內(nèi)蒙古如何大專升本科

內(nèi)蒙古專升本學(xué)歷提高有4種方法，分別是自學(xué)考試，成人高考，長途教育，國家開放大學(xué)。這4種學(xué)歷提高方法國家供認(rèn)，教育部學(xué)信網(wǎng)可查，能夠用來考公務(wù)員、考教師資格證、企事業(yè)單位應(yīng)聘、考研、出國留學(xué)等。

在職和已經(jīng)步入社會(huì)的人群專升本能夠挑選長途網(wǎng)絡(luò)教育，教育部贊同了68所高等校園展開現(xiàn)代長途教育試點(diǎn)，對這68所高校培育的達(dá)到本、?？飘厴I(yè)要求的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生，由校園依照國家有關(guān)規(guī)定頒布高等教育學(xué)歷證書，符合條件者可申請學(xué)士學(xué)位證書，學(xué)歷證書電子注冊后，國家予以供認(rèn)，教育部學(xué)信網(wǎng)可查。

2002年12月，教育部門贊同中央電大長途教育公共服務(wù)體系建造試點(diǎn)項(xiàng)目正式啟動(dòng)，并由中央廣播電視大學(xué)和電大在線長途教育技能有限公司共同組建校語士長途教育中心(簡稱校語士中心)。2005年4月，教育部門正式贊同建造現(xiàn)代長途教育公共服務(wù)體系，公共服務(wù)體系正式進(jìn)入全面運(yùn)轉(zhuǎn)階段。

中央電大公共服務(wù)體系由校語士長途教育中心、校語士學(xué)習(xí)中心和校語士辦理中心組成。校語士長途教育中心作為中央電大下設(shè)安排負(fù)責(zé)整個(gè)體系的建造、運(yùn)營和辦理，通過整個(gè)服務(wù)體系為辦學(xué)安排展開長途教育提供全國范圍內(nèi)的招生安排、教學(xué)教務(wù)、學(xué)員事務(wù)、考試安排等校外支撐服務(wù)，以及資源傳輸、渠道建造等服務(wù)。根據(jù)公共服務(wù)體系的開展和辦理需要，在一些省級電大設(shè)置校語士辦理中心，幫忙校語士長途教育中心對所轄區(qū)域的校語士學(xué)習(xí)中心進(jìn)行辦理、檢查和監(jiān)督。校語士學(xué)習(xí)中心首要設(shè)置在各級電大，散布在全國各地，依照一致的規(guī)范為參與長途教育的學(xué)員提供學(xué)習(xí)支撐服務(wù)。

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