平昌縣響灘中學(xué)2023年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少

在選擇學(xué)校時，同學(xué)家長們對學(xué)校的收費(fèi)情況一直是比較關(guān)注的問題，現(xiàn)在很多學(xué)校都有助學(xué)政策，同學(xué)們可以提前了解一下。同學(xué)們也要適當(dāng)?shù)目紤]學(xué)校的收費(fèi)情況，對于貧困家庭的學(xué)子來說，學(xué)費(fèi)就是求學(xué)路上的絆腳石。所以在報考時，大家盡量選擇公辦高中。

平昌縣響灘中學(xué)學(xué)費(fèi)

一般高中：每生每期學(xué)費(fèi)280元、課本費(fèi)300元、作業(yè)本費(fèi)30元;住宿費(fèi)按照同級價格主管部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取;高中畢業(yè)會考費(fèi)按同級價格主管部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取;自愿入伙費(fèi)(伙食費(fèi))按實收取，不得盈利。

最后，平昌縣響灘中學(xué)的學(xué)費(fèi)制定還算是比較合理，該校的收費(fèi)并沒有任何違規(guī)的現(xiàn)象，完全按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行學(xué)費(fèi)的制定。

平昌縣響灘中學(xué)簡介

平昌縣響灘中學(xué)，地處平(昌)、巴(中)、儀(隴)、營(山)四縣市接壤的平昌縣響灘鎮(zhèn)。座落在賈角山麓，響水河畔。校園依山傍水，風(fēng)景秀麗。學(xué)校始建于1956年9月，1971年開辦高中，先后被省、市教育主管部門命名為合格普通高完中”和市級示范普通高完中”。學(xué)校占地44000平方米，建筑面積26000平方米。學(xué)校設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、校風(fēng)純正。具有半個多世紀(jì)辦學(xué)歷史的響灘中學(xué)，為國家培養(yǎng)了合格高初中生31138人，直接輸送到大中專學(xué)校11660人，其中不少學(xué)生已經(jīng)成為國家各行業(yè)的優(yōu)秀人才。長期以來，學(xué)校堅持立德、勵志、健康、成才”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞抓藝體特色、提教育質(zhì)量、鑄高中品牌”這一主線，辦學(xué)業(yè)績突出：先后獲得一級乙等學(xué)校”國家優(yōu)質(zhì)教育資源示范學(xué)校”全國地理教育先進(jìn)單位”四川省優(yōu)秀家長學(xué)校”巴中市最佳文明單位”巴中市普通高中教育綜合考核先進(jìn)單位”等殊譽(yù)。2005年以來，高考連續(xù)十年雄踞同類學(xué)校第一。2012年9月，學(xué)校被中共平昌縣委和縣人民政府授予人民滿意學(xué)校”榮譽(yù)稱號，2013年9月，學(xué)校被平昌縣委、縣人民政府和教育體育局定位為爭創(chuàng)川東北農(nóng)村高完中品牌學(xué)校”?，F(xiàn)在，學(xué)校全體教職員工正在愛拼才會贏、有位才有位、團(tuán)結(jié)創(chuàng)奇跡”的響中精神引領(lǐng)下，在素質(zhì)上臺階、質(zhì)量破瓶頸、文化凸品位”的階段目標(biāo)指引下，搶抓機(jī)遇謀發(fā)展，努力拼搏創(chuàng)輝煌”。

平昌縣響灘中學(xué)辦學(xué)成績

長期以來，學(xué)校堅持讓學(xué)生的成長高于一切”的辦學(xué)理念，堅持德育首位。安全第一，質(zhì)量中心，全面發(fā)展”的工作思路，辦學(xué)業(yè)績突出：獲得國家優(yōu)質(zhì)教育資源示范學(xué)校”、省優(yōu)秀家長學(xué)校”、平安示范學(xué)校”、合格普通高完中”、縣依法治校合格學(xué)校”、青少年科技教育示范學(xué)校”、文明單位”、平安校園”、規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校”，辦學(xué)水平一級乙等學(xué)校”。2005年以來，學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，突出質(zhì)量中心，一步一個臺階，書寫了輝煌的教育篇章，連續(xù)八年超額突破高考指標(biāo)，綜合考核被縣教育局授牌為十強(qiáng)學(xué)校”，2006年高考在全縣同類學(xué)校中位居第一，2007年高考再次獲全縣同類學(xué)校第一，獲得全縣高考優(yōu)勝單位”獎。

每所高中學(xué)校所介紹的各方面信息是不同的，而這些信息之間對于學(xué)生選擇學(xué)校的幫助也是比較大的，當(dāng)然了其中收費(fèi)方面的介紹更是被大部分學(xué)生所進(jìn)行考慮，畢竟不同家庭的學(xué)生對于這方面的考慮結(jié)果也是有所差異的。