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浙江師范大學(xué)行知學(xué)院學(xué)工辦得電話是多少?

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發(fā)布時(shí)間: 2023-01-05 15:34:34

浙江師范大學(xué)行知學(xué)院學(xué)工辦得電話是多少??

商學(xué)分院學(xué)工辦 82291305、82291368
法學(xué)分院學(xué)工辦 82291398
文學(xué)分院學(xué)工辦 82291378
藝體分院學(xué)工辦 82291185
理學(xué)分院學(xué)工辦 82291308
工學(xué)分院學(xué)工辦 82291338
行知學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上有的。不過(guò)不知道正不正確 沒(méi)打過(guò)。你是什么分院的,最近貌似就商學(xué)的學(xué)工辦有個(gè)老師換了

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

活動(dòng)主題:

金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國(guó)66歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織 孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻的布置。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)制作國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。

2、通過(guò)收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動(dòng)安排:

1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,學(xué)慢有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。

知識(shí)儲(chǔ)備:

1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。

2、帶領(lǐng) 幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。

1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

二、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。

三、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。

出示中國(guó)地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹 中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片

活動(dòng)策劃 篇2

一、活動(dòng)主題

激情點(diǎn)亮工科夢(mèng) 協(xié)手共創(chuàng)一個(gè)家

二、活動(dòng)目的

為大力推進(jìn)寢室文明建設(shè),增強(qiáng)寢室成員的團(tuán)結(jié)意識(shí),促進(jìn)寢室全體成員的交流互助,增進(jìn)寢室成員的情誼,營(yíng)造良好的寢室氛圍,展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化。我院將開(kāi)展“美麗工科寢室”評(píng)選活動(dòng),積極推進(jìn)“美麗浙師”建設(shè)。

三、活動(dòng)組織

主辦單位:浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院學(xué)工辦

承辦單位:浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

四、參加對(duì)象和資格

1.浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全日制在校本科生

2.寢室從10月25日至評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束期間,需滿足寢室無(wú)整改,寢室成員早晚自修、晨點(diǎn)、課堂考勤無(wú)扣分;

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月1日-20xx年12月3日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院相關(guān)寢室

浙江師范大學(xué)15幢大廳

七、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)將評(píng)選出“最美文明寢室”、“最美創(chuàng)意寢室”、“最美和諧寢室”、“最美上進(jìn)寢室”、“我的寢室公約”、“我的寢室微故事”。

八、活動(dòng)流程

(一)前期(11月上旬)

1.在各班級(jí)內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)宣傳;

2.采購(gòu)相關(guān)物品;

3.收集參賽的相關(guān)材料。

(二)中期(11月中旬)

1.審核參賽資格和評(píng)選材料;

2.參照比賽項(xiàng)目分別進(jìn)行評(píng)定。

(三)后期(11月下旬)

1.公布比賽結(jié)果(11月30日前);

2.頒發(fā)榮譽(yù)稱號(hào)及獎(jiǎng)品;

3.展示相關(guān)獲獎(jiǎng)寢室照片及作品(12月3日前)。

活動(dòng)策劃 篇3

一、活動(dòng)的背景:

1、我小組主要針對(duì)此次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行有選擇的采訪,通過(guò)典型個(gè)案,力求表現(xiàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩與盛大。

2、由于此次為校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),故而活動(dòng)場(chǎng)面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點(diǎn)較分散,而我組新聞現(xiàn)場(chǎng)的采訪人數(shù)及采訪設(shè)備有限,所以對(duì)人力、物力資源的分配需合理、慎重,務(wù)必使各項(xiàng)資源得到充分有效的利用。

3、由于開(kāi)幕式這段時(shí)間整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人員最集中、最整齊,同時(shí)也最利于現(xiàn)場(chǎng)采訪人員互相交流、及時(shí)采取措施應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材,因而我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

4、出于專業(yè)課程實(shí)踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和能力方面的需要,我們?cè)诜峙浜图w協(xié)調(diào)的情況下積極準(zhǔn)備,努力做好此次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞采訪策劃活動(dòng)。

二、活動(dòng)的目的:

1、通過(guò)事前的周密策劃,各采訪人員之間才能配合默契,提高新聞采訪集體協(xié)作性,從而盡可能最大程度地克服新聞事實(shí)的突發(fā)性和轉(zhuǎn)瞬即逝的特點(diǎn),并順利完成新聞素材的采集工作。

2、通過(guò)前期策劃,我們可以加強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性,可以確定后期編輯的風(fēng)格、樣式,這些都有利于記者們?cè)谝恍┛深A(yù)知的新聞現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)確快速地找到描述、采訪的對(duì)象或細(xì)節(jié),捕捉到具有形象特征的場(chǎng)景。

