網(wǎng)絡(luò)教育靠譜嗎？含金量高不高？網(wǎng)絡(luò)教育文憑企業(yè)認(rèn)不認(rèn)可？

都說學(xué)歷是求職者的一塊”敲門磚“。要知道在現(xiàn)代社會，如果你是初、高中學(xué)歷，那么一個專、本科學(xué)歷對你來說是一件非常重要的事。因?yàn)闆]有學(xué)歷就代表著你很有可能沒有工作，或者做一些你并不喜歡的職業(yè)。網(wǎng)絡(luò)教育作為成人繼續(xù)教育的一種模式，近年來也一直備受大家爭議，那么網(wǎng)絡(luò)教育文憑企業(yè)認(rèn)不認(rèn)可呢？到底靠不靠譜？含金量高不高？

網(wǎng)絡(luò)教育是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，以現(xiàn)代教育思想和學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的各種教育功能和豐富的網(wǎng)絡(luò)教育資源優(yōu)勢，向受教育者提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的環(huán)境，傳遞數(shù)字化內(nèi)容，開展以學(xué)習(xí)者為中心的非面授教育活的。它主要是以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為傳輸和交互手段，以網(wǎng)絡(luò)化、交互性、個性化、綜合性為基本特性，是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一個重要形式。

也正是由于網(wǎng)絡(luò)教育不需要到特定地點(diǎn)上課，因此可以隨時隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學(xué)歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學(xué)歷提升的機(jī)會。

網(wǎng)絡(luò)教育作為成人繼續(xù)教育其中一種學(xué)習(xí)方式，它的含金量雖說比不上普考和自考，但是含金量也不低的，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)校大部分都是國家重點(diǎn)高校，知名度高，屬于國家承認(rèn)學(xué)歷，在學(xué)信網(wǎng)可查。截止目前為止，全國共有68所現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高?？砷_展網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育招生。

網(wǎng)絡(luò)教育對考研、職稱評定、考公務(wù)員、出國留學(xué)等方面還是有一定的優(yōu)勢的。網(wǎng)絡(luò)教育相對來說更加簡單便捷，通過互聯(lián)網(wǎng)就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有時間和地址的局限性。最重要的是網(wǎng)絡(luò)教育對考生的學(xué)歷沒有要求，因此無論是學(xué)生還是上班族或是社會人員只要年滿18周歲，有中華人民共和國第二代身份證，是合法公民都有資格報考網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)。

但是凡事都是有兩面性的，有利自然有弊，網(wǎng)絡(luò)教育雖說簡單便捷，但是網(wǎng)絡(luò)教育課程會存在不同程度的情感交流的缺失，網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)環(huán)境是一個相對來說比較自閉的環(huán)境，在無形之中減少了與人溝通的接觸方式。而且長期使用電腦來學(xué)習(xí)，會使得考生產(chǎn)生視力及腦力的疲勞。最重要的是網(wǎng)絡(luò)教育的考生自身的學(xué)習(xí)銷量都是不同的，也在一定程度上考驗(yàn)了考生的自主學(xué)習(xí)能力。

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