學(xué)歷說(shuō)
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發(fā)布時(shí)間: 2024-02-24 21:56:48
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校是2010年3月經(jīng)銅仁地區(qū)行政公署批準(zhǔn),在銅仁市教育局和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)下的一所市級(jí)全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,其前身是銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部,于2002年在原銅仁地區(qū)農(nóng)校、銅仁地區(qū)財(cái)政學(xué)校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、銅仁地區(qū)商業(yè)學(xué)校和銅仁地區(qū)職校的基礎(chǔ)上組建而成。其中,原銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校在1998年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,曾被國(guó)家五部委授予全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位。
目前,學(xué)?,F(xiàn)有占地面積169418平方米,建筑面積97380平方米,可利用教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2519.13萬(wàn)元,圖書館藏書12.3萬(wàn)冊(cè),擁有專兼教師256人,全日制在校學(xué)生4859人,設(shè)有護(hù)理、針灸推拿、會(huì)計(jì)、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等18個(gè)專業(yè),建有護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,生均儀器設(shè)備值超過(guò)5000元,綜合辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)。
取得的主要成績(jī)
1、辦學(xué)指導(dǎo)思想明確
學(xué)校充分利用五校合并的優(yōu)勢(shì)資源,以及原農(nóng)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專的名校影響,確立了以中職教育為主,兼短期職業(yè)技能培訓(xùn)的辦學(xué)層次。培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的具有良好思想素質(zhì)的實(shí)用技能型人才。
2、辦學(xué)具有一定規(guī)模
學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,現(xiàn)開設(shè)專業(yè)16個(gè),在校學(xué)生3007人。
3、以教學(xué)為中心,教學(xué)條件得到了改善
學(xué)校在現(xiàn)有的條件下,為教學(xué)工作提供足夠的政策支持和條件保障。在收入分配上向一線教師傾斜;高度重視教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件的改善,每年投入足夠的經(jīng)費(fèi)購(gòu)置實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備及材料,保證各專業(yè)、班級(jí)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的順利開展。
4、師資隊(duì)伍建設(shè)取得一定成績(jī)
通過(guò)實(shí)施“雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)”、“骨干教師”等措施,建成了一支理論水平、實(shí)踐能力較強(qiáng)的專兼結(jié)合教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師162人,高級(jí)職稱41人,“雙師素質(zhì)”教師112人,碩士12人,兼職教師35人。
5、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高
以素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力為本位,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)崗位能力培養(yǎng),注重畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)跟蹤服務(wù)工作,年均就業(yè)率為92%。
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校,教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等次單位、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校單位、全國(guó)事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)改革試點(diǎn)單位、全國(guó)首批教育信息化試點(diǎn)單位,是國(guó)家民委、貴州省人民政府“省部共建”高校。
為更好培養(yǎng)專業(yè)技能人才,突出辦學(xué)特色,銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持緊貼產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),通過(guò)整合資源,相繼成立了銅仁市技工學(xué)校、銅仁市中等職業(yè)學(xué)校、銅仁市工業(yè)學(xué)校三所市級(jí)公辦全日制普通職業(yè)學(xué)校,實(shí)現(xiàn)高職引領(lǐng)中職、中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)模式,建立了師資、教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等資源與銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建共享的管理體制。
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校是“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”、銅仁市職業(yè)教育政校企合作理事會(huì)理事單位;銅仁工業(yè)學(xué)校是銅仁市人民政府圍繞工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略,提升武陵山區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和綜合辦學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力而成立的,2015年開始面向社會(huì)招生;銅仁市技工學(xué)校2009年建校,是銅仁市唯一一所公辦技工學(xué)校,現(xiàn)在校學(xué)生3000余人,是銅仁市培養(yǎng)中級(jí)技工、技師和高級(jí)技師的搖籃。
招生計(jì)劃
銅仁市技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置及招生計(jì)劃一覽表
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開設(shè)專業(yè):學(xué)前教育、茶葉生產(chǎn)與加工、汽車制造與檢修、水利水電工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用、針灸推拿、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、旅游服務(wù)管理、酒店服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、藥物制劑、護(hù)理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)
茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)學(xué)生畢業(yè)情況:09年招生開班至今,共有50人學(xué)生,畢業(yè)19人,就業(yè)率100﹪;主要從事茶葉企業(yè)、茶樓茶莊、茶葉市場(chǎng)營(yíng)銷等方面,主要分布遵義、銅仁、貴陽(yáng)等地。
水利水電工程施工專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)水利水電工程施工、組織管理方面的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生具有適宜于在水電施工、工業(yè)與民用建筑施工單位從事鋼筋制作與安裝、模板制作、工程測(cè)量、建筑材料實(shí)驗(yàn)、鉆探灌漿、工程施工及質(zhì)量安全管理等工作的技術(shù)人才。具有較強(qiáng)的工程測(cè)量、計(jì)算機(jī)操作、工程質(zhì)量檢測(cè)的能力,能夠從事水利水電工程的施工、工程概預(yù)算和組織管理等方面的工作。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策,學(xué)生在校三年免交學(xué)費(fèi)。