3、此次是對(duì)采訪活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑,可以避免了人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi),同時(shí)也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識(shí)和自己動(dòng)手實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)的意義:

1、培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識(shí),從而發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn),擇選出有價(jià)值的新聞。

2、考察我們對(duì)新聞采訪活動(dòng)知識(shí)的總體把握與掌控,以及活動(dòng)整體的有效組織與充分運(yùn)作。

3、協(xié)調(diào)大家的集體實(shí)踐動(dòng)手能力,充分完成老師布置的課堂實(shí)踐作業(yè)的任務(wù)。

4、通過(guò)這次采訪,我們可以將一些課本理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種實(shí)踐操控能力,從而培養(yǎng)我們作為新聞?dòng)浾咴摼邆涞木C合素質(zhì)和基本經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)的時(shí)間:

XX年4月22日——4月24日

五、活動(dòng)的地點(diǎn):

主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、看臺(tái)、各院系大本營(yíng)

六、活動(dòng)中所需的采訪設(shè)備:

一只錄音筆,兩臺(tái)照相機(jī)、筆、筆記本、手機(jī)

七、人員安排:

1、隨身攜帶記者證入場(chǎng),在主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、場(chǎng)地進(jìn)出口等地分別分配人員。

2、在采訪前大家熟悉儀器,安排小組口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的(至少2位)同學(xué)負(fù)責(zé)錄音報(bào)道

3、安排對(duì)采訪熟悉有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)負(fù)責(zé)采訪過(guò)程(至少4人),比較擅長(zhǎng)照相的同學(xué)負(fù)責(zé)照相(至少2人)

4、其他同學(xué)負(fù)責(zé)相互聯(lián)絡(luò),或者在遇到突然情況下幫助其他同學(xué)完成采訪任務(wù),提醒采訪過(guò)程中注意的問(wèn)題,安排同學(xué)

熟悉聯(lián)系裁判,盡早獲得比賽結(jié)果。

八、活動(dòng)的內(nèi)容:(主要選取具有典型意義且采訪時(shí)間較充足的比賽項(xiàng)目)

a、活動(dòng)的主題報(bào)道:重點(diǎn)關(guān)注運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式報(bào)道;女子田徑1000米賽事作為預(yù)備主題報(bào)道(如果開(kāi)幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果,則采訪的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到女子1000米賽事報(bào)道上來(lái))

b、采訪內(nèi)容的計(jì)劃安排:

(一)開(kāi)幕式的采訪安排:

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期階段:

1、熟悉開(kāi)幕式的介紹單,掌握相關(guān)流程,如:比賽流程,出席領(lǐng)導(dǎo),場(chǎng)地分布,人員分配,各院系大本營(yíng)駐扎的地點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間需要注意的問(wèn)題。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩到三天小組集體開(kāi)會(huì),討論人員分配和采訪部署及采訪當(dāng)天集合的時(shí)間地點(diǎn)等。協(xié)調(diào)好大家的任務(wù)分配和儀器的使用,并檢查好儀器的情況,并綜合大家的意見(jiàn)對(duì)采訪是否有相關(guān)更新穎的看法,力爭(zhēng)大家齊心協(xié)力做好此次采訪策劃的最后準(zhǔn)備工作。

3、準(zhǔn)備好采訪材料和相關(guān)需要提的問(wèn)題,以及設(shè)計(jì)準(zhǔn)備拍攝的鏡頭和場(chǎng)景,組織好人員討論模擬采訪現(xiàn)場(chǎng)的狀況,提前做好可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并要求在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間保持小組成員之間的聯(lián)系。

開(kāi)幕式開(kāi)始階段:

1、搜集前幾屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式新聞報(bào)道,了解內(nèi)容,號(hào)召大家分析學(xué)習(xí),并了解應(yīng)該注意的問(wèn)題,而且爭(zhēng)取號(hào)召小組成員在當(dāng)天最早的時(shí)間到運(yùn)動(dòng)會(huì)集合,以備提前熟悉好會(huì)場(chǎng)。

2、看臺(tái)分配三到四個(gè)人,其中一人手拿錄音筆并口頭播報(bào)開(kāi)幕式前的現(xiàn)場(chǎng)盛況;另一人則手拿照相機(jī),觀察現(xiàn)場(chǎng)各處實(shí)況,用相機(jī)拍下有價(jià)值的新聞畫(huà)面,從而彌補(bǔ)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)人員的不足之處,為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證,另外一個(gè)人輔助他們,避免出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時(shí)需要做好現(xiàn)在準(zhǔn)備(3—4人)。

