五一勞動節(jié)手抄報比賽活動方案

五一手抄報競賽節(jié)目

為了保證活動的順利開展，我們需要提前開始制定活動計劃?；顒佑媱澥钦f明時間、地點、目的、預(yù)期效果、預(yù)算和活動方式等的書面計劃。那么問題來了，活動方案應(yīng)該寫什么？以下是邊肖為您收集的五一手抄報競賽方案，希望對您有所幫助。

活動目的:

讓學(xué)生初步熱愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是最光榮的，從小養(yǎng)成做自己事的好習(xí)慣。

活動:

草圖、文具袋等。

活動:

(1)各小組集合，各小組報告人數(shù)。報告輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師)這個中隊?wèi)?yīng)該有46人，實際有46人。請加入我們的活動，報告結(jié)束。)

(2)立正，舉旗，敬禮。唱隊歌。

(3)宣布活動開始。

(4)具體活動。

支持者:五一快到了。你知道這個節(jié)日是怎么來的嗎？下面讓我們班的Rolling來介紹一下。

1.介紹五一勞動節(jié)的由來。

支持者:是啊，勞動人民太辛苦了！他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳钊找构ぷ??！拔逡弧笔撬麄兊墓?jié)日，也是這里每個學(xué)生家長的節(jié)日。你知道你父母是做什么的嗎？

2.請介紹一下你父母的工作和辛苦。

支持者:我們的父母為了他們的生活，為了我們每一個同學(xué)，都這么努力！我們的孩子該怎么辦？請看看這兩幅素描，看看哪個孩子畫得對？

3.素描表演

支持者:請告訴我哪個是對的？為什么？接下來我想請同學(xué)們談?wù)勀銈冊诩依餅楦改缸鲂┦裁础?/p>

4.學(xué)生們交流他們在家里所做的事情(掌聲)

支持者:學(xué)生真能干！為家庭做事是每個小學(xué)生的責(zé)任。我們應(yīng)該在很小的時候就學(xué)會做自己的事。讓我們展示一下(請五位同學(xué)整理書包和著裝)。

5.五名學(xué)生競爭整理書包和服裝。

支持者:我們是家里的“小公主”“小太陽”嗎？(沒有)有！熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活靠勞動。請聽下面這首《勞動最光榮》。

6.合唱《勞動的榮耀》

(5)請輔導(dǎo)員老師發(fā)言(同學(xué)們，我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的人。)

(6)呼號(全體教師注意:做好準(zhǔn)備，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生:時刻準(zhǔn)備著！)

(7)降旗和敬禮

8.我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動結(jié)束！

每年的5月1日是國際勞動節(jié)，也被稱為“五一”。這是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民共同的節(jié)日。

這個節(jié)日起源于美國芝加哥的工人罷工。1886年5月1日，芝加哥21.6萬多名工人為實行八小時工作制舉行大罷工。經(jīng)過艱苦而血腥的斗爭，他們終于取得了勝利。

為了紀(jì)念這場偉大的工人運(yùn)動，1889年7月，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到了全世界工人的積極響應(yīng)。

1890年5月1日，歐美工人階級率先走上街頭，舉行盛大的示威游行和集會，爭取合法權(quán)益。從此，每天，世界各地的勞動人民都會聚集起來，游行慶祝。

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