金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022招生簡(jiǎn)介

計(jì)劃招生450人。

四川省金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建于1999年9月，由金堂縣趙都中學(xué)和原金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)合并而成。兩校合并后，教育資源得到了豐富和充分利用，同時(shí)提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，拓展了學(xué)校的發(fā)展領(lǐng)域。時(shí)任四川省政府副省長(zhǎng)許士群為學(xué)校題寫校名，表達(dá)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的殷切希望。經(jīng)過多年的努力和發(fā)展，金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)成為成都市一所合格的高中，合并前后已有30多年的歷史。文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資力量雄厚，教學(xué)水平過硬，為省內(nèi)外著名高校輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

“總有一天，我要乘著長(zhǎng)風(fēng)，沖破驚濤駭浪，揚(yáng)帆直上，在深深的大海上架起一座橋?！苯鹛脤?shí)驗(yàn)中學(xué)乘著時(shí)代教育的巨輪，在學(xué)校教育的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，開拓奮進(jìn)。

金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)概況四川省金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建于1999年9月，由金堂縣趙都中學(xué)和原金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)合并而成。兩校合并后，教育資源得到了豐富和充分利用，同時(shí)提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，拓展了學(xué)校的發(fā)展領(lǐng)域。時(shí)任四川省政府副省長(zhǎng)許士群為學(xué)校題寫校名，表達(dá)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的殷切希望。經(jīng)過多年的努力和發(fā)展，金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)成為成都市一所合格的高中，合并前后已有30多年的歷史。吸收和積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了“堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標(biāo)，逐步形成實(shí)驗(yàn)中學(xué)，抓住機(jī)遇，把實(shí)驗(yàn)中學(xué)建設(shè)成為硬件基本合格、管理一流、辦學(xué)一流、質(zhì)量一流、特色突出的成都市”的辦學(xué)特色，“關(guān)注未來，讓每一個(gè)學(xué)生享受更好的教育，讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)展成才”的教育理念。確立了在科學(xué)教育理念指導(dǎo)下的“培養(yǎng)學(xué)與能并重、德才兼?zhèn)?、民族精神與世界眼光并重的高能人才”的教育目標(biāo)。學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為高校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)了大批人才。

人的一生應(yīng)該是這樣的:用快樂引導(dǎo)人生，用汗水追求事業(yè)，用真誠(chéng)對(duì)待朋友，用坦然面對(duì)挫折，用堅(jiān)持追求快樂，用感恩對(duì)待生活！