3、儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)時(shí),口播記者繼續(xù)播報(bào),看臺(tái)上的攝影記者和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的另一個(gè)攝影記者則拍下現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況圖片,要突出場(chǎng)面的盛大、氣氛的熱烈;同時(shí),也可適當(dāng)拍攝觀眾席上人頭攢動(dòng)的景象;要注意現(xiàn)場(chǎng)全景,中景,近景等鏡頭的結(jié)合。

3、三人坐于主席臺(tái)旁,做好領(lǐng)導(dǎo)講話的相關(guān)筆頭記錄工作,也可在用手機(jī)記錄講話內(nèi)容或者在領(lǐng)導(dǎo)退席時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)借用演講稿。(3人)

4、在領(lǐng)導(dǎo)退席時(shí),持錄音筆的記者可適時(shí)、適度采訪某位領(lǐng)導(dǎo),拍照同學(xué)也可拍下采訪領(lǐng)導(dǎo)的照片;同時(shí)也適度的采訪幾位現(xiàn)場(chǎng)觀看的同學(xué),儀仗隊(duì)員和工作人員,力求采訪的完整性,全面性,多樣性。(克服采訪領(lǐng)導(dǎo)的困難)

5、將這些錄音報(bào)道做成開(kāi)幕式的報(bào)道,注意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性;把搜集到的往年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式報(bào)新聞知識(shí)等穿插到錄音報(bào)道中,做成開(kāi)幕式采訪前的廣播介紹,力求做好報(bào)道前

播報(bào)的連續(xù)性,完整性,及時(shí)的編輯和整理;另外,相機(jī)的鏡頭也可以做成運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片新聞報(bào)道。(2—3人)

(二)賽事采訪)(備選主題報(bào)道)

女子1000米賽事(5—6人)

1、賽前,提前了解比賽的運(yùn)動(dòng)員,并及時(shí)了解上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)此項(xiàng)目的材料和情況;并選取其中最有可能奪冠的運(yùn)動(dòng)員a,事先對(duì)其進(jìn)行采訪;賽中,重點(diǎn)關(guān)注a的狀態(tài);賽后,不論輸贏,對(duì)a進(jìn)行賽后采訪;采訪相關(guān)的'比賽工作人員,如運(yùn)動(dòng)員裁判、及相關(guān)工作者,觀看的觀眾,談?wù)勊麄儗?duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的看法。(需1人錄音)。(需2人采訪)

2、若a不是冠軍,賽后也可對(duì)冠軍進(jìn)行專題采訪。

3、攝影拍照:一人位于起點(diǎn)∕終點(diǎn)處,拍下運(yùn)動(dòng)員起跑和最后沖過(guò)終點(diǎn)的瞬間;另一人位于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑道的中段位置,拍下運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)時(shí)照片,特別是她們?cè)诰A邥r(shí)還奮勇前行以及其同學(xué)陪伴其跑步或送水給她們的照片。(注意重點(diǎn)拍攝運(yùn)動(dòng)員a)

4、預(yù)備1—2個(gè)人員負(fù)責(zé)相互之間的聯(lián)絡(luò),或者幫助處理遇到的障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難,保證此次采訪的順利完成。

(三)采訪結(jié)束后

1、集合組員,對(duì)采訪的內(nèi)容進(jìn)行整理和編輯工作。并商討采訪結(jié)束后期的處理制作工作,分工協(xié)作。

2、進(jìn)行總結(jié)和修改,把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用word文檔打出來(lái)分享或集中小組成員放錄音報(bào)道,大家相互提出修改

提意見(jiàn)或看法,并總結(jié)自己的收獲看法。

3、完成最后的工作,上交整理好的采訪錄音作業(yè)。

九、活動(dòng)成果:

1、完成要求的廣播新聞稿件:開(kāi)幕式新聞廣播專題報(bào)道;女子1000米實(shí)況報(bào)道。

活動(dòng)策劃 篇4

活動(dòng)主題:紙玫瑰的制作

活動(dòng)背景

社團(tuán)納新的結(jié)束,一切工作、活動(dòng)走向正軌。為豐富同學(xué)們的課余生活,緩解大家學(xué)習(xí)上的壓力,增添生活趣味。

活動(dòng)目的

讓大家在簡(jiǎn)單的手工制作中找到樂(lè)趣,改變那些由心而生的無(wú)聊、乏味的意向。

活動(dòng)時(shí)間

xx年11月14日

活動(dòng)地點(diǎn)

新文科樓 404

策劃主辦單位

手工部落

活動(dòng)負(fù)責(zé)人

董曉帆

班級(jí)

11級(jí) 酒店管理 專業(yè)3 班

參與人員

手工部落副社長(zhǎng)、各部長(zhǎng)及全體社員

活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備:①活動(dòng)當(dāng)時(shí)的ppt制作,由信息部 完成;

