長(zhǎng)沙2023年初中生不去鐵路學(xué)校怎么辦

在2021年畢業(yè)考試即將到來(lái)之際，很多同學(xué)和家長(zhǎng)在選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候都遇到了許多的問(wèn)題。今天，小編整理了一些關(guān)于今天話題和升學(xué)的一些相關(guān)資料供大家參考：畢業(yè)班的同學(xué)也該開(kāi)始為自己選擇一門合適的專業(yè)了?，F(xiàn)在我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)與學(xué)校的時(shí)候不能盲目，要做好準(zhǔn)備工作，選擇一門有著不錯(cuò)的就業(yè)前景的專業(yè)與好的學(xué)校，接下來(lái)詳細(xì)了解以下，小編為大家整理的詳細(xì)內(nèi)容：

初中生不去鐵路學(xué)校怎么辦?現(xiàn)在選擇就讀鐵路學(xué)校的同學(xué)很多，但是如果親愛(ài)的童鞋們自己不喜歡鐵路同系別相近相似專業(yè)的話也不要勉強(qiáng)，親愛(ài)的童鞋們可以選擇自己喜歡、自己真正感興趣的專業(yè)，并不是只有鐵路學(xué)校這個(gè)選擇，比如可以交通類、醫(yī)學(xué)類、藝術(shù)類、管理類、經(jīng)濟(jì)類、計(jì)算機(jī)類、建筑類等等……實(shí)在是太多了。至于怎么選擇完全就是看親愛(ài)的童鞋們自己的興趣愛(ài)好。

我校鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)以增強(qiáng)同學(xué)的就業(yè)安置競(jìng)爭(zhēng)力為主導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門高精技能應(yīng)用型人才。首先，科目設(shè)置在夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，采用“科目實(shí)習(xí) 頂崗實(shí)訓(xùn) 同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證實(shí)習(xí)”的校企合作共育高精技能應(yīng)用型人才模式，突出“企業(yè)實(shí)訓(xùn)課堂”和“企業(yè)實(shí)踐進(jìn)課堂”，專業(yè)技能科目比例占總科目的50%以上，注重培養(yǎng)同學(xué)專業(yè)素質(zhì)和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，并且采取專業(yè)資格取證與科目設(shè)置一體化的教育培養(yǎng)方案。其次，本專業(yè)積極深化校企合作，為同學(xué)提供了學(xué)習(xí)-實(shí)踐-就業(yè)安置一體化、一站式的管理平臺(tái)，為同學(xué)提供了提升職業(yè)技能和就業(yè)安置的高質(zhì)量平臺(tái)。

培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的鐵路客車乘務(wù)員、乘服員、車站值班員、運(yùn)營(yíng)管理人員等。能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，適應(yīng)鐵路客運(yùn)企業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能社高精技能應(yīng)用型人才。

特色專業(yè)及專業(yè)優(yōu)勢(shì)介紹：我校自開(kāi)辦鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)以來(lái)，先后向北京高鐵站、青島高鐵站、濟(jì)南高鐵站、上海地鐵運(yùn)營(yíng)集團(tuán)、上海華鐵旅客服務(wù)公司等用人單位輸送了大批優(yōu)秀同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證生，同學(xué)吃苦耐勞的品質(zhì)及精湛的服務(wù)技藝深受用人單位好評(píng)，我校也與用人單位保持了良好的合作關(guān)系。我校承諾凡報(bào)考鐵路專業(yè)同學(xué)均簽訂報(bào)道入學(xué)開(kāi)始上課培養(yǎng)及就業(yè)安置推薦協(xié)議，保障合格同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證生就業(yè)安置無(wú)憂，實(shí)現(xiàn)對(duì)口體面就業(yè)安置!

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺高精技能應(yīng)用型人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有必然科學(xué)文化素養(yǎng)和諸如標(biāo)準(zhǔn)的根底護(hù)理和各?？谱o(hù)理的根本操作才能、對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病病情的觀察才能和心身整體護(hù)理才能、對(duì)常用藥物療效和反響的觀察才能、對(duì)急危重病人的初步應(yīng)急處理才能和配合搶救才能、具有一般的衛(wèi)生宣教，安康指導(dǎo)和預(yù)防保健才能以及初步的病室辦理才能和人際交往才能等護(hù)理職業(yè)才能的在護(hù)理第一線工作的高本質(zhì)中等熱門專業(yè)高精技能應(yīng)用型人才。同學(xué)同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證后能夠在各級(jí)各類病院、社區(qū)衛(wèi)生辦事中心、公共衛(wèi)生辦事機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室處置臨床護(hù)理、康復(fù)保健、社區(qū)護(hù)理、休閑養(yǎng)生相關(guān)相對(duì)應(yīng)對(duì)口的崗位進(jìn)行對(duì)口的工作。

主要科目：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理、安康評(píng)估、臨床疾病概要、母嬰與兒童護(hù)理、老年護(hù)理等。

幼兒教育專業(yè)要求同學(xué)掌握學(xué)前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學(xué)前教育工作者的專業(yè)意識(shí)，了解學(xué)前教育工作者的基本職責(zé);對(duì)學(xué)前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術(shù)講授技能，及運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開(kāi)展教育、講授的能力; 培養(yǎng)具備全面的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能，較強(qiáng)的教育心理科學(xué)素養(yǎng)，能在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政以及各級(jí)各類師資培訓(xùn)部門等有能力勝任兒童教育、講授科研相關(guān)相對(duì)應(yīng)對(duì)口的崗位進(jìn)行對(duì)口的工作的高級(jí)專門高精技能應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，德、智、體、美綜合發(fā)展，全面提升個(gè)人綜合能力和素質(zhì)，具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能，具備彈、跳、唱、畫、玩等基本技能，能在各級(jí)各類托兒所、幼兒園有能力勝任保育員及幼兒教育培訓(xùn)管理同類別和相關(guān)相近可勝任的工作的專門技能高精技能應(yīng)用型人才。

特色專業(yè)及專業(yè)優(yōu)勢(shì)介紹：專一幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度。可在幼兒園有能力勝任老師或兒童顧問(wèn)的職業(yè);有能力勝任學(xué)前教育研究、在一些媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員等;有能力勝任與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷，各類兒童用品開(kāi)發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

現(xiàn)在初中同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證的同學(xué)可以選擇鐵路專業(yè)，現(xiàn)在鐵路專業(yè)是非常好就業(yè)安置的，我國(guó)鐵路的發(fā)展，讓各大城市縣城都通了高鐵，但是全國(guó)各地不管的地鐵或者高鐵都是非常需要人員來(lái)維持的。但是其他專業(yè)也是較好，所以親愛(ài)的童鞋們要考慮清楚自己到底是想要學(xué)什么專業(yè)。

了解到學(xué)校的基本資料后，同學(xué)們可以可以多多和家里的人商量，提前做好準(zhǔn)備。學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力還是不錯(cuò)的，條件合適的同學(xué)可以多多關(guān)注。假期有時(shí)間的時(shí)候同學(xué)們和爸爸媽媽一起前往學(xué)校進(jìn)行了解。

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