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發(fā)布時(shí)間: 2023-02-22 08:56:03
眾所周知，同一所學(xué)校不同的專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)也是不一樣的，同學(xué)們?cè)诓檎艺猩?jì)劃信息的時(shí)候，要注意分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行查找。不同的專(zhuān)業(yè)有不同的熱度，將來(lái)可以就業(yè)的方向也是不一樣的。所以，同學(xué)們要注意可結(jié)合招生計(jì)劃來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)。
| 招生專(zhuān)業(yè) | 人數(shù) |
| 種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng) | 35 |
| 作物生產(chǎn)技術(shù) | 30 |
| 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 35 |
| 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 28 |
| 設(shè)施農(nóng)業(yè)與設(shè)備 | 27 |
| 園林技術(shù) | 19 |
| 園藝技術(shù) | 23 |
| 園林工程技術(shù) | 25 |
| 工程測(cè)量技術(shù) | 30 |
| 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 36 |
| 畜牧獸醫(yī) | 24 |
| 寵物養(yǎng)護(hù)與訓(xùn)導(dǎo) | 29 |
| 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | 19 |
| 食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生 | 25 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 35 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 40 |
| 會(huì)計(jì) | 25 |
| 物流管理 | 16 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 30 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 30 |
| 電子商務(wù) | 25 |
| 經(jīng)濟(jì)信息管理 | 30 |
| 環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù) | 20 |
學(xué)院始終以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和服務(wù)三農(nóng)”為己任，堅(jiān)持人格與創(chuàng)業(yè)教育，拓展提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng);堅(jiān)持質(zhì)量工程建設(shè)，深化能力培養(yǎng)教學(xué)改革;堅(jiān)持深化校企合作，提升學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力;堅(jiān)持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，推進(jìn)農(nóng)民職業(yè)化進(jìn)程;堅(jiān)持應(yīng)用型農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化格局。知識(shí)、技能、素養(yǎng)相融合，產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的辦學(xué)模式為學(xué)院的特色和亮點(diǎn)。畢業(yè)生占到全省農(nóng)業(yè)骨干企業(yè)創(chuàng)辦者及管理技術(shù)骨干的三分之一以上。
除了學(xué)校的招生計(jì)劃以外，接下來(lái)同學(xué)們還需要對(duì)學(xué)校的招生要求和錄取要求做好了解。除了要滿足學(xué)校的招生要求以外，還要確定自己可以滿足學(xué)校的錄取要求，這樣的話同學(xué)們就不用擔(dān)心自己查詢(xún)學(xué)校信息的時(shí)間被浪費(fèi)了。
溫馨提示：
