三段七級 D.兩段五級
18.癸卯學(xué)制中的最高級是( )
A.人本院 B.大學(xué)院 C.研究生院 D.通儒院
19.科舉制正式廢除的時間是( )
A.1902年 B.1875年 C.1905年 D.1915年
20.清末新政設(shè)立的學(xué)部最高長官是( )
A.祭酒 B.學(xué)監(jiān) C.提學(xué)司 D.尚書
21.中國近代第一次正式頒布的教育宗旨是( )
A.自由、平等、博愛
B.忠君,尊孔,尚公,尚武,尚實
C.注重道德教育,以實利教育、軍國民教育輔之,更以美感教育完成其道德
D.思想自由,兼容并包
22.1898年維新變法失敗后,在形式上唯一未被頑固派廢除的新設(shè)學(xué)堂是( )
A.北洋西學(xué)堂 B.南洋公學(xué) C.時務(wù)學(xué)堂 D.京師大學(xué)堂
23.1905年,清政府成立中央教育行政機關(guān),作為統(tǒng)轄全國教育的管理機構(gòu)。( )
A.教育部 B.學(xué)部 C.學(xué)府衙門 D.國子監(jiān)
24.“壬寅—癸卯學(xué)制”是在什么時期頒布的? ( )
A.1912—1913年 B.1902—1903年 C.1922—1927年 D.1898—1899年
25.梁啟超提出的,即普遍提高民眾素質(zhì)。( )
A.“開民智” B.“伸民權(quán)” C.“鼓民力” D.“興民德”
二、辨析題
1.我國近代第一部由國家公布實施的學(xué)制是壬寅學(xué)制。
三、簡答題
1.早期改良派的基本教育主張包括哪些內(nèi)容?
2.“百日維新”教育改革主要表現(xiàn)在哪些方面?
3.簡述嚴復(fù)“體用一致”的文化教育觀。
4.簡述清末“新政”教育改革的措施。
四、分析論述題
1.試評述梁啟超的教育思想。