②紙玫瑰材料的準(zhǔn)備;

③通知參加人員;

2、活動(dòng)當(dāng)天:①負(fù)責(zé)人員提前10分鐘到達(dá),將所用的信息設(shè)備調(diào)試完畢;

②將所用材料擺放整齊;

③進(jìn)行社員簽到;

④活動(dòng)開(kāi)始,由社長(zhǎng)親自講解并演示紙玫瑰的制作,社員全體參與其中,各部長(zhǎng)做輔助指導(dǎo),信息部采集活動(dòng)精彩瞬間;

⑤勞逸結(jié)合,有精彩的游戲環(huán)節(jié),配帶獎(jiǎng)品;

⑥紙玫瑰收尾,口頭簡(jiǎn)單總結(jié),社員發(fā)表感想;

3、后期總結(jié):將圖片資料匯總、整理,各部長(zhǎng)發(fā)表感想,對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié),結(jié)合部長(zhǎng)和社員的感想總結(jié)和改進(jìn)以后的工作活動(dòng)。

預(yù)計(jì)效果

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的紙玫瑰制作。

活動(dòng)策劃 篇5

設(shè)計(jì)思路

魚(yú)是孩子們非常熟悉的,本班孩子們喜歡吃魚(yú),對(duì)魚(yú)有著濃厚的興趣,看到有魚(yú)的地方都會(huì)停下來(lái)觀看,已有經(jīng)驗(yàn)非常豐富?;顒?dòng)中加深了幼兒對(duì)魚(yú)的認(rèn)識(shí)與了解,知道各種魚(yú)身上會(huì)有不同的花紋。同時(shí)嘗試運(yùn)用畫(huà)、撕貼、按等方法裝飾魚(yú),體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣,提升新的經(jīng)驗(yàn)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、嘗試運(yùn)用不同的材料裝飾魚(yú),將裝飾好的魚(yú)貼到水簇箱里。

2、學(xué)習(xí)畫(huà)、撕貼、按等方法技能,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、剪好的各種形狀的魚(yú),一個(gè)做好的水簇箱。

2、彩色筆、多種色水粉顏料、調(diào)色碟、彩色即時(shí)貼的碎紙、膠水、毛巾。

3、音樂(lè)古箏曲。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、兒歌形式引入。(《水簇箱》——小小水簇箱,魚(yú)兒真漂亮,穿上花衣裳,紅黃藍(lán)綠橙。)

2、欣賞觀看魚(yú)的幻燈片。引導(dǎo)幼兒注意觀察魚(yú)身上的色彩及花紋。學(xué)學(xué)水簇箱里的小魚(yú)游。

3、提出問(wèn)題:師:老師帶來(lái)了好多小魚(yú),請(qǐng)小朋友們幫它們穿上花衣裳,讓它們也變得漂漂亮亮的,然后放到這個(gè)水簇箱里面,讓我們每天都可以觀賞看到它們,好嗎?

4、教師示范各種材料的使用方法。

(1)、用彩色筆在魚(yú)兒身上畫(huà)圖案,圖案可畫(huà)線條、圖形,最后涂色。

(2)、用手指在色碟里點(diǎn)上顏料后,按到魚(yú)身上。

(3)、撕開(kāi)彩色即時(shí)貼碎紙后,貼到魚(yú)身上。

5、幼兒自選材料進(jìn)行操作,教師巡回指導(dǎo)。(播放音樂(lè),讓幼兒隨著音樂(lè)大膽自由地裝飾作畫(huà)。)

(1)、用彩色筆在魚(yú)兒身上畫(huà)線條或圖形并涂色。

(2)、用手指在色碟上點(diǎn)顏料作畫(huà)。(教師提醒:手指點(diǎn)顏料后在碟子邊刮一刮,換色時(shí)要用毛巾把手指的顏料擦干凈。)

(3)、撕開(kāi)彩色即時(shí)貼的碎紙貼到魚(yú)兒身上(教師提醒:不用的廢紙裝到收納盒子里)

6、分享與經(jīng)驗(yàn)提升。

1.教師與幼兒一起將裝飾好的魚(yú)兒用膠水貼起來(lái),錯(cuò)落有致地貼在活動(dòng)室的背景墻------水簇箱里。

2.師幼一起欣賞,分享并提升新的經(jīng)驗(yàn)。

師:現(xiàn)在我們的水族箱有好多魚(yú)了。你最喜歡哪一條魚(yú)身上的圖案,為什么?

