幼教是什么 和幼師相同嗎?-成都幼師學校

大家都聽說過幼師和幼教，不知道兩者的區(qū)別。學前教育是對3至6歲兒童的教育，俗稱幼師。這兩個名詞實際上是一個意思。大多數(shù)幼兒教師是女性，但很少有男性。他們都是教師隊伍中不可或缺的力量。下面小編給大家介紹一下什么是學前教育？

即學前教育，主要指對3 ~ 6歲兒童實施的教育。學前教育是學前教育或早期教育的后半程，是一個人教育發(fā)展的重要而特殊的階段，前接0 ~ 3歲嬰幼兒教育，后接小學教育。

幼兒教師是教師隊伍中不可忽視的重要力量。她們主要是女性教育者，負責教育學齡前兒童，即幼兒。教師主要是教育幼兒，幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進他們?nèi)婧椭C的身心發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色不僅是知識的傳遞者，還是幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者。

學前教育以“身體能力、智力、心理能力三維均衡發(fā)展”理論為核心，提煉出幼兒的九大成長目標:安全感、意志力、目的感、注意力、記憶力、思維能力、平衡性、力量、速度。

目的

幼兒教育是基礎教育的組成部分，是學校教育和終身教育的初級階段。幼兒教育要從小抓起，為終身發(fā)展打好質(zhì)量基礎。

如果家長只關注孩子能背下來什么，能背下來多少，考試能考多少分，這些智力的提升只會看到眼前的一些成長，忘記了培養(yǎng)孩子的夢想，忽視了比什么都重要的“精神教育”，讓長大的孩子不可能有什么遠大的理想。

再者，在學前教育的過程中，不僅要重視對孩子智力的教育，更重要的是教會孩子認清生命的意義，明白人為什么要活在這個世界上。讓我們的教育培養(yǎng)出一個堅強的人。這個強者不是物質(zhì)上的強者，而是道德上的強者。

方法

表揚教育還是批評教育是學前教育永恒的話題。有些時候，孩子永遠不會被縱容，這是肯定的。毫無疑問，應該用孩子能接受的方式教育孩子。

從這個角度出發(fā)，我總結(jié)了以下六點，涉及到“精神教育”的方方面面。記住這六點?？梢宰寢寢屧诮逃⒆拥倪^程中感到舒服，取得好的效果。

如果一個人做得好，表揚他是對的。但如果你表揚孩子不是因為他做得好，而只是為了讓他感覺好，可能會讓孩子對自己產(chǎn)生錯誤的看法。

沒有完美主義

有些父母給孩子定的標準極高，從一開始就要求孩子完美。對于孩子來說，很多事情都是人生的第一次，不一定會做好。在這么多做不好的可能中，孩子漂亮地完成了一件事，這是很神奇的，家長一定要表揚。這樣父母就不會太在意做不好的事情。

不要和其他孩子比。

父母不應該總是拿自己的孩子和其他孩子比較。我們的孩子只要按照自己的性格發(fā)展就很滿足了。每個孩子都有自己的個性，家長要相信，只要孩子能發(fā)揮自己的特長，在自己的專業(yè)領域有一技之長，就能成長為這個領域的佼佼者。

不要把學習能力的培養(yǎng)作為教育的重點。學習能力固然重要，但如果盲目地把它作為教育的重點，整個教育就會傾斜。一定要把心靈的教育作為教育的重點，注重培養(yǎng)孩子的情商，重視心靈教育，學習能力自然會大大提高。

現(xiàn)在是最好的時機。

不要把注意力放在孩子的缺點上，只要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處，對他們的小進步給予肯定和表揚，就可以讓那些缺點消失。父母越是努力糾正孩子的缺點，越有可能適得其反，缺點就會越頑固地留在孩子身上。這樣，不如把現(xiàn)在的孩子當成最好的，肯定他的優(yōu)點，表揚他的優(yōu)點，孩子自然會變得優(yōu)秀。

招數(shù)1:音樂

輕柔的音樂可以安撫孩子的情緒。

音樂有一種神奇的效果?？梢园矒釋殞毤拥那榫w，讓他平靜下來。當孩子表現(xiàn)出不好的情緒時，家長可以適時打開輕柔的音樂，讓孩子聽，孩子會慢慢平靜下來。當然，這個時候，家長對音樂的選擇就很重要了。他們應選擇莫扎特、舒伯特等作曲家的古典純音樂，不應選擇節(jié)奏感強的音樂，否則會造成不良影響。

如果你的孩子從小就習慣聽輕音樂，那么他的壞情緒相對少一些，當他有壞情緒的時候，輕音樂會起到更好的作用。

有節(jié)奏的兒歌能讓孩子開心。