重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾專

?？茖W(xué)校就讀了也是有前途的，學(xué)生要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展出發(fā)?，F(xiàn)在你不努力學(xué)習(xí)，以后自然就不會(huì)有好的工作，所以不要抱怨社會(huì)的不公，任何事情都是復(fù)雜的，你沒(méi)辦法把所有的因素都考慮清楚，只要努力把自己分內(nèi)的事情做好就行，學(xué)習(xí)也是一個(gè)自我成就的過(guò)程，你要把握住成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。那么，小編給大家介紹下重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的?？茖傩?。

問(wèn)：重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾專?

答：重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶市以?？埔慌M(jìn)行招生，所以說(shuō)重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一專。

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本信息

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀

學(xué)校面向中國(guó)制造轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵領(lǐng)域，凸顯產(chǎn)業(yè)支撐型專業(yè)特征，構(gòu)建了以服務(wù)先進(jìn)制造、汽車產(chǎn)業(yè)等為主要特色的專業(yè)發(fā)展體系。專業(yè)設(shè)置與國(guó)家戰(zhàn)略和重慶支柱產(chǎn)業(yè)契合度達(dá)92.5%。現(xiàn)有國(guó)家雙高專業(yè)群2個(gè)，國(guó)家示范院校建設(shè)專業(yè)5個(gè)，央財(cái)支持服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2個(gè)，市級(jí)雙高專業(yè)群2個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018年)骨干專業(yè)7個(gè)，市級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)3個(gè)，市級(jí)骨干專業(yè)11個(gè)。主持國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)。

育人成效顯著。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，持續(xù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“四個(gè)育人”為基礎(chǔ)，抓牢抓實(shí)“三全育人”工作。學(xué)校是國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、1+X證書試點(diǎn)單位。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在96%以上，多項(xiàng)人才培養(yǎng)質(zhì)量指標(biāo)位居全國(guó)高職院校前列。近千名畢業(yè)生進(jìn)入中國(guó)工程物理研究院、中國(guó)航空成都飛機(jī)有限公司等全國(guó)頂尖級(jí)科研單位和知名企業(yè)。30余名畢業(yè)生作為企業(yè)技術(shù)代表赴“一帶一路”沿線國(guó)家開展技術(shù)服務(wù)。學(xué)生榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)121項(xiàng)(一等獎(jiǎng)20項(xiàng))，中國(guó)技能大賽獎(jiǎng)9項(xiàng)(一等獎(jiǎng)4項(xiàng))，全國(guó)青年崗位能手5人;全國(guó)高等職業(yè)院校體育競(jìng)賽獎(jiǎng)7項(xiàng);全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng);全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽全國(guó)獎(jiǎng)6項(xiàng)(一等獎(jiǎng)1項(xiàng));2020年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)26項(xiàng)(一等獎(jiǎng)9項(xiàng))。國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)10項(xiàng)。全國(guó)青年職業(yè)技能大賽決賽(學(xué)生組)20強(qiáng)5人，其中前五2人。“中國(guó)電信獎(jiǎng)學(xué)金·飛Young獎(jiǎng)”“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”各1人。

名師巧匠輩出。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，培育打造一大批杰出人才和高水平團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有教職員工1000余人，副高以上職稱或博士學(xué)位人才400余人，具有博士、碩士學(xué)位教師占專任教師總數(shù)74.7%，“雙師型”教師占比90%。建成國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、首批全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，重慶市高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、首席技能大師工作室1個(gè)、“雙師型”名師工作室1個(gè)。擁有國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名全國(guó)技術(shù)能手、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)“最美教師、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼人員、全國(guó)第五屆黃炎培杰出教師，“巴渝特級(jí)技師”、市級(jí)英才計(jì)劃教學(xué)名師、技術(shù)能手、高校巴渝學(xué)者、高校中青年骨干教師等100余人。

學(xué)習(xí)盡管不是萬(wàn)能的，但也能夠給你帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。學(xué)生不要太在乎學(xué)習(xí)是否會(huì)帶來(lái)成效，只要你努力了，你就是一個(gè)有追求的人，你就是一個(gè)有價(jià)值的人。不管在未來(lái)的學(xué)習(xí)中還是生活中，你都是可以有著自己的堅(jiān)持，不必太在乎別人的看法。