活動(dòng)反思:

通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,提供豐富多樣又易于操作的裝飾材料,幼兒在觀察、制作等環(huán)節(jié),嘗試運(yùn)用不同的材料與方法來(lái)裝飾魚(yú),不僅體驗(yàn)到制作的快樂(lè),而且培養(yǎng)了幼兒畫(huà)、撕貼、按的技能,活動(dòng)中幼兒興趣濃厚,充分發(fā)揮積極主動(dòng)性,提升了新的經(jīng)驗(yàn),師幼互動(dòng)良好,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

活動(dòng)策劃 篇6

一、活動(dòng)前言

現(xiàn)在的年輕人,越來(lái)越喜歡標(biāo)榜著自己的與眾不同,隨著xx年11月11日單身節(jié)的來(lái)臨,就是無(wú)數(shù)年輕人所期盼的日子。隨著單身節(jié)的到來(lái),慢慢的步入了冬天,而怎樣在這冬天里活出自己的精彩,活出自己的快樂(lè),就是很多人思考的問(wèn)題。在這個(gè)特殊的日子,開(kāi)展一個(gè)單身派對(duì),讓更多的人一同來(lái)享受這個(gè)特殊的節(jié)日。

二、活動(dòng)目的

在這個(gè)特殊的單身節(jié)派對(duì),不僅僅能達(dá)到大家共同歡樂(lè)目的,同時(shí)也能使我們協(xié)會(huì)得到更好的宣傳。再們一方面,可以為單身的同學(xué)做相應(yīng)的咨詢服務(wù)與引導(dǎo),順利的進(jìn)行此次單身party。另一方面,也給我們一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)各種優(yōu)秀的朋友,發(fā)揚(yáng)我們協(xié)會(huì)的作用!

三、活動(dòng)主題

剖析愛(ài)情,單身萬(wàn)歲

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間: 11月10日晚上:7:30-10:00地點(diǎn):待定。

五、主辦單位: 某某大學(xué)某某協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)對(duì)象: 全校師生。

五、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展壽司宴

(二)游戲你畫(huà)我猜

(三)評(píng)比與頒獎(jiǎng)

(四)播放有關(guān)心理方面的微電影

(五)請(qǐng)上任會(huì)長(zhǎng)為我們講解愛(ài)情微電影

八、活動(dòng)流程(詳細(xì)流程另附)

九、注意事項(xiàng)

(一)前期準(zhǔn)備

1、單身節(jié)項(xiàng)目小組策劃好相關(guān)事宜,寫(xiě)好策劃書(shū)。

2、宣傳部做好宣傳畫(huà)報(bào)。(海報(bào)至少10張。)

3、技術(shù)部和編輯部做好物品的準(zhǔn)備(所需的數(shù)量詢問(wèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人),外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室()。

4、外聯(lián)部和會(huì)長(zhǎng)部做好拉贊助工作。

5、會(huì)干學(xué)習(xí)制作壽司。

6、在活動(dòng)開(kāi)始之前,全體工作人員要提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

(二)活動(dòng)開(kāi)展期間

1、在活動(dòng)期間,所有成員做好各項(xiàng)準(zhǔn)備事宜,辦公室做好簽到工作;所有工作人員需帶好工作牌,接待嘉賓時(shí)需熱情主動(dòng)。

2、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)會(huì)干要參與到各小組中,各小組負(fù)責(zé)人注意教導(dǎo)小組成員制作壽司;

3、宣傳部要做好拍照,技術(shù)部做好現(xiàn)場(chǎng)微博的更新;

4、在活動(dòng)舉行期間注意教室的清潔問(wèn)題,不能大肆浪費(fèi)。

5、各小組長(zhǎng)需積極主動(dòng)挑起所負(fù)責(zé)時(shí)段的重任,保證所負(fù)責(zé)區(qū)域工作順利進(jìn)行,體檢有序。

6、特別注意:如果有老師來(lái),就必須讓老師看到我們活動(dòng)的亮點(diǎn)、努力的成功,達(dá)到不鳴則已一鳴驚人!

7、突發(fā)情況請(qǐng)聯(lián)系活動(dòng)總負(fù)責(zé)人

(三)活動(dòng)后期

1.所有成員留下收拾會(huì)場(chǎng)。

2.宣傳部做好活動(dòng)成果展,于食堂門口宣傳欄處展出。

3.編輯部將照片、新聞稿及時(shí)投到網(wǎng)站、微博等。

附件一:經(jīng)費(fèi)預(yù)算表物品

數(shù)量單價(jià)(元)總價(jià)(元)

一次性水杯20包2.550

飲用水5桶525

卷筒紙四卷1.56共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)

海報(bào)紙5張210

米10斤2.525

總價(jià):116元

附件二:工作人員安排表

部門工作負(fù)責(zé)人備注

辦公室簽到表制作,買一次性水杯,卷筒紙根據(jù)名單制作簽到表;邀請(qǐng)的嘉賓()

