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教育培訓(xùn)行業(yè)知識型媒體
發(fā)布時間: 2025年01月05日 09:50
11月6日上午，第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會·互聯(lián)網(wǎng)之光博覽會在廣東烏鎮(zhèn)開幕。本屆博覽會由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、科技部、工業(yè)和信息化部、廣東省人民政府共同主辦。今年的互聯(lián)網(wǎng)博覽會以打造互信合作的數(shù)字世界、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體為主題，以“國際、創(chuàng)新、未來、領(lǐng)先、融合”為主線，聚焦國際互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展最新趨勢和前沿技術(shù)趨勢，著力落實(shí)習(xí)近平總書記近年來的強(qiáng)網(wǎng)。中國重要思想的最新成果，以及互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、新成果、新產(chǎn)品、新應(yīng)用遍布全球，積極打造觀察、體驗(yàn)和分享互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、新應(yīng)用和新商業(yè)模式的風(fēng)向標(biāo)，促進(jìn)國際交流與合作互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的合作。
始于2021年的《烏鎮(zhèn)條約》使全球互聯(lián)網(wǎng)治理與中國的聲音、一起回蕩在中國的態(tài)度中。中國“構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)命運(yùn)共同體”的規(guī)劃，在真理的指引下越來越精彩，得到了廣泛的認(rèn)同和贊譽(yù)。五年來，日新月異的互聯(lián)網(wǎng)世界記錄了無數(shù)重要時刻，留下了今昔驚人的反差。今天，人類繼續(xù)在互聯(lián)網(wǎng)的海洋中航行，探索未知領(lǐng)域，不斷尋找新的基地。
新力量不斷壯大，新變化不斷積累，新挑戰(zhàn)不斷醞釀。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級趨勢不可逆轉(zhuǎn)?！薄盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是時代的產(chǎn)物?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”的結(jié)合改變了我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗Ｊ聦?shí)上，質(zhì)量和意義并不是簡單的二者的結(jié)合，而是通過互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)這一“媒介”，進(jìn)一步釋放傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)活力的新型產(chǎn)業(yè)體系?；ヂ?lián)網(wǎng)+教育不是單純依靠傳統(tǒng)媒體的教學(xué)模式，而是以媒介為媒介。
與“互聯(lián)網(wǎng)+教育”相比，“教育+互聯(lián)網(wǎng)”似乎更合適。歸根結(jié)底，無論媒介如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，教育的本質(zhì)都不會改變。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)只是實(shí)現(xiàn)教育資源配置和教學(xué)目的的工具和手段。此外，與新媒體和傳統(tǒng)媒體的發(fā)展類似，“教育+互聯(lián)網(wǎng)”的發(fā)展并不一定導(dǎo)致傳統(tǒng)教學(xué)方式的衰落。在交融的過程中，兩者相互借鑒，“教育+互聯(lián)網(wǎng)”應(yīng)積極借鑒傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)秀因素。傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容也應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相結(jié)合，進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)。我相信，“教育+互聯(lián)網(wǎng)”的發(fā)展過程就像淘金大潮，優(yōu)勝劣汰是必然結(jié)果，以廣大學(xué)生為代表的受眾將是最終受益者。
目前，網(wǎng)絡(luò)教育在世界范圍內(nèi)得到了發(fā)展。自2021年以來，中國的網(wǎng)絡(luò)教育也在蓬勃發(fā)展。與傳統(tǒng)教育模式不同的信息技術(shù)新理念，突破了時間和空間的界限。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生通常是兼職學(xué)習(xí)者。因?yàn)椴恍枰ヌ囟ǖ牡胤缴险n，所以上課可以隨時隨地舉行。招生對象不受年齡和以往學(xué)歷的限制，為進(jìn)入社會的群眾提供了學(xué)歷提升的機(jī)會。
2002年10月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，電大在線與中央廣播電視大學(xué)聯(lián)合成立了遠(yuǎn)程教育中心。
2002年12月，教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)。學(xué)校語言學(xué)家學(xué)學(xué)學(xué)邦遠(yuǎn)程教育中心負(fù)責(zé)中央電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)。2005年4月，教育部正式同意建設(shè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，公共服務(wù)體系正式進(jìn)入全面運(yùn)行階段。
中央電大公共服務(wù)體系由遠(yuǎn)程教育中心、學(xué)習(xí)中心和管理中心組成。學(xué)邦遠(yuǎn)程教育中心作為中央廣播電視大學(xué)的下屬機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)整個系統(tǒng)的建設(shè)、運(yùn)行和管理。通過整個服務(wù)體系，為辦學(xué)機(jī)構(gòu)提供招生組織、教務(wù)、學(xué)生事務(wù)、考試組織、資源傳輸、平臺建設(shè)等校外支持服務(wù)。根據(jù)公共服務(wù)體系建設(shè)和管理的需要，部分省級廣播電視大學(xué)成立了學(xué)籍管理中心，協(xié)助學(xué)籍遠(yuǎn)程教育中心對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)籍學(xué)習(xí)中心進(jìn)行管理、檢查和監(jiān)督。學(xué)校名單學(xué)習(xí)中心主要設(shè)在各級廣播電視大學(xué)，分布在全國各地，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)為參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。
中央廣播電視大學(xué)公共服務(wù)體系自建立以來，取得了長足發(fā)展，得到了遠(yuǎn)程教育行業(yè)和國家有關(guān)部門的廣泛認(rèn)可，承擔(dān)了數(shù)字學(xué)習(xí)港和終身學(xué)習(xí)社會的建設(shè)與示范；科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、數(shù)字教育公共服務(wù)示范項(xiàng)目、課題、中國移動學(xué)習(xí)終端及大規(guī)模應(yīng)用支持IPv6項(xiàng)目和國家科技支撐計(jì)劃虛擬實(shí)驗(yàn)應(yīng)用示范項(xiàng)目主題和其他主要項(xiàng)目和主題。
學(xué)校名單遠(yuǎn)程教育中心接受了國內(nèi)40多所重點(diǎn)高校和400多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的委托。通過在國內(nèi)建立的1800多個校級遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心和400多個校級遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心，為9類400多名學(xué)生提供了服務(wù)，包括?？啤⒏咧衅瘘c(diǎn)本科、專科起點(diǎn)本科和本科兩個學(xué)歷專業(yè)學(xué)歷教育和職業(yè)教育支持服務(wù)。
隨著教學(xué)改革的不斷推進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展必將遍地開花。
溫馨提示：