宣傳部前期和后期宣傳海報(bào)制作,11月5日前制作好海報(bào)(海報(bào)相關(guān)情況詢問(wèn))()

技術(shù)部選擇微電影,現(xiàn)場(chǎng)微博更新,協(xié)助編輯部聯(lián)系解說(shuō)微電影的相關(guān)人員。()共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)

編輯部活動(dòng)一切材料(壽司、教室、橫幅等等)教室有大屏幕投影,可移動(dòng)桌椅,容納100人()

會(huì)長(zhǎng)部邀請(qǐng)嘉賓(送邀請(qǐng)函)掌握全局,協(xié)助外聯(lián)確定邀請(qǐng)名單()

外聯(lián)部拉贊助(能拉錢就拉錢,不能拉錢拉禮品)相關(guān)情況詢問(wèn)()

主題活動(dòng)策劃

主題活動(dòng)策劃 篇1

以物換物活動(dòng)策劃案

一活動(dòng)名稱

 舊物變寶貝,廢物變有用

二活動(dòng)背景

商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展物品的種類不斷增多,有時(shí)候剛買完的新東西,我們不喜歡的,時(shí)尚的飾品過(guò)時(shí)了,可是使用性還在,朋友們送的禮物越來(lái)越多,卻沒(méi)有地方換,這些無(wú)法安置的物品,急需處理,特此我們組織了這次的活動(dòng)。

三活動(dòng)宗旨

廢物利用,零排放零處理

四活動(dòng)的目的及意義

幫助同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái),交換物品,減少了同學(xué)的開(kāi)支,發(fā)揮了勤儉節(jié)約的風(fēng)尚,使同學(xué)們?cè)诮粨Q中尋找樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)自己真愛(ài)的寶貝。

五舉辦單位院團(tuán)委

六活動(dòng)地點(diǎn)食堂門口

七活動(dòng)時(shí)間

八活動(dòng)流程

宣傳階段:

1 出示宣傳板,想為大家提供一個(gè)物物交換的平臺(tái) 2招募收集整理廢舊物品和想交換自己禮品的人。

活動(dòng)階段:

1 記錄下每件想要物物交換禮品的主人

2 中午在食堂門口兩側(cè)擺好桌椅在11:30的時(shí)候擺好要交換的物品

3 每張桌子前面都有自己的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)和前來(lái)交換的人交流

4活動(dòng)本著雙方你情我愿的原則,如果對(duì)方喜歡你的物品,卻沒(méi)有交換的物品,可以引入錢這個(gè)媒介。

5 活動(dòng)結(jié)束后桌子搬回原教室,清理地面

總結(jié):

本次活動(dòng),我們本著為同學(xué)們提供交流平臺(tái),變廢為寶的理念。使同

學(xué)們感受遠(yuǎn)古人物物交換的樂(lè)趣。

主題活動(dòng)策劃 篇2

活動(dòng)名稱: 夏天的樹(shù)與小樹(shù)林

活動(dòng)前言: 現(xiàn)在的小孩子們都提倡上一些特長(zhǎng)班,并且畫(huà)畫(huà)也可以培養(yǎng)孩子的定力,所以許多的父母?jìng)兌急容^愿意讓孩子學(xué)畫(huà)畫(huà),那么以下就讓我們一起來(lái)看看應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的畫(huà)畫(huà)天賦!

活動(dòng)目標(biāo):

1.培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)寫(xiě)生的興趣,協(xié)助幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)面布局。

2.發(fā)展幼兒初步的對(duì)比比較、自我評(píng)析和空間知覺(jué)能力。

3.在自主的嘗試活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。

活動(dòng)重點(diǎn): 畫(huà)面布局。

活動(dòng)難點(diǎn): 一棵樹(shù)與小樹(shù)林畫(huà)面布局的不同。

活動(dòng)環(huán)節(jié):

一、觀采、激發(fā)嘗試的興趣:抬頭觀察樹(shù)葉的茂密和綠的色感,了解夏天是植物生命力最旺盛的季節(jié)。

二、觀條一棵樹(shù),了解嘗試方法:自己選一棵樹(shù),先從遠(yuǎn)處看,它整個(gè)的形狀怎樣?然后再走近看看,它的樹(shù)干怎樣?樹(shù)枝和樹(shù)葉怎樣?

三、嘗試畫(huà)一棵樹(shù):

1.教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒,鼓勵(lì)幼兒不懂、不會(huì)就問(wèn)。

2.畫(huà)完后,找自己所畫(huà)的樹(shù)比一比,不夠好可以回來(lái)修補(bǔ)。

四、嘗試畫(huà)小樹(shù)林:

1.教師示范放置小樹(shù),使幼兒理解小樹(shù)林和一棵樹(shù)的不同,并學(xué)習(xí)布局。

2.幼兒作畫(huà)。畫(huà)完后自己將作品釘在展示板上。

五、嘗試評(píng)價(jià):提供多種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)幼兒都能得到紅星。哪張畫(huà)像小樹(shù)林?哪張畫(huà)中的樹(shù)最像夏天的樹(shù)?哪張畫(huà)中的樹(shù)畫(huà)的和別人不一樣?添畫(huà)的說(shuō)出想法。

網(wǎng)我總結(jié):以往畫(huà)畫(huà),老師都習(xí)慣的給孩子擺上一個(gè)實(shí)物,或是拿一幅讓孩子們臨摹,這樣并不能夠鍛煉孩子的想象力,也不利于幼兒他創(chuàng)作力的發(fā)展,所以說(shuō)在夏季幼兒園內(nèi)樹(shù)木多,再加上點(diǎn)微風(fēng),孩子們寫(xiě)生是很不錯(cuò)的選擇!

主題活動(dòng)策劃 篇3

一、活動(dòng)前言

主題班會(huì)是學(xué)校德育工作的主陣地,是班主任開(kāi)展學(xué)生思想教育活動(dòng)的重要途徑。為了進(jìn)一步構(gòu)建全員育人工作體系,充分發(fā)揮主題班會(huì)的育人功能,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體凝聚力,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才,打造符合時(shí)代需求、具有專業(yè)特色的班級(jí)文化,特舉辦浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會(huì)風(fēng)采大賽。

二、活動(dòng)主題

青春班會(huì) 活力飛揚(yáng)

三、活動(dòng)時(shí)間

11月—12月

四、組織機(jī)構(gòu)

主辦:浙江師范大學(xué)學(xué)生處

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院

承辦:化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)工辦

五、參加對(duì)象

全校各全日制本科班級(jí)

六、活動(dòng)內(nèi)容

通過(guò)各學(xué)院班級(jí)主題班會(huì)方案策劃、DV制作和“微班會(huì)”的展示,評(píng)選出大學(xué)適應(yīng)性教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)、和諧寢室建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、安全教育、誠(chéng)信教育、職場(chǎng)禮儀教育等不同系列、適用于不同年級(jí)的優(yōu)秀主題班會(huì)。

七、執(zhí)行計(jì)劃

(一)初賽:

1. 比賽時(shí)間:11月28日

2. 比賽形式:主題班會(huì)策劃書(shū)和DV評(píng)審

3. 比賽流程:

各學(xué)院開(kāi)展優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選,并于11月25日之前遞交1-2個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì)策劃書(shū)和班會(huì)DV(報(bào)名表和學(xué)院匯總表詳見(jiàn)附件一、附件二,報(bào)名材料電子稿發(fā)到郵箱shxgb@zjnu.cn,書(shū)面材料一式一份交生化學(xué)院學(xué)工辦一),主辦方邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委組成評(píng)審小組按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(初賽評(píng)分細(xì)則詳見(jiàn)附件三)評(píng)分,按分?jǐn)?shù)從高到低錄取前十名晉級(jí)決賽,初賽成績(jī)占總成績(jī)的30%。

(二)決賽:

1. 比賽時(shí)間:12月14日

2. 比賽地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳

3. 比賽形式:PPT陳述、“微班會(huì)”展示

4. 比賽流程:

(1)利用PPT對(duì)班會(huì)的目的`、構(gòu)思立意、流程和特色等進(jìn)行陳述;

(2)利用視頻和道具等再現(xiàn)班會(huì)的主要過(guò)程,將“微班會(huì)”搬上舞臺(tái);

陳述時(shí)間不超過(guò)3分鐘,“微班會(huì)”的展示時(shí)間不超過(guò)10分鐘。決賽成績(jī)占總成績(jī)的70%,最后根據(jù)初賽和決賽的成績(jī)?cè)u(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)。

(決賽評(píng)分細(xì)則詳見(jiàn)附件四)

八 、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金1000元;二等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)金800元;三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)金500元;優(yōu)勝獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)金200元。

附件:

1. 浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會(huì)風(fēng)采大賽報(bào)名表

2. 浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會(huì)風(fēng)采大賽報(bào)名匯總表

3. 浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會(huì)風(fēng)采大賽初賽評(píng)分細(xì)則

4. 浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會(huì)風(fēng)采大賽決賽評(píng)分細(xì)則

十一月八日

主題活動(dòng)策劃 篇4

一、活動(dòng)目的:

為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛(ài)好,樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念,建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu):

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):蔣桂英

副組長(zhǎng):楊軍

成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹(shù)源(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))

三、(一)活動(dòng)第一項(xiàng):由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶?!拔逡弧被顒?dòng)演講

(二)第二項(xiàng):趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則

所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項(xiàng)活動(dòng):業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)

除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外,其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。

1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)

(1)、單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局,三局二勝)

2、斗地主——李樹(shù)源負(fù)責(zé)

(1)、 每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、滅火器演習(xí)短跑------楊軍負(fù)責(zé)

(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練,各部門選

代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí),滅火器的使用,現(xiàn)場(chǎng)滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參加,目的學(xué)會(huì)使用滅火器)

4、摸“?!?---楊和平負(fù)責(zé)

(1)、全部選手都可以參加,以摸到“?!睘闇?zhǔn),給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、拔 河—— 由羅正東負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊(duì)員參賽,采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)、活動(dòng)第三項(xiàng):以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng),6:00“百花園”就餐。

以上所有活動(dòng)重在參與,參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體,過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的

活動(dòng)環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

自貢市五谷糧油有限公司

關(guān)于浙江師范大學(xué)行知學(xué)院。

你好,我來(lái)回答你的問(wèn)題
1.我是09屆工商管理類的,我住的是杏園女生公寓的四人間,而且是朝陽(yáng)的,這點(diǎn)很重要!這關(guān)系到你以后能不能曬被子的問(wèn)題!工商管理類的一般都住在杏園女生公寓,非工商管理類的一般住在桃園女生公寓。寢室4人間和6人間不可以自己選擇,是要經(jīng)過(guò)學(xué)工辦分配的。杏園女生公寓的寢室,4人間和6人間都是有的,分哪種看你的運(yùn)氣了。
2.周邊有一所成人高校
3.浙江師范大學(xué)的環(huán)境是最好的了?。?!這點(diǎn)你放心!你住頂樓的話,放眼望去~~~那個(gè)美啊~~~
我們老師說(shuō)浙江師范大學(xué)的環(huán)境太美了,都催化同學(xué)們的情愫了,怪不得這么多人談戀愛(ài)
我的郵箱是1124806639QQ.COM有招生問(wèn)題的話問(wèn)我,我給你發(fā)資料

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

成軍
1963年生。1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)物理系,獲理學(xué)士學(xué)位。教授,師范學(xué)院院長(zhǎng)。教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專家。主持浙江省自然科學(xué)基金2項(xiàng),省新世紀(jì)教改項(xiàng)目1項(xiàng),參與獲第六屆高等教育國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),先后發(fā)表論文近20篇,其中SCI、EI收錄10余篇。被評(píng)為校“十佳教育工作者”。
沈志權(quán)
1956年生。浙江大學(xué)中文系畢業(yè),副教授、記者,師范學(xué)院黨總支書(shū)記。主持和參與研究省市課題10余項(xiàng),出版專著《周易與中國(guó)文學(xué)的形成》,發(fā)表學(xué)術(shù)論文及其他文章100余萬(wàn)字。
童子雙
1957年生。杭州大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè),研究生,教授,師范學(xué)院副院長(zhǎng)。主持和參與研究省市課題5項(xiàng),并獲浙江省優(yōu)秀教育教學(xué)成果一、三等獎(jiǎng),發(fā)表論文20余篇。獲學(xué)?!敖鹦拧豹?jiǎng)教金,先后被評(píng)為“浙江省特級(jí)教師”、校“十佳教育工作者”。
張亞平
1966年生。華東師范大學(xué)體育系畢業(yè),副教授,師范學(xué)院黨總支委員兼體工部主任,國(guó)家級(jí)健身指導(dǎo)員,健美國(guó)家級(jí)裁判。主持和參與研究省市級(jí)課題6項(xiàng),主編和參編教材5本,發(fā)表論文10余篇。
施新
1958年生。師范學(xué)院院長(zhǎng)助理,兼文秘專業(yè)主任,教授。撰寫(xiě)論文多篇,著有《金華叢書(shū)和胡鳳丹父子研究》、《合同寫(xiě)作一本通》等,主編教材《高職寫(xiě)作》、《高職語(yǔ)文》、《文秘應(yīng)用寫(xiě)作》等。被評(píng)為?!笆呀處煛?,市“優(yōu)秀教師”。
楊志芳
1963年生。浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè),副教授,師范學(xué)院黨總支委員兼學(xué)工辦主任。主持和參與省市課題3項(xiàng),發(fā)表論文10余篇。論文《粗糙近似算子與可能性測(cè)度》獲市自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng)。

溫馨提示:
本文【浙江師范大學(xué)行知學(xué)院學(xué)工辦得電話是多少?】由作者教培參考